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詩評(píng)指導(dǎo):帶刺的玫瑰
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詩評(píng)作品:精華選評(píng)(12首)
詩評(píng)人員:帶刺的玫瑰,九歌,
雨荷,yuny,天外天
假如
文/李秀珍(四川都江堰)
若時(shí)光可以逆轉(zhuǎn)
上帝能賦予二次青春
我盡當(dāng)惜命如金
好好的打理人生
與一個(gè)能讀懂自己的人
享受生活的樂趣
絕不生活在夢(mèng)幻里
靠回憶苦度時(shí)光
也不爭強(qiáng)好勝
將自己推向風(fēng)口浪尖
處在高處不勝寒的尷尬境界
然
人生沒有如果
【yuny淺析】
詩人筆下的“假如”,是如果,還是思索、回味?詩作風(fēng)格深邃,略帶禪意。
倒敘的修辭,自嘲的口吻。開篇,“若時(shí)光可以逆轉(zhuǎn),上帝能賦予二次青春”,“我”可“惜命如金”,好好“享受人生”。一副無所事事、得過且過的懶惰神態(tài)。果真如此嗎?詩人筆鋒一轉(zhuǎn),進(jìn)入過往。那“爭強(qiáng)好勝 將自己推向風(fēng)口浪尖 ”,實(shí)為曾不畏坎坷、砥礪前行的崢嶸歲月!結(jié)尾,“然 人生沒有如果”。反語的修辭,實(shí)則意喻,那不凡人生,才是真正的人生。
品讀詩作,受益頗豐。它真實(shí)反映了詩人曾惆悵、奮斗、追夢(mèng)的生命旅途;并鄙夷貪圖享受的世界觀。它蘊(yùn)含的正能量,讓人深??!
走過冰封的原野
文/董秀嵐(內(nèi)蒙古)
風(fēng)從樹梢刮過
在另一個(gè)樹枝狂吼
大地上冰冷雪粒
從空中飄過
趕走飛鳥和羊群
牧羊人手握羊鞭和酒壺
去干枯冷凍的曠野
尋找一朵朵白云
銀色刺疼眼睛
酒一杯接著一杯
若大的草原
風(fēng)抽打著身軀
晃悠在原野
他看見羊群在飄遠(yuǎn)
白云在奔跑
【yuny淺析】
詩作風(fēng)格凝重,勾勒出了冬季雪花飄,干枯冰凍的草原的蕭瑟畫面。可謂親臨其境!
擬人、比喻的修辭。開篇,那風(fēng)蕭蕭,在樹枝狂吼;若大的草原,冰冷雪粒,在空中瀟瀟灑灑,飛鳥和羊群紛紛躲藏;緊接著,時(shí)空的跳躍,視野從空中至遠(yuǎn)方。豪爽的牧羊人,手握羊鞭和酒壺,風(fēng)抽打著身軀,大碗喝酒,晃悠在原野;結(jié)尾,“他看見羊群在飄遠(yuǎn) 白云在奔跑”,詩意顯現(xiàn)。遠(yuǎn)處,似春的景色,不禁讓讀者眼前一亮,豁然開朗。
詩人以景抒懷。這“走過冰封的原野”,似沉重,然實(shí)則寄托了詩人冬季到來,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎的心境?
