河南小伙癡迷面塑 硬幣上捏出十八羅漢
面塑,俗稱捏面人,是中國民間傳統(tǒng)藝術(shù)之一,距今已有幾千年歷史。這種以面粉為面料,調(diào)以不同色彩,用手和簡單工具,塑造各種栩栩如生形象的民間藝術(shù),曾經(jīng)只是人們?cè)趶R會(huì)上把玩的小玩意兒,難登大雅之堂。而隨著時(shí)代的發(fā)展,作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn),面塑正受到更多人的欣賞和熱愛。圖/文:崔光華 (來自:騰訊·大豫網(wǎng))
劉玉偉,33歲,面塑第六代傳承人。雖然年紀(jì)不大,但劉玉偉學(xué)習(xí)面塑已經(jīng)十多年了。因?yàn)榧揖池毢畮讱q時(shí),他便到一家酒店當(dāng)廚師學(xué)徒,偶然的機(jī)會(huì),他對(duì)食雕產(chǎn)生了濃厚的興趣,隨著不斷深入,他開始接觸到面塑,并越陷越深。如今,劉玉偉早已不做廚師,而成了“面人”,他的面塑作品人物惟妙惟肖,形神兼?zhèn)洹?(來自:騰訊·大豫網(wǎng))
《西游記》、《紅樓夢》等4大名著里的人物形象,劉玉偉不僅捏了個(gè)遍,而且還越來越熟練。2014年,他又捏出了18羅漢微型面塑,可以放在小小的1元硬幣上。這些羅漢,雖然精致至極,但細(xì)節(jié)完整,神態(tài)逼真,令人叫絕。 (來自:騰訊·大豫網(wǎng))
面塑是跳脫于掌心上的藝術(shù),講究“巧、潤、透、精”,從揉面到配色再到塑形,每一步對(duì)最終作品的好壞都十分重要。揉面看似簡單,卻也十分講究,它關(guān)系到面塑作品是否能長期保存,并且不開裂變形。 (來自:騰訊·大豫網(wǎng))
《貨郎圖》,我國古代知名的人物風(fēng)俗畫卷。畫面上貨郎肩挑雜貨擔(dān),不堪重負(fù)的彎著腰,歡呼雀躍的兒童奔走相告,喜悅之情溢于言表。貨擔(dān)上物品繁多,不勝枚舉,從鍋碗盤碟、兒童玩具到瓜果糕點(diǎn),無所不有。 (來自:騰訊·大豫網(wǎng))
近半年來,劉玉偉正以此圖為模板,專心創(chuàng)造屬于自己的面人版“貨郎圖”。從人物刻畫,到細(xì)節(jié)還原,最難的是猶如一個(gè)小型雜貨鋪的貨擔(dān)。 (來自:騰訊·大豫網(wǎng))
劉玉偉有意將“貨郎圖”創(chuàng)作為自己的代表作,所以每一步他都格外認(rèn)真細(xì)致?!斑@幅作品,已經(jīng)花費(fèi)了大半年的時(shí)間,確實(shí)存在很多挑戰(zhàn),但也有很多樂趣?!?(來自:騰訊·大豫網(wǎng))
“要制作的東西太多了,每個(gè)階段要完成的作品排得很滿,自己要一點(diǎn)一點(diǎn)去完善,一步一步去研究?!眲⒂駛シQ,面塑文化在中原流傳繁榮幾千年,深受廣大群眾喜愛,希望有更多的人,去了解它,弘揚(yáng)它。 (來自:騰訊·大豫網(wǎng))
長期盯著微小的東西去看,劉玉偉的眼睛時(shí)常會(huì)感到疲勞。此時(shí),他多會(huì)選擇練一會(huì)毛筆字來進(jìn)行調(diào)節(jié)。 (來自:騰訊·大豫網(wǎng))
作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)繼承人,劉玉偉一直把傳承民俗文化看作己任。閑暇時(shí)候,他一旦想到一些與民俗文化相關(guān)的圖案,都會(huì)畫下來,作為以后的創(chuàng)作素材。 (來自:騰訊·大豫網(wǎng))
這些色彩明艷、具有濃濃中國味兒的娃娃,既有對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承,也有藝人自己的創(chuàng)新,個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬。 (來自:騰訊·大豫網(wǎng))
目前,除了醉心于創(chuàng)作,劉玉偉也會(huì)教來自各大院校的學(xué)生。將自己的一生所學(xué)散播、分享出去,對(duì)他來說,是最樂意的事。 (來自:騰訊·大豫網(wǎng))
為了與時(shí)代有更好的碰撞與接觸,也為了讓更多人喜愛面塑這門藝術(shù)。劉玉偉除了創(chuàng)造傳統(tǒng)面人,也會(huì)在形式與內(nèi)容上進(jìn)行創(chuàng)新與改造。圖為劉玉偉創(chuàng)作的改良版面人畫,線條簡潔,色彩淡雅,更為現(xiàn)代。 (來自:騰訊·大豫網(wǎng))
這些看起來精美的“羅漢”,捏起來對(duì)藝人的眼神和技能都是考驗(yàn)。更多的時(shí)候,捏面塑憑的是藝人的經(jīng)驗(yàn)和悟性,從哪里下刀、呈何種形態(tài),失之毫厘謬以千里。十幾年的用心付出,劉玉偉早已摸索出了面塑的規(guī)律,設(shè)計(jì)巧妙,手法快速,制作精準(zhǔn),外形柔和,色彩炫麗...... 劉玉偉認(rèn)為,作為一個(gè)藝人,不光技術(shù)方面要扎實(shí),理論方面也應(yīng)該完善,從實(shí)踐中摸索,記下點(diǎn)滴細(xì)節(jié),再總結(jié)出規(guī)律,用于指導(dǎo)實(shí)踐,把實(shí)踐和理論有機(jī)結(jié)合起來,互為補(bǔ)充和促進(jìn)。 (來自:騰訊·大豫網(wǎng))
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