為人父母，我們都會(huì)面臨這4大挑戰(zhàn)：
如何成為孩子心中的好爸媽？
怎樣應(yīng)對(duì)孩子的各種叛逆行為？
如何面對(duì)婚姻生活中的沖突？
發(fā)現(xiàn)老師在教育上的誤區(qū)，該怎樣與老師溝通？
現(xiàn)代實(shí)踐派兒童心理學(xué)奠基人魯?shù)婪?德雷克斯，在他的挑戰(zhàn)系列書籍中詳細(xì)地描述過這4大挑戰(zhàn)，同時(shí)還提出了非常實(shí)用的建議。
為了幫助你更好地應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，6、7月份果媽閱讀將開啟正面管教挑戰(zhàn)系列主題閱讀講書。這套書籍源自阿德勒的生活哲學(xué)課，作者魯?shù)婪?德雷克斯是阿德勒的學(xué)生。
▲阿德勒和德雷克斯
他在書中倡導(dǎo)：“既不建議家長(zhǎng)縱容孩子，也不建議家長(zhǎng)嚴(yán)懲孩子，家長(zhǎng)要學(xué)習(xí)的是如何成為孩子的合作者，有方法了解他們，有能力引導(dǎo)他們，不讓他們成了沒人管的“野孩子”，也不讓他們?cè)诩依锔械綁阂趾椭舷ⅰ！?/p>
挑戰(zhàn)系列書籍雖然是19世紀(jì)40年代的作品，但讀起來，娓娓道來，非常耐讀。書中理論和案例，依然非常貼合現(xiàn)在的情況。
簡(jiǎn).尼爾森和琳.洛特在阿德勒和德雷克斯個(gè)體心理學(xué)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造完善了正面管教體系?？梢哉f，德雷克斯的這套挑戰(zhàn)系列作品，能夠讓我們深入了解正面管教的底層構(gòu)架，幫助我們?cè)谏钪懈玫刿`行正面管教。
如果你加入果媽閱讀社群，即可聆聽正面管教挑戰(zhàn)主題講書。（點(diǎn)擊這里進(jìn)入果媽閱讀聽書小程序，免費(fèi)試聽28大主題講書。）
6-7月，我們將繼續(xù)開設(shè)果媽閱讀每日聽書打卡營(yíng)，帶著大家一起踐行，把書籍當(dāng)中的內(nèi)容落地，解決我們面臨的4大挑戰(zhàn)！
【你將收獲】
1、懂得孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，做到真正的尊重
2、學(xué)習(xí)更加實(shí)用有效的育兒方法，有道有術(shù)
3、改善與孩子之間的親子關(guān)系，增進(jìn)與愛人之間的親密關(guān)系
4、踐行輸出，和同頻的媽媽一起交流成長(zhǎng)
5、和善而堅(jiān)定地應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)
6、成為孩子的合作者，有方法了解他們，有能力引導(dǎo)他們
【本期主題講書特色】
1、結(jié)合中國文化，全新解讀正面管教的理念
2、深入講解52張正面管教工具卡，全面系統(tǒng)
3、60天正面管教打卡營(yíng)，一起組隊(duì)對(duì)抗惰性
4、接地氣的豐富案例教學(xué)，學(xué)習(xí)不再枯燥無趣
5、融會(huì)貫通其他育兒理念，全面構(gòu)建知識(shí)體系
【講書詳細(xì)安排】
第一本《父母：挑戰(zhàn)》
毫無疑問，為人父母是一個(gè)挑戰(zhàn)，我們陷入了困惑焦慮之中。但無論我們遇到多少問題和困難，總是有改進(jìn)的機(jī)會(huì)。反思自己對(duì)待孩子的方法和態(tài)度永遠(yuǎn)不會(huì)太晚，也從來不會(huì)多余。
誠如作者所說：你們的孩子必然不會(huì)成為天使，但你們始終可以成為更好的父母。
6月1日D1：正面管教.挑戰(zhàn)系列主題概論
6月4日D2：現(xiàn)代父母和孩子面臨的處境
6月5日D3：有效的訓(xùn)練方法1——維持秩序
6月6日D4：有效的訓(xùn)練方法2——避免沖突
6月7日D5：有效的訓(xùn)練方法3——鼓勵(lì)
6月8日D6：有效的訓(xùn)練方法4——家庭會(huì)議
6月11日D7：教育中父母常犯的錯(cuò)誤
6月12日D8：通過適齡的方式對(duì)待孩子
6月13日D9：用錯(cuò)誤目的表理解孩子
第二本《孩子：挑戰(zhàn)》