冬柳
文/梅蘭(山東)
昨日之日不可留 風(fēng)采已遠(yuǎn)
夢(mèng)依然
嘰嘰喳喳 影無蹤
樹下的竊竊私語 落葉蓋
入眼的空 掏空了自己
瘦弱的身體在風(fēng)中顫了又顫
一股不服輸?shù)男愿裨?/span>
對(duì)著欺凌的風(fēng)雪嘲諷一笑
搖頭晃腦 以示反抗
無形的聲音在急呼
拿出你的本事吧
聽 梅香走來
春已在路上
【九歌評(píng)詩】
生活中的人們,有些方面很像一棵冬天的柳樹,走過繁華的季節(jié)之后,青春悄然褪色,曾經(jīng)的蔥籠已成不再回頭的昨日,逝去的美好時(shí)光,不再擁有,"昨日之日不可留 風(fēng)采已遠(yuǎn)”。嚴(yán)寒的冬天里,一切像柳樹一樣的草木萬物,都在守望的時(shí)光中靜默著,隱忍著,雖形體和容顏衰敗,但向死而生的執(zhí)念,一直是靈魂深處正在孕育勃勃生機(jī)的綠色火種,因?yàn)椋?夢(mèng)依然"。
在這樣的時(shí)刻和無情的境遇中,人們不禁產(chǎn)生一定的恐懼、憂慮和失落,眷戀與告別不可調(diào)和,被遠(yuǎn)去的時(shí)光帶走了曾經(jīng)的芳華,抓不住,留不下,恍若一夢(mèng),醒時(shí),一切已經(jīng)"影無蹤"。同時(shí),象征浪漫愛情的“樹下的竊竊私語",也被時(shí)光的"落葉蓋",再也找不到當(dāng)初的怦然心動(dòng)。離去的,決然轉(zhuǎn)身,走遠(yuǎn)的,不再回眸,蕭條孤冷的自己,似乎什么也沒有了,"入眼的空 掏空了自己/瘦弱的身體在風(fēng)中顫了又顫"。然而,挫折和坎坷,跌倒和傷痛,風(fēng)雨和冰霜,卻摔打和淬煉出了自己更加堅(jiān)強(qiáng)的意志和骨氣,"一股不服輸?shù)男愿裨?。一個(gè)人,能夠在失敗、苦難和逆境面前,點(diǎn)亮心燈,把握夢(mèng)想的目標(biāo)和方向,堅(jiān)守住不變的執(zhí)念和信仰,"對(duì)著欺凌的風(fēng)雪嘲諷一笑/搖頭晃腦 以示反抗",那就是人生不白活一回的最閃亮、最骨性、最根本的意義和真諦,相信,陽光就在風(fēng)雨后。滾燙的心潮,在冰封的冬天里不停息地奔涌,猶如一個(gè)"無形的聲音在急呼/拿出你的本事吧/聽 梅香走來/春已在路上”。
梅蘭老師這首詩,以冬柳暗喻人生和命運(yùn),字里行間透出對(duì)時(shí)光易逝的無奈和命運(yùn)多舛的感嘆。在此基礎(chǔ)上,將詩意層層升華,最后抵達(dá)應(yīng)有的高度,給人一股積極向上的生活力量和永不屈服、誓不言敗的韌勁,深受感染和鼓舞!
假如
文/思緣(四川)
假如有一天
生活拋棄了我
我會(huì)學(xué)著照顧好自己
讓生活重新煥發(fā)光彩
創(chuàng)造新的奇跡
假如有一天
情感欺騙了我
我會(huì)學(xué)著管理自己
讓往事教會(huì)我成長
放棄疼痛中的小插曲
假如沒有經(jīng)歷
遇見你后的遺憾
我學(xué)不會(huì)珍惜與釋懷
不懂微笑面對(duì)生活
人生不過戲夢(mèng)一場
【天外天淺析】
“假如”,是一個(gè)模糊的概念。因?yàn)槭篱g不存在“假如”,已經(jīng)發(fā)生的,就是命定,天定,沒有歲月可回頭!
這首小詩,初讀時(shí)不禁讓人茅塞頓開,細(xì)細(xì)咀嚼依然令人回味無窮。寥寥數(shù)語,看似簡單平常的文字,卻把那么多的變故,憂傷,煩惱輕描淡寫地一筆抹去,似乎所有生活中可能出現(xiàn)的悲喜得失,都可以從一個(gè)角度看成柳暗花明!
