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教育是慢的藝術(shù)

限量200套，2019年度十二個(gè)深度教育話題，一鍵收藏！

看見(jiàn)自己，2020教育變革者不可不讀的十本書(shū)

信息技術(shù)對(duì)教育發(fā)展具有的革命性影響

贈(zèng)書(shū) | 寒假不可錯(cuò)過(guò)的書(shū)單

阜南這個(gè)學(xué)校第二期教師讀書(shū)分享會(huì)開(kāi)始啦，速度圍觀點(diǎn)贊吧

年度教師評(píng)選的變味

余勝泉：信息化應(yīng)用三階段 （轉(zhuǎn)）

吳宇玉：教育變革，學(xué)校的空間設(shè)計(jì)怎么能不變？

未來(lái)教育何以變革

榜單丨“2017年度星教師TOP10”揭曉

未來(lái)教育的方向

【上清走筆160】以“上清”的姿態(tài)成長(zhǎng)｜??楊虹芳

2014年度中國(guó)“課改杰出教師、課改杰出校長(zhǎng)”介紹

不管世界怎么變，教育就做這一件事

張文質(zhì)《教育是慢的藝術(shù)》

中小學(xué)教師中高級(jí)職稱網(wǎng)絡(luò)考試模擬試題

良好的教育需要“雙管齊下”

邁向新學(xué)習(xí)時(shí)代

“新基礎(chǔ)教育”內(nèi)生力的深刻解讀 葉瀾

王竹立談信息技術(shù)的教育價(jià)值

教師怎樣走才會(huì)成功

展望未來(lái)的學(xué)校

李希貴：把讀書(shū)和自身需求結(jié)合起來(lái)

未來(lái)的教育，需要你重新想象

朱永新：傳統(tǒng)的學(xué)校為什么非變不可？

【心得】后疫情時(shí)代，學(xué)校如何重新“打開(kāi)”｜山梔子

一位校長(zhǎng)的學(xué)習(xí)反思：要謀大事、做小事、講故事

教育變革的愿景：讓每位學(xué)生得到最優(yōu)的發(fā)展 ——訪綿陽(yáng)市南街小學(xué)肖義輝

家長(zhǎng)們，這十項(xiàng)能力才是孩子未來(lái)的生存之道|讀書(shū)會(huì)