之前在一本書上看到過(guò)這樣一句話：'幸福的孩子在用童年治愈一生，不幸的孩子在用一生治愈童年'其實(shí)這也就表現(xiàn)出來(lái)孩子幼兒時(shí)期對(duì)于他一生的影響到底有多么大。
一旦在小的時(shí)候被控制，那么孩子慢慢長(zhǎng)大之后，其實(shí)也會(huì)形成這樣暴虐的性格。暫時(shí)可能不會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)，但是是終有一天會(huì)爆發(fā)。孩子身上積攢的負(fù)能量，總有一天天會(huì)集聚出來(lái)，將你培養(yǎng)了幾十年的優(yōu)秀的孩子逐一攻破。
暑期上映的《小歡喜》反響挺不錯(cuò)的，有些父母在看電視的時(shí)候也會(huì)反思自己在教育孩子的過(guò)程之中，到底有沒有出現(xiàn)這樣的問題？
不同的家庭，在面對(duì)孩子的問題時(shí)，會(huì)有不同的表現(xiàn)。但是在這個(gè)過(guò)程之中必然會(huì)貫穿一個(gè)主題，那就是父母所謂的：'我是為你好。'每一位父母都想讓自己的孩子好，但是比較錯(cuò)誤的是，父母從來(lái)沒有考慮過(guò)孩子想要什么？什么才是對(duì)孩子好？
在看這部電視劇的時(shí)候，其中宋倩和喬英子的戲份讓我感到十分的震驚，隔在屏幕都能感受到其中所存在的壓抑氛圍。因?yàn)閶寢尡旧碇挥凶约阂粋€(gè)人，所以將全部的希望寄托到孩子身上，無(wú)時(shí)不刻地在監(jiān)控著她的生活。
而事情的終結(jié)就發(fā)生在喬英子抑郁癥爆發(fā)想要跳海的那個(gè)階段。孩子真的承受不了媽媽的安排，所以不得不說(shuō)：'爸爸媽媽，是我沒有做好你們的女兒，對(duì)不起。'
孩子最后出現(xiàn)這種情緒的原因到底是因?yàn)槭裁茨兀?/p>
第1點(diǎn)、父母控制欲太強(qiáng)
試想一下，一直處于父母的控制命令之下，父母要求什么自己必須做什么還無(wú)從反駁，這是多么的痛苦呢？
第2點(diǎn)、自己想要反駁卻十分糾結(jié)的心理
孩子面對(duì)這樣的情緒確實(shí)是非常想要反駁的，但實(shí)際上卻無(wú)能為力因?yàn)楦改缚偸菫槟愫玫姆绞絹?lái)壓迫孩子。
第3點(diǎn)、親子之間不懂得溝通
如果是僅有一次的溝通，也會(huì)讓媽媽和孩子敞開心扉而不至于過(guò)分的壓抑。過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間的生活，就是因?yàn)闆]有溝通，所以并不了解對(duì)方的心情，從而造成了很大的矛盾。
為了避免自己的孩子出現(xiàn)這樣情緒波動(dòng)的時(shí)候，作為父母到底應(yīng)該怎么做呢？
尊重孩子的選擇是做父母的最該學(xué)習(xí)的事
家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，但是我們要明白老師的職責(zé)是指導(dǎo)，而不是命令管理。在孩子成長(zhǎng)過(guò)程之中，他們有了自我的判斷，這時(shí)候就不需要父母來(lái)告訴他們到底要怎么做？只需要在他們走上歪路的時(shí)候提醒一下他們，這才是作為父母最重要的事情。
了解孩子的情緒不要給他施加過(guò)分多的壓力
為什么你這次又考到了第二？
你現(xiàn)在要是不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后就考不上好工作。
你為什么要硬要考南大？
相信聽到這樣的話語(yǔ)之后，很多人都感同身受。實(shí)際上一些父母總是不能把孩子的事情當(dāng)作是孩子的事情。過(guò)分關(guān)注孩子就有可能給他們?cè)斐筛嗟膲毫?。從孩子的角度出發(fā)，了解他們的情緒才是最正確的愛孩子的方式。
親子之間需要溝通
一些家長(zhǎng)總是表示孩子慢慢長(zhǎng)大之后就不愿和自己說(shuō)話了，想清楚到底是什么原因？實(shí)際上這就是所謂的代溝。父母總是用自己有一套的理論來(lái)教育孩子，孩子討厭聽這種客套話，講大道理是他們最討厭的。
父母美其名曰“為你好”，“為你好”送你去市里的中學(xué)，“為你好”讓你專業(yè)學(xué)醫(yī)，“為你好”讓你工作在附近，可在孩子心理呢？“為我好”你讓我失去了6年的同學(xué)？“為我好”你讓我學(xué)不喜歡的東西？“為我好”你把我拴在家門口？
為你好，不是簡(jiǎn)單的我覺得為你好，而是要他覺得是為他好。
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