應(yīng)該說,“假如”,更像一種事后的醒悟。在醒悟者眼里,往事一目了然,已然于事無補(bǔ)。為此,人們總是希望一切可以重新開始,可以重頭再來。只是當(dāng)一個(gè)人面臨無法改變的現(xiàn)實(shí)時(shí),無論他怎樣的杜撰,失望已是他的宿命。盡管明知一切已經(jīng)無法改變,但自欺的心理依然存在。而“假如”僅僅是自欺的浪漫形式,當(dāng)然,自欺還有其不浪漫的形態(tài),那就是“幻想”。當(dāng)一個(gè)人自我設(shè)計(jì)一個(gè)又一個(gè)明知毫無意義的“幻想”時(shí),“假如”便以自欺的方式逃避現(xiàn)實(shí)。也就是說,“假如”這種自欺是逃向未來,那么,“幻想”這種自欺就是逃向過去,試圖躲藏在一個(gè)曾經(jīng)抱有希望的行為之中。
給我的感覺:理性無欲,應(yīng)該是這首詩的風(fēng)骨。詠?zhàn)x全詩,你不會(huì)看到一點(diǎn)曖昧,冶艷的文辭,也看不到鋪錦列繡的繾綣情思,整首詩蘊(yùn)含的只有理性,大氣和豪爽,就連她筆下的情感傾述,都是如此的淡如清風(fēng),湛然明朗。通篇詩人以假襯真,以真襯情,無外乎想表達(dá)自己感嘆世事的嘆惋傷懷之情,也就是說,“假如”是情深;“幻想”是自欺。用詩人的話說:“人生不過戲夢(mèng)一場”。一首理性,豪爽的小詩,詩中以凜然大氣的語句取勝,令人讀之怡然;賞之贊嘆!
追憶
文/唐紅兵 (非洲)
掀起的塵埃,倒影舊時(shí)光
青澀是一杯苦酒
擦干淚
拉直所有彎曲的路
一座獨(dú)木橋
曾連通書山路上的坎坷
風(fēng)在大張旗鼓
奮進(jìn)的鐘聲,敲響黎明
過濾歷史的煙云
奮進(jìn)的年華是一首贊美的歌
知識(shí)的海洋
千帆競發(fā),我搖曳一片孤舟
夢(mèng)想也能結(jié)檳榔
黑夜的螢光,追趕一場虛無飄渺
寂寞拽在手掌心
歲月,黃了又綠,綠了又黃
【九歌評(píng)詩】
通往和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路千千萬,但萬般皆下品,唯有讀書高的傳統(tǒng)思想觀念,在中國人的心中依然根深蒂固,尤其是當(dāng)今崇尚科學(xué),尊重知識(shí),重視人才的大氛圍、大環(huán)境,凡就業(yè),升職,定崗,都少不了學(xué)歷、學(xué)位、專業(yè)資格和專業(yè)技術(shù)職稱等方面的基礎(chǔ)保障,只有真正掌握了科學(xué)知識(shí)和出類拔萃的專業(yè)技能,在這個(gè)競爭越來越激烈的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,才會(huì)具有立于不敗之地的強(qiáng)大實(shí)力。為此,有多少年輕的莘莘學(xué)子,千軍萬馬過“一座獨(dú)木橋",用寒窗苦讀的日日夜夜,丈量天地之間的距離。當(dāng)然,有人過去,也有人跌落,回想那些緊張、疲憊又刺激的往事,"掀起的塵埃,倒影舊時(shí)光/青澀是一杯苦酒"。當(dāng)沒有跨過那座獨(dú)木橋而跌落之后,豪情萬丈的不甘和堅(jiān)強(qiáng),依然是夢(mèng)想鋼性的支撐,"擦干淚/拉直所有彎曲的路"。之所以不言敗,不服輸,不放棄,這是年輕人追求夢(mèng)想應(yīng)有的,也是難能可貴的精神和骨氣,天道酬勤,踏平坎坷是大道,"奮進(jìn)的鐘聲,敲響黎明"。
