每年幼兒園9月份是新孩子入園的時間，托班的老師在這個時間段格外的辛苦，遇到哪些哭的撕心裂肺脾氣又不好的孩子，對老師連打帶踢也是再正常不過的事，孩子入園適應(yīng)環(huán)境最少是一個月，遇到依賴性比較強的孩子，適應(yīng)的時間會更久一些，如果這個時候家長不僅不理解老師的工作，處處刁難，處處找事，那就太不理智，也許有的家長認(rèn)為我就是消費者，你就應(yīng)該服務(wù)好我，服務(wù)不好我，我們就轉(zhuǎn)園，但卻不知新生轉(zhuǎn)園對孩子的傷害有多大，最近幼兒園里就遇到這樣的一件事。
糖糖3歲是新入托的小朋友，適應(yīng)能力比較差平時愛哭，特別是早晨入園時間哭鬧比較厲害，只要老師做伸手動作糖糖就會抓住媽媽的衣服大聲叫，老師連哄帶騙，好不容易從媽媽手中接過糖糖都是連打帶踢，這時候老師總是給媽媽使眼色趕快離開，看著媽媽是離開后，糖糖在老師的引導(dǎo)下情緒也慢慢平靜下來，老師就把她安置在陽臺上，去照顧其他小朋友吃早餐，可不知道什么時候糖糖媽媽躲在窗戶邊讓糖糖發(fā)現(xiàn)后，又開始大聲哭著喊著找媽媽，老師走出來勸媽媽離開，沒想到家長上去就指責(zé)老師，為什么不讓糖糖吃飯，為什么讓她坐在一邊，老師忙給她解釋，孩子剛才情緒那么大直接讓孩子吃飯，孩子會嘔吐的，緩沖一下再吃對孩子好，糖糖媽媽卻認(rèn)為老師就是不負責(zé)任，一生氣打開教室門直接當(dāng)著老師面拉走糖糖，老師跟在后面一直不停的安撫糖糖媽媽，每個孩子入園都要適應(yīng)新環(huán)境，你今天帶走糖糖，糖糖明天還要重新去適應(yīng)，家長根本就聽不進去，剛好這時候遇到園長，園長把家長帶到了辦公室用半天的時間勸解后，這才算是安撫住了糖糖媽媽。
一個月過去了，糖糖總算適應(yīng)了幼兒園的生活，也開始慢慢的和小朋友們說話做游戲，為了讓家長了解孩子孩子入園后的變化，幼兒園特意組織了半日開放活動，由于小班剛剛適應(yīng)幼兒園生活，就采取新入園的家長到會議室觀監(jiān)控，新入托的孩子經(jīng)過老師一個月的引導(dǎo)和訓(xùn)練終于不哭不鬧了，就在玩玩具的時候，糖糖的玩具被其他小朋友搶走了，糖糖就坐在凳子上哭了起來，老師趕緊又取出新玩具給糖糖，可糖糖還是哭鼻子，后來配班老師老師怕打擾到其他小朋友，就拉著糖糖到園滑滑梯玩一會分散一下注意力，糖糖媽媽看到自己的孩子好久沒有出現(xiàn)在監(jiān)控的畫面里，怒氣沖沖走進班級找班主任，指著班主任為什么不讓孩子上課，班主任就解釋 ，你也知道糖糖比較愛哭一哭就是好長時間，為了不影響其他小朋友，配班老師帶她出轉(zhuǎn)移一下注意力，接著糖糖媽媽就發(fā)火了，我交的學(xué)費不是讓她出去玩的，是她來學(xué)習(xí)的，你這么不負責(zé)任怎么當(dāng)上老師的。班主任再也忍受不了了，直接對著糖糖媽媽說：你把我們老師想的也太壞了吧，我們這么細心的照顧你家孩子，卻被你一致質(zhì)疑，你也太難伺候了吧，話音剛落，糖糖媽指著老師說：你什么態(tài)度，就你這種態(tài)度說啥我們也不在你們幼兒園上了，她一把手拉著糖糖走進園長辦公室嚷嚷著要辦理退托，園長這次什么也沒說，直接讓會計辦理了退園手續(xù)。
兩個月過去了，小班的小朋友越來越能干了，自己吃飯、自己上廁所、自己喝水，這天糖糖媽媽又拉著糖糖來到幼兒園，走近園長辦公室，對著園長說：離開這個幼兒園后我給糖糖先后換了兩個幼兒園，第一個幼兒園伙食太差，孩子2-3天生一次病，第二幼兒園老是隔三差五的老換老師，孩子這兩個月經(jīng)?？奚。D(zhuǎn)了一圈還是覺得咱們幼兒園好，老師負責(zé)人、伙食也不錯，還不經(jīng)常換老師，聽到這里齊麗娟想告訴大家，家長在選擇幼兒園的時候一定要多方面考察，一旦確定下來，就不要輕易地給孩子調(diào)換幼兒園 。
齊麗娟(iqilijuan)溫馨提示：要知道孩子的適應(yīng)力沒有成人那么快，孩子需要挑戰(zhàn)自己的內(nèi)心恐懼，學(xué)會和陌生的老師小朋友交流，在這個過程中無論是家長還是老師都是起到引導(dǎo)和鼓勵的作用，而真正突破自己的還是孩子本身，家長千萬不要這個過程中剪斷孩子自我適應(yīng)環(huán)境的翅膀，你可以因為一個小誤會給孩子換幼兒園，卻不知孩子內(nèi)心承受了更多，她原本已經(jīng)學(xué)著慢慢熟悉新環(huán)境里的人和物，就因為你的固執(zhí)把孩子再次放到了一個新的環(huán)境，讓孩子再次面對恐懼、陌生、和無助，這對孩子來說是不公平的，如果真的為孩子好，開始就要幫孩子選擇好幼兒園，一旦入托不要輕易轉(zhuǎn)園。
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