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撕掉標簽,輕裝前行
種瓜得瓜 種豆得豆

愿你被這世界溫柔以待,

即使生命總以刻薄荒蕪相欺。

—— 蘭芝   

1

“我也希望能有所成就,能被人看見,但是我比較笨,還很懶,做事總是三分鐘熱度,不能堅持,長相還很普通,沒有什么特長。像我這樣的普通人,怎么才能改變呢?要做些什么呢?好迷茫。”

相信這是很多人的心聲,想發(fā)光發(fā)熱,但是深感自己普通,沒有信心。

我跟一些學生溝通過,他們中有很多人對自己有“清醒”的認識,不敢暢想未來,言語中表示出自己不夠優(yōu)秀。

但是在我看來,他們明明非常有才華,很有創(chuàng)意,年輕而又有活力,有無限可能。

問題就在于,他們給自己貼上了各種負面標簽。

2

標簽是一種極強的心理暗示,人們一旦被貼上某種標簽,就會成為標簽所標定的人,這叫標簽效應(yīng)。

PUA就是利用的這個效應(yīng),負面標簽就像詛咒一樣,一旦當事人認可了這個標簽,他就會做出與之相適應(yīng)的自我印象管理,從而讓自己的行為與標簽相一致。

現(xiàn)實生活中,給我們貼上這些標簽的,很可能并不是我們的對手和敵人,反而是我們的親人,父母、伴侶、老師和朋友等。

“這孩子就是笨,數(shù)學就是學不明白!”

“你怎么總是這么懶,天天窩在家里一動不動!”

“你意志力太差了,做事三分鐘熱度!”

“我家孩子太丑了,也不會說話辦事,以后肯定是搬磚的命!”

以上,你可能無意中的一句話,會對孩子造成一生的影響。做父母、做老師,不要輕易給孩子貼標簽,這些標簽會影響孩子對自我的認知,融入他的潛意識中,從此一蹶不振。

尤其是現(xiàn)在的孩子,能夠證明自己的機會并不多,從幼兒園開始上學,一直到大學、研究生畢業(yè),人生的前二十多年都在應(yīng)試教育中度過,他們沒有機會證明自己不是你說的那樣,只能默默接受,最后理所當然的認可“可能我就是一個又懶又丑又笨的人吧”。

一個長期被負面標簽包圍的人會對自己的能力產(chǎn)生懷疑,喪失信心,破罐子破摔,陷入負面漩渦難以掙脫。

3

如何才能擺脫負面標簽?

第一,用積極的標簽代替消極標簽。

世間萬物都是陰陽互生的,有陰面,就有陽面。負面的特點,從另外一個角度來看,可能成了正面的表現(xiàn),

笨的人可能更勤奮,懶的人可能思維更創(chuàng)新,長得不驚艷可能會更有親和力,三分鐘的熱度可能會活躍……

有人說我懶,有人說我邋遢,有人說話和善,有人說我穩(wěn)重,還有人說我三分鐘熱度。

那么,哪個是真正的我?

全都是我,也全都不是我。

一個活生生的人是多面的,是不能用幾個詞匯來定義的,把負面的詞換掉,換成正面的詞。只要積極強化這些正面的詞,那些負面的詞就會慢慢消失。

第二,堅定自我,不被定義。

我就是我,誰都不可能妄圖通過幾個詞匯就來定義我。

碰到周圍的人想要定義你的時候,可能是親戚朋友,他們無意中給你貼上了負面標簽,不要暴躁硬杠,只要在心里無視即可,因為你知道,他們只是盲人摸象般的瞎說。

汪曾祺在《人間草木》中寫梔子花時說:

“梔子花粗粗大大,又香得撣都撣不開,于是為文雅人不取,以為品格不高。梔子花說:'去你媽的,我就是要這樣香,香得痛痛快快,你們他媽的管得著嗎!’”

強大自我,像梔子花一樣,別管他人的看法,不被定義。

第三,往前看,能改變。

世界上的一切都在變化,一切都可以變化。

更何況是我們活生生、有智商、懂變通的人呢?!人是會變化的,是可以改變的,貼在身上的標簽不必理會,等你變了,標簽也就過時了,不對了。

給自己一個新的人設(shè),告訴自己,我是一個臉皮巨厚的人,而且是一個非常有辦法的人,這是你的“元標簽”。

臉皮厚,是防御,抵擋負面標簽,不被定義;

有辦法,是進攻,眼下的一切,都是乾坤未定,我總能想出辦法解決。

慢慢你就會成為一個有辦法的人,標簽在你身上粘不住。

第四,遠離負能量的人。

很重要,負能量的人不僅喜歡給自己貼標簽,也喜歡給別人貼標簽,動不動就“定論”,非常消極,很消耗能量。

遠離這些人。

更有甚者,他們故意反復不停指責你,就是為了讓你愧疚,更方便拿捏你,讓你聽話,好安排。這人可能是你的領(lǐng)導,也可能是你的伴侶,還可能是父母。

不管是誰,適當反擊,并盡快遠離。

最后,不被貼標簽的同時,也反省一下自己,別給別人定性貼標簽。



種瓜得瓜

END

種豆得豆


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