驚心動(dòng)魄的奮斗時(shí)光,過后回想,感慨萬分,"過濾歷史的煙云/奮進(jìn)的年華是一首贊美的歌"。由于各人的經(jīng)濟(jì)條件和綜合實(shí)力有著很大的差別,一個(gè)各方面均處于弱勢的人,獨(dú)自拼搏,孤軍奮戰(zhàn),勢單無援,"千帆競發(fā),我搖曳一片孤舟",要想順利抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸,那就需要付出比別人更多的辛苦和努力。"夢(mèng)想也能結(jié)檳榔",這是人生奮斗和追逐過夢(mèng)想之后,最真切,最深刻,最感動(dòng)和最震撼自己內(nèi)心的感嘆,有些時(shí)候,夢(mèng)想真的就像檳榔一樣,讓人興奮,讓人迷幻,讓人陶醉,最后讓人中毒,猶如“黑夜的瑩光,追趕一場虛無飄渺"。遠(yuǎn)去的時(shí)光不堪回首,曾經(jīng)的喧囂已沉淀在過往,如今,“寂寞拽在手掌心/歲月,黃了又綠,綠了又黃"。
唐紅兵老師這首詩,通過對(duì)年輕時(shí)追逐高考?jí)粝氲那蹥v程的"追憶",深刻表達(dá)了內(nèi)心五味雜陳的真切感受和難以言說的苦澀,情感發(fā)自肺腑,觸動(dòng)有同樣經(jīng)歷讀者的心靈,讓人深感追夢(mèng)的艱難與不易,同時(shí),也是對(duì)正在追夢(mèng)年輕人的一種最真誠的激勵(lì):不負(fù)青春,不負(fù)韶華,砥礪奮進(jìn),無悔人生!
追憶
文/姜淑云(長春)
在時(shí)間的門扉上
印滿了風(fēng)塵的腳印
一路的坎坷,一路的顛簸
一路的堅(jiān)持,一路的風(fēng)景
掛在了落日的帆里
抬頭,是夕陽的余輝
低頭,是滿地的落英
起伏的山巒,跌蕩的海浪
在高高低低的阡陌縱橫中
布滿了星辰的皺紋
還有思想的火花
生命的輪回
一粒草芥的重生
死灰的復(fù)燃
都是經(jīng)歷的掙扎和糾結(jié)
在靈魂里的存儲(chǔ)
是日出日落的祈禱
守望生命的光明
【雨荷讀詩】
姜淑云老師的這首詩,用意象的寫作,描寫著歲月的深深淺淺,苦辣酸甜,在宿命輪回中,看透人世紅塵……
第一節(jié)直接入續(xù),在時(shí)間的扉門里,印落風(fēng)塵的腳印,
一路坎坷走過,看盡人間風(fēng)景,在中年的步伐中,已經(jīng)走進(jìn)夕陽。
第二節(jié),詩人緊接第一節(jié),抬頭,是夕陽的余光,低頭,是落地落英,起伏的山巒,跌蕩的海浪……借景抒情,把心中的苦短與不幸,表現(xiàn)的淋漓盡致,讓讀者心生感傷。
第二節(jié),是人生的感悟,作者在這一節(jié),有了轉(zhuǎn)折,在靈魂深處,祈禱日月如梭的時(shí)光,守望生命的光明。
此首詩,短短的三節(jié),領(lǐng)悟著人生的厲程,在經(jīng)歷盡艱辛的道路上,珍惜生命的擁有,給人一種心靈的觸動(dòng),讓人深思。
追憶
文/霜葉紅榆(黑龍江)
那些生活往事
已在歲月中沉淀
多少次夢(mèng)里
打撈時(shí)光的碎片
東拼西湊,難以復(fù)原
翻閱泛黃的舊照片
相似的背景
