為了積極打造和諧奮進(jìn)的班級團(tuán)隊(duì)建設(shè)，優(yōu)化特色班級管理，促進(jìn)班主任工作朝更加規(guī)范、科學(xué)、健康的方向邁進(jìn)，8月28日，我校在大會議室召開市二十三中學(xué)暑假培訓(xùn)德育工作交流會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子率全校教職員工與會，德育副校長謝鑫擔(dān)任主持。
在學(xué)校梅花精神的引領(lǐng)下，我校涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的班主任。他們像春蠶絲吐，用智慧灌溉希望，用包容蕩滌心靈，堅(jiān)守在平凡的崗位上。在此次工作交流會上，我校鄧清老師、何掌花老師、彭永斌老師、李金珍老師作為優(yōu)秀班主任代表進(jìn)行發(fā)言，分享了他們寶貴的班主任管理工作經(jīng)驗(yàn)。
“這樣，他們樂于接近我，心中有話敢對我說，犯了錯誤敢在我面前承認(rèn)，班上不管出了什么大小事情，隨時(shí)有人會及時(shí)向我匯報(bào)……”鄧清老師用耐心、細(xì)心和愛心慢慢走進(jìn)了孩子們的心靈。在班級管理上，她分享了五個智慧錦囊：一、建立健全班級管理制度，實(shí)現(xiàn)自主管理;二、抓好班干部隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)班級進(jìn)步;三、立足文體活動，提升班級凝聚力;四、走進(jìn)學(xué)生心靈，傾聽學(xué)生心聲;五、搭建家校溝通橋梁，攜手助力孩子成長。
“接手時(shí)‘千瘡百孔’，接手后‘鳳凰涅槃’……”何掌花老師幽默風(fēng)趣的分享讓我們感受到了她身體力行，凡事親力親為的勤勉品格。班級‘鳳凰涅槃’的背后融匯了她獨(dú)特的帶班理念：首先班主任要自我升華，其次班級要結(jié)構(gòu)改造，最重要的是教育應(yīng)“有教無類”，學(xué)生要“因材施教”。
“作為一名班主任老師，我對自己的要求是‘身懷五心’：責(zé)任心、愛心、細(xì)心、公平心、耐心……”彭永斌老師用濃濃的愛意融化了一個個調(diào)皮學(xué)生心中的堅(jiān)冰，用耐心架起了孩子心靈的橋梁，讓他們走向優(yōu)秀和卓越。
“今天在這次會議上發(fā)言，實(shí)在愧不敢當(dāng)，因?yàn)槲以诎嘀魅喂ぷ髦校ぷ髂晗掭^短，只是一名平凡的，普通的班主任老師……”作為年輕班主任代表，李金珍老師謙卑、虛心的發(fā)言引起了在座很多年輕老師的共鳴。在班級管理中，她主張以身作則，愛每一位學(xué)生，愛每一個班干部，最終實(shí)現(xiàn)“嚴(yán)而有度、 愛而不寵”的治班準(zhǔn)則。
最后，德育副校長謝鑫對各位優(yōu)秀班主任的發(fā)言和全體班主任在教書育人方面所做的努力和貢獻(xiàn)給予了充分肯定，并向在座每位班主任提出了幾點(diǎn)要求：一要做好本職工作，二要做好學(xué)生工作，三要做好任課老師的工作，四要協(xié)調(diào)好班級與學(xué)生的關(guān)系，五要處理好學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系。
德育工作永遠(yuǎn)在路上。此次交流大會不僅讓我們看到市二十三中學(xué)優(yōu)秀班主任們勤懇無私、默默耕耘的風(fēng)采，而且激勵了班主任們內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、擴(kuò)寬思維、攜手奮進(jìn)的擔(dān)當(dāng)。相信在校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的英明帶領(lǐng)下，市二十三中實(shí)現(xiàn)名校品牌夢指日可待。
撰稿人：劉愛紅
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