這本書是兒童心理學(xué)的奠基之作，它教給我一個(gè)理念：?jiǎn)栴}是機(jī)會(huì)的偽裝。當(dāng)我們遇到孩子挑戰(zhàn)的時(shí)候，不妨把它看成是一個(gè)可教時(shí)機(jī)。
只要我們遵循著和善而堅(jiān)定的理念，找到正確的方法，就可以化解一次次的挑戰(zhàn)，同時(shí)幫助孩子培養(yǎng)出自律、自尊、自信的好性格！
6月14日D10：面對(duì)挑戰(zhàn)，重新了解孩子
6月15日D11：懲罰與獎(jiǎng)賞的誤區(qū)
6月19日D12：應(yīng)對(duì)孩子的哭鬧和發(fā)脾氣
6月20日D13：如何贏得孩子的合作
6月21日D14：面對(duì)孩子的叛逆期挑戰(zhàn)，怎么辦？
6月22日D15：應(yīng)對(duì)電子產(chǎn)品的挑戰(zhàn)
6月25日D16：面對(duì)孩子的撒謊，如何應(yīng)對(duì)？
6月26日D17：怎樣把握自由與規(guī)則的界限
6月27日D18：怎樣制定零花錢制度，培養(yǎng)財(cái)商意識(shí)
6月28日D19：錯(cuò)誤目的表之尋求關(guān)注
6月29日D20：錯(cuò)誤目的表之權(quán)力之爭(zhēng)
7月2日D21：錯(cuò)誤目的表之報(bào)復(fù)
7月3日D22：錯(cuò)誤目的表之自暴自棄
7月4日D23：怎樣與孩子實(shí)現(xiàn)有效溝通
7月5日D24：提升孩子的情緒管理能力
7月6日D25：應(yīng)對(duì)多子女家庭的挑戰(zhàn)
7月9日D26：與孩子建立相互尊重的關(guān)系
7月10日D27：如何培養(yǎng)獨(dú)立自主的孩子
7月11日D28：正面管教的原則：和善與堅(jiān)定并行
7月12日D29：面對(duì)教養(yǎng)中的不同方式，放松做父母
7月13日D30：和孩子一起享受成長(zhǎng)的樂趣
7月16日D31：養(yǎng)育孩子的新原則
第三本《婚姻：挑戰(zhàn)》
這本書是兩性心理學(xué)的經(jīng)典之作?；橐鲫P(guān)系是家庭關(guān)系的核心，在婚姻問題上我們也會(huì)遇到挑戰(zhàn)。同時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你周圍有很多資源。
7月17日D32：重新詮釋愛的定義
7月18日D33：健康婚姻的核心本質(zhì)
7月19日D34：怎樣呵護(hù)愛情之樹
7月20日D35：如何面對(duì)婚姻生活中的沖突
7月23日D36：孩子在婚姻中的角色
第四本《教師：挑戰(zhàn)》
這本書著重在指導(dǎo)教師關(guān)注孩子心理，運(yùn)用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，調(diào)整和改進(jìn)孩子。雖然我們大部分父母不是教師，但這本書給我們真實(shí)展示孩子課堂上的各種表現(xiàn)與行為特點(diǎn)。
以細(xì)致入微的心理動(dòng)力分析為我們提供正確的教育方法，同時(shí)讓我們能從老師的角度全新地看待孩子，學(xué)會(huì)與老師溝通。
7月24日D37：重新認(rèn)識(shí)教師的角色
7月25日D38：從老師的角度全新看待孩子
7月26日D39：家長(zhǎng)如何與老師溝通
7月27日D40：面對(duì)挑戰(zhàn)，老師如何做
7月30日D41：教室里的正面管教
7月31日D42：正面管教挑戰(zhàn)系列主題總結(jié)
父母和孩子一樣需要接受訓(xùn)練，當(dāng)我們對(duì)孩子的挑戰(zhàn)做出新的回應(yīng)，我們就可能發(fā)展出新態(tài)度，為和孩子的和諧關(guān)系開創(chuàng)出新途徑。
讓我們一起通過系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)，花時(shí)間訓(xùn)練，真正地把正面管教在生活中踐行。我相信，只要你肯付出時(shí)間和精力的投入，所有的挑戰(zhàn)將不再是問題。
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