不一樣的容顏
曾經(jīng)的桃紅粉面
如今已布滿皺紋,兩鬢霜染
曾經(jīng)的翩翩美少年
如今已佝僂著身軀,步履蹣跚
不經(jīng)意間,想起已承諾過的誓言
孤零零的落在燈火闌珊處
暖與寒的故事發(fā)生在昨天
花開花謝,一瞬間
如白駒過隙
似流星劃過
往事如煙
已漸行漸遠(yuǎn)
【九歌評(píng)詩】
時(shí)光,從來不會(huì)為我們停留,生活中發(fā)生過的任何事情,都會(huì)隨時(shí)光的變遷而塵封在記憶里,成為漸行漸遠(yuǎn)的過往。當(dāng)你"追憶”那些曾經(jīng)覺得很美好的事情或情景時(shí),才發(fā)現(xiàn),由于隔了一條時(shí)光的河,一切都已經(jīng)變得零落不堪,黯然失色,"東拼西湊,難以復(fù)原"。特別是"翻閱泛黃的舊照片"時(shí),每一個(gè)定格的場景和影像,都會(huì)勾起內(nèi)心深處很多從前的回憶和聯(lián)想,也許會(huì)讓你再次沉浸于當(dāng)初的感動(dòng)或感覺之中,但回過神來之后,現(xiàn)實(shí)會(huì)告訴你,"相似的背景,不一樣的容顏"。歲月催人老,兩鬢落霜雪,那種難以相信、接受和找不到平衡的失落感,真的會(huì)令人不禁深深地驚嘆和沒有了自信,原來,"曾經(jīng)翩翩的美少年/如今已佝僂著身軀,步履蹣跚"。
情有心生,感有景發(fā),在這樣的時(shí)刻,你自然會(huì)想到很多與那個(gè)時(shí)候有關(guān)的故事,或者那一個(gè)無比激動(dòng)和快樂的瞬間,尤其是“不經(jīng)意間,想起已承諾過的誓言”,還沒有來得及落實(shí)和兌現(xiàn),人已先老,力不再從心,"孤零零的落在燈火闌珊處",這一切的一切,如夢(mèng)似幻,恍若昨日。時(shí)光易逝,沙流指間,"花開花謝,一瞬間",嘆,嘆,嘆,“往事如煙/已漸行漸遠(yuǎn)"!
這首詩,語言樸素,情感真切,將美好時(shí)光易逝,萬般無奈不由人的失落感,表達(dá)的淋漓盡致且深入心扉,一番追憶,千縷傷思,給人同感,詩意濃郁,余味繚繞!
追憶
文/紅塵一笑 (陜西白水)
明明知道追憶是張過期的船票
就是擁有也回不到青春美貌
還是忍不住一遍遍查找
某些情節(jié)將空洞的流年照耀
明明知道追憶
是件過時(shí)的外套
黯淡的色彩會(huì)招來一陣嘲笑
歲月的風(fēng)寒還在咆哮
冰封的記憶里有一張發(fā)燙的雙人照
歲月的河早已冰凍
如何下網(wǎng)把記憶尋找
我還是穿上嶄新的外套
鑿開記憶的冰層
把含淚的微笑垂釣:
明明知道春暖花開你就來到
我還要找到那份人生至寶
迎接你時(shí)心里不再虛飄
【yuny淺析】
走進(jìn)“追憶”,猶如走進(jìn)“我”已逝的歲月,走進(jìn)曾甜蜜的“戀情”。
擬物的修辭,詩作將已逝歲月抒寫地栩栩如生。“過期的船票”,意喻曾經(jīng)的青春,曾經(jīng)的奮斗、夢(mèng)想;“過時(shí)的外套”,在冰封的記憶里,一張“發(fā)燙的雙人照”,有“我”初戀的柔情。
第三小節(jié),詩人繼續(xù)展開聯(lián)想。那歲月的河雖已冰凍,怎能阻擋記憶的冰層浮現(xiàn)?“我”仿佛看見初戀那迷人的微笑;第四小節(jié),層層遞進(jìn)。“春暖花開,人生至寶”詞組的運(yùn)用,抒寫出了詩人那份“追憶”中的期盼,那份與曾經(jīng)的戀人相見時(shí)的沉醉。
