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原文:
《中國教育報》電子版情感性德育于生命在場處育人
實施情感教育,關(guān)注學(xué)生發(fā)展
Quan悠云 閱52 轉(zhuǎn)2
語文學(xué)科德育滲透總結(jié)
榮辱不驚711 閱139 轉(zhuǎn)4
淺析德育過程中知、情、行的辯證統(tǒng)一
龍闖天涯 閱66 轉(zhuǎn)4
當(dāng)代德育模式的發(fā)展趨勢
§燈火闌珊♂ 閱3726 轉(zhuǎn)77
朱小蔓和情感教育
四地賢夫 閱92 轉(zhuǎn)3
“美德”進(jìn)行時 | 高三研學(xué)活動:輕裝上陣,滿載而歸
QTCK 閱13
學(xué)校德育工作創(chuàng)新的幾點思考
古豐月色明 閱7085 轉(zhuǎn)136
體育教學(xué)中的德育滲透
潛力股8 閱1494 轉(zhuǎn)59
淺談學(xué)校德育教育手段的創(chuàng)新方法
sun sun 閱536 轉(zhuǎn)27
關(guān)于中學(xué)生德育教育中案例教育的思考
tuzididie 閱1925 轉(zhuǎn)26
論中小學(xué)德育活動課程建設(shè)
明歌 閱330 轉(zhuǎn)20
感恩教育—— 德育教育突破口
萌夢樓 閱565 轉(zhuǎn)19
小學(xué)兒童品德與行為習(xí)慣的培養(yǎng)措施
木香草堂 閱1346 轉(zhuǎn)9
輔仁中學(xué)德育
秀美紅河 閱166
別把花草弄疼了(說課材料)
duzianxiang 閱183 轉(zhuǎn)6
抓住機遇,繼續(xù)前行
liangshan2010 閱94 轉(zhuǎn)5
德育活動是學(xué)校立德樹人的重要途徑,如何做好德育活動,讓學(xué)生年年有
云哥7tz6c7y122 閱131 轉(zhuǎn)6
五年級語文課學(xué)科滲德計劃
清涼油圖書館 閱43 轉(zhuǎn)3
實踐篇:6、孝敬父母 傳揚美德
只求一靜 閱385 轉(zhuǎn)2
長坪中學(xué)德育課題組開展美術(shù)與德育融合教育興趣小組活動
綠色化學(xué) 閱52 轉(zhuǎn)2
觀點 | 大道無言:師生溝通的最高境界
牧家圖書館 閱179 轉(zhuǎn)2
英雄集體對高校核心價值觀的三個啟示
文山書院 閱40
經(jīng)驗總結(jié)范文:認(rèn)識——情感——行為
梅花R 閱91
王雁 探討德育教育與初中音樂教學(xué)的有機結(jié)合策略
中華教育書社 閱6
你是會講故事的老師嗎?
勝利在望工作室 閱50
:“情感性人格素質(zhì)漫談”
平平網(wǎng) 閱251 轉(zhuǎn)12
教育就是對學(xué)生成長的守望
心海天空 閱537 轉(zhuǎn)8
教育學(xué)之德育過程
11路人甲 閱337
德育思想2017.9.24
和而不同沙龍館 閱6
美育的原則
新用戶82626139 閱458 轉(zhuǎn)2
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