詩作第一、二人稱的交替使用,構(gòu)思獨(dú)特。且將過往歲月、青春、初戀,賦予不一樣的含義。它寄托了詩人在“追憶”中,尋找人生的軌跡,不虛度此生的心境。
冬柳
文/老k(山東)
柳條,垂涎著河水
寒風(fēng),折斷枯枝
寒鷗驚嚇,飛離棲息地
仰望天空,欲望的力量
仿佛要抓碎整個(gè)冬天
枝爪垂向大地
點(diǎn)燃一把陽光里隱藏的廣袤青蔥
撫摸著眼前的柳枝
似在收斂自己的心氣
寒風(fēng)搖曳夢(mèng)里的風(fēng)情,
粗糙的皮膚裹著四季輪回的靈魂
冬柳,在暖陽里吮吸天地精華
任風(fēng)吹雪打,柳絲垂綠
會(huì)在春天里風(fēng)聲水起
【九歌評(píng)詩】
這是一首以景寄情的詩。詩人通過對(duì)“冬柳"這個(gè)現(xiàn)實(shí)意象形與神的全方位、多層次的渲染、刻畫和描寫,將自己對(duì)生命、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、信念、希望等諸多與人生相融合、相聯(lián)系的精神方面的感悟和解讀,進(jìn)行了深入又深刻的詮釋和表達(dá),含蓄地抒發(fā)了生命、生存和生活的真正意義及價(jià)值所在的濃郁的情感,詩的意境和詩意,都給人一種精神美的享受。
第一節(jié),主要對(duì)冬柳進(jìn)行帶有情感色彩的描寫,營造出一種蘊(yùn)含一定思想傾向的意境,給冬柳及所生存的狀態(tài)予以簡筆素描,大體勾勒出冬柳外在的精神風(fēng)貌,畫面靜中有動(dòng),引人聯(lián)想。第二節(jié),主要深入冬柳所體現(xiàn)的內(nèi)在的精神層面,深刻展現(xiàn)其生命力所具有的堅(jiān)韌不拔、擁抱陽光、堅(jiān)守執(zhí)念、青蔥向上的積極生活心態(tài)。“仰望天空,欲望的力量/仿佛要抓碎整個(gè)冬天/枝爪坐向大地/點(diǎn)燃一把陽光里隱藏的廣袤青蔥",這一節(jié)的每一個(gè)詞句,都飽含著對(duì)冬柳敬重和致意的深情。第三節(jié),詩人對(duì)冬柳所蘊(yùn)含的這種可貴的內(nèi)在精神產(chǎn)生共鳴,引燃思想和情感上的火花。"似在收斂自己的心氣"和“粗糙的皮膚裹著四季輪回的靈魂"這兩句,很明顯,就是表達(dá)的詩人自己內(nèi)心深處對(duì)人生的感概和心聲。第四節(jié),是對(duì)冬柳的一個(gè)概括性的肯定和贊揚(yáng)。雖然經(jīng)歷了風(fēng)雨和寒冬的摧殘,但生命的骨性和意志,得到了更好的磨礪和淬煉,在靜待時(shí)光的轉(zhuǎn)換中,默默地"吸吮天地精華",暗自積聚再次蓬勃的力量,在天寒地凍的隱忍中,“任風(fēng)吹雪打,柳絲垂綠/會(huì)在春天里風(fēng)聲水起"。
老K老師這首詩,語言和意境比較含蓄,通篇沒有直抒胸臆的語句,但讓人讀到和感受到的,卻是字字句句都在抒發(fā)和表達(dá)人生的情感,這種以景帶情,借景蘊(yùn)情,將詩意潛行于筆淺墨深的刻畫之中的表達(dá)方式,顯示出詩人筆法的老道和嫻熟,主題思想和情感積極向上,有一種激勵(lì)人生的感染力!
走過冰封的原野
文/故園情思 (河南)
一釬一鎬鑿出沃土
風(fēng)蕩起,嚼著苦澀
我住的地方
是先人的原始部落
曾經(jīng)看到
前行的路很溜滑
前輩摔出了一身強(qiáng)硬的筋骨
等我跑來,路已平坦
我隨后前行
滑倒了再爬起
在我抹淚的時(shí)刻
神風(fēng)又怒吼。
【九歌評(píng)詩】
我們的歷史,我們的時(shí)代,我們不斷改革創(chuàng)新和迅猛發(fā)展的新社會(huì)、新生活,哪一個(gè)輝煌成就的取得,哪一個(gè)文明進(jìn)步和幸福指數(shù)的提高,不是我們的先輩一代接一代不懈努力,開拓進(jìn)取創(chuàng)造的結(jié)果?他們?cè)?jīng)立志圖強(qiáng),艱苦奮斗,腳踩著堅(jiān)實(shí)的大地,建設(shè)著賴以生存的美好家園,改變著自己的命運(yùn)和生活,“一釬一鎬鑿出沃土/風(fēng)蕩起,嚼著苦澀"。我們的祖國,是先人們用鮮血和生命換來的,是用畢生的精力和汗水創(chuàng)造的,是用超凡的先進(jìn)思想和智慧發(fā)展的,一步步從遠(yuǎn)古走到現(xiàn)今,與天斗,與地頭,與人斗,風(fēng)雨兼程,接力前行。回望來路,可歌可泣,可贊可嘆!所以,無論到什么時(shí)候,作為一個(gè)華夏子孫,都不可以忘記,“我住的地方/是先人的原始部落”。
我們的祖先是堅(jiān)強(qiáng)的,智慧的,勤勞的,建設(shè)一個(gè)幸福美好而又不受外來侵略的生活家園,是每一代華夏子孫永遠(yuǎn)不變的夢(mèng)想。為了逐步實(shí)現(xiàn)這一天下大統(tǒng)偉大復(fù)興的強(qiáng)國夢(mèng),他們始終秉持著堅(jiān)韌不拔,堅(jiān)貞不屈的意志和骨氣,忍辱負(fù)重,砥礪奮進(jìn),在一次次跌倒又爬起的信念支撐下,"摔出了一身強(qiáng)硬的筋骨"。而隨著時(shí)代的變遷和發(fā)展,到了我們現(xiàn)在美好生活的今天,“路已平坦"。但是,這種"平坦",只是相對(duì)而言,新的時(shí)代,有著新的形勢和新的問題,風(fēng)云變幻,世事難料,前行的道路和未來的發(fā)展,依然布滿荊棘和存在各種艱難險(xiǎn)阻,未必比先人們走過的路更容易,更平坦,"我隨后前行/滑倒了再爬起/在我抹淚的時(shí)刻/神風(fēng)又怒吼"。
這首詩,構(gòu)思精巧,立意高遠(yuǎn),將冰封的原野虛化成時(shí)代發(fā)展的歷程,反過來又把內(nèi)心深處實(shí)際而又濃郁的情感,賦予和蘊(yùn)于這個(gè)發(fā)展的歷程之中,巧妙的實(shí)現(xiàn)了內(nèi)容與形式的高度契合,從而,達(dá)到了深入抒發(fā)和表達(dá)思想情感的目的,韻味豐富,詩意盎然!
假如
文/平常心(呼市)
半世經(jīng)風(fēng)雨
坎坷人生
撫摸遍體傷痛
回首尋覓
那一件件往事的過程
消失如塵
只留下心里的疑問
假如
晚生三十年
現(xiàn)在的我做什么營生
假如
我是個(gè)大學(xué)生
如今正在學(xué)什么學(xué)問
假如
我從了政
是否也是貪腐人生
假如
我還是下崗職工
怎樣才能改變生活的困窘
假如
假如…
都是夢(mèng)
我就是個(gè)下崗工人
世界只有冷酷的現(xiàn)實(shí)
假如的雞湯
從來沒有上鍋燉
【帶刺的玫瑰讀詩】
人生本就是一場旅行,途中的坎坎坷坷只有經(jīng)歷了才會(huì)體驗(yàn)的到,生活在這個(gè)大染缸里,難免會(huì)遇到不順心的事情,而命運(yùn)常常會(huì)捉弄人,更不會(huì)按照意愿就能實(shí)現(xiàn)自己想要的東西,殘酷的現(xiàn)實(shí)有時(shí)候根本就無能為力,困惑和無奈伴其左右,身不由己的事情常常發(fā)生。平常心老師這首詩以務(wù)實(shí)的寫作手法,以直敘和假設(shè)入手直弄主題,從幾個(gè)側(cè)面闡述了生活的不易和困窘,想想看一個(gè)下個(gè)工人的生活有多么的不如意,連最平常的一燉雞湯都只能是奢侈的夢(mèng)。
我們國家從改革開放到現(xiàn)在的一系列富民措施雖然起到了一定的成效,但拉鋸太長,干部和工人的待遇落差很大,出現(xiàn)了嚴(yán)重的兩極分化,一部分人生活在養(yǎng)尊處優(yōu)的境界,而另一部分底層的人生活的相當(dāng)艱辛。不過,從“十九大”以來,國家正在著手解決這方面的問題,相信人們的生活會(huì)得到改善和提高。但愿老師能夠走出困境。
這首詩平敘中蘊(yùn)藏有內(nèi)涵,因?yàn)樗鼇碜杂谏?,接地氣,如能在措辭和語言上再推敲和斟酌一下會(huì)更完美。
追憶
文.春雨(山西)
冬情 追憶一道夏景
秋韻 追憶一段春光
追憶呵 有時(shí)是一種習(xí)慣
習(xí)慣翻動(dòng) 習(xí)慣回味
而冬季是最適合追憶的季節(jié)
那些迷惘 那些遺憾
在冬夜寂靜中撞擊著心底的回聲
那些掌聲 笑語 如同飄飛的瓊苞
再次落心頭 綻放出欣喜
回憶 是一種成熟
也是一種沉淀
或許 生命中的悲喜 榮辱
重新憶起 梳理
會(huì)頓悟 釋懷
會(huì)成就更好的自己
往事難追 往事無須追
追憶 僅僅只是追憶
逝去的終究成為風(fēng)景
而現(xiàn)在擁有的
才是需要珍惜的人生
【天外天淺析】
追憶曾經(jīng)的美好歲月,耽溺一段經(jīng)年的往事,歲月皺一皺眉頭,便消隱了那么多的韶華流光。
此詩讀來身心淡雅清凈,仿佛果真讓人領(lǐng)略到了詩中“冬情,夏景,秋韻,春光”清新自然的絕妙佳境。“冬情,追憶一道夏景/秋韻,追憶一段春光/追憶呵,有時(shí)是一種習(xí)慣/習(xí)慣翻動(dòng),習(xí)慣回味”。起筆,詩人詠嘆曾經(jīng)的美好,描寫季節(jié)的變遷,可以說口吻生動(dòng)有趣,逼真地潑墨出一幅幅追憶中不同季節(jié),不同感受的風(fēng)俗畫卷,且語言簡潔,樸素,自然,流暢,以淳樸恬淡的詩句表達(dá),而非幽艷綺麗的詞藻,便營造出物我合一的藝術(shù)畫面。
接下來的描寫個(gè)中況味,心中體會(huì),只可意會(huì)不可言傳:“回憶是一種成熟/也是一種沉淀/或許,生命中的悲喜,榮辱/重新憶起,梳理/會(huì)頓悟,釋懷/會(huì)成為更好的自己”。應(yīng)該說,詩人如此的寫意,流暢的韻筆無非是想通過今昔的對(duì)比,讓身心以安然的姿態(tài),甘之如飴地走完世俗的每一段路程,包括輪回。“往事難追,往事無須追/追憶僅僅是追憶/逝去的終究成為風(fēng)景/而現(xiàn)在擁有的/才是需要珍惜的人生”。可以說通篇的結(jié)尾,作者將追憶與現(xiàn)實(shí),逝去與擁有,今與昔交織在一起,讓人讀起來,語短情長,內(nèi)涵豐富,大有警世,勸世的慨嘆!或者說,言淺意深,引人深思。一首灑脫豪放,卻又情真意切的小詩,充分體現(xiàn)了“淡語有味,淺語有致”的藝術(shù)效果。為詩人點(diǎn)贊!
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