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專訪 | 王文杰:直到六旬才了解中國古畫怎么讀,現(xiàn)代國畫怎么畫

五六歲學習畫畫的時候, 我覺得繪畫是很美麗的。 長大后系統(tǒng)地學習中國畫, 我才知道將繪畫作為生命的一部分是一種怎么樣的體驗。 這體驗充滿了熱情但卻又飽經痛苦, 而我本人永遠處在進取的狀態(tài)在中國畫精深的瀚海里學習。 我認為,唯當一個人理解了中國的人文歷史,又將本身的氣質和才學融入其中, 他方能理解和領會什么是中國畫。 從這個意義上說, 我不僅是一個做學問的學者,更是一個不斷探索藝術的學習者, 當然, 也是一個不斷跋涉世界的行者。

-王文杰,上海美術學院老教授協(xié)會成員。

這是一個春光明媚的日子。上海大學校園充滿了生機與活力。走過一泓漂浮著優(yōu)雅天鵝的湖,優(yōu)畫君來到了上海大學A棟教學樓,那里,是我與王文杰老師約定采訪的地點。初見王文杰老師,他給我的印象非常年輕而富有活力,個子小小的,穿一身黑色的衣裳,卻顯得格外神清氣爽。他談吐風趣,待人謙和,很有德高望重的師長風范。

采訪開始,王老師和優(yōu)畫君講起了他的故事。

別看王老師今年已六十三歲了,但說起他關于藝術的回憶,他從未忘懷那些珍貴的、動人的細節(jié)。王老師的藝術生涯是艱苦的,而又是幸運的。他的父親是一位知識分子,兒時住在城隍廟附近,每個星期天,父親都帶著他去到書店,在那個飄散著油墨芳香的小小世界里,王文杰發(fā)現(xiàn)了許多美麗的書。其中,《兒童時代》和《好兒童》雜志上有許許多多漂亮的圖畫,給予他藝術上的啟蒙教育。

王文杰老師接受采訪

小學三年級結束,正值文化大革命動亂的開始,然而,他并沒有停止寫寫畫畫,進了民辦大境中學。有一位和善的圖畫老師葉明,發(fā)現(xiàn)了王文杰的藝術天賦,常常給他20張鉛畫紙,讓他到城隍廟去畫速寫。除此之外,葉老師還登門拜訪王文杰的母親,對她說:“你家王文杰是畫畫的材料,千萬別讓這孩子多做家務。多給他一些自由的時間,讓他自由地畫畫吧!”這番誠懇的話像一盞燈塔,照亮了王文杰心靈的海,為他指引了人生的方向。

命運是眷顧王文杰的,不僅讓他得到了葉老師的支持,還得到了父親的鼓勵。父親將王文杰喜愛畫畫的事情和一位親戚說了,身為一名職業(yè)畫家、設計師的姑父從此便經常指導王文杰,向他展示自己的水墨人物和速寫,這讓他在藝術學習上有了更明確的方向。

王文杰老師接受采訪

1973年他進入工廠打鐵,后成為工會宣傳干事,畫畫成為他工作的一部分。

當時,他拜了一位名叫司同的老師學習中國繪畫,每天下班之后便前往老師家,與老師聊天。司同老師學識淵博、畫藝精湛,對中國美術史如數(shù)家珍,讓王文杰對美術有了更加深刻的理解。

之后,他又跟隨上海戲劇學院連逸卿教授學畫。連續(xù)多年,每逢節(jié)假日在老師家中和他兩個兒子一起畫素描、色彩寫生,一起吃飯,為此打下了堅實的基本功,也深深感受到連老師、連師母待他如自己孩子一樣的溫情。后來,又上業(yè)余大學學習中國古代文選、文學概論等,跟隨張桂茗、張培礎老師學習水墨人物畫,對中國畫有了進一步的系統(tǒng)訓練。

王文杰老師課堂示范作畫

王老師并不主張藝術高高在上的清高,他認為藝術應當服務于社會,要和人民群眾的生活相結合,為大家畫畫,既展現(xiàn)了自己的才華,又為大家?guī)砀哐诺膶徝烙鋹?,才有價值。得到大家的認可,就是一種非常難得的幸福。畫畫使他得到一種成就感,體驗一種發(fā)自內心的歡愉。

1984年,王文杰進入上海大學美術學院中國畫系學習,開始了嶄新的藝術旅程。畢業(yè)之后,他又進修日語,攻讀中國古代史碩士。通過文史知識的學習,他開始從文化的角度對繪畫進行理解。之后,王文杰作為交換教授前往日本大阪藝術大學講授東方美術史,他潛心教學工作,自編教材講授課程。在隨后的日子里,他先后前往東京藝術大學研究文化遺產修復相關專業(yè),以及新疆地區(qū)支教。豐富的教學經驗以及不同專業(yè)的大學經歷促使他不斷地自我更新知識,自我學習探索。

講臺上的畫筆

除了作為一名學者,研究人文知識外,王文杰老師還是一名行萬里路的行者。自1975年以來至今,他常常行走于邊塞荒漠的文化遺址考察。對他來說,行萬里路才看得懂萬卷書,使自己胸懷更大的世界,升華對藝術的理解,促使他始終孜孜不倦地努力嘗試、積極思考,致力于在技法嚴謹?shù)那疤嵯庐嫵龊蛣e人有不同思考維度的作品,畫出具有時代精神、能被大眾欣賞的美好作品,用他自己的話說,直到60歲才初步了解了中國古畫該怎么讀,現(xiàn)代中國畫該怎么畫。多年來,他用豐富多彩的作品訴說對自己對中國文化的理解,為人們帶來富有文化意韻的藝術景象。

“畫為心聲,毫不做作?!薄跷慕?/blockquote>

作品欣賞

原浦東國際機場 日本航空櫻花商務艙候機廳《敦煌 ·春夏秋冬》100 CM× 600 CM 2002 年

這幅作品的靈感來自敦煌壁畫,與王文杰老師碩士階段研究的課題有關。

上海東方體育中心重要貴賓廳《錦玉滿堂》200×300CM 2011年

優(yōu)雅的白玉蘭,是上海市的市花。靈動的錦鯉在花下池塘里嬉戲徜徉。多么吉祥美麗的一幅圖景!

《風》175×95CM 2010 上海世博會文化中心世博會開幕式國家元首通道裝飾畫

這幅金碧輝煌的畫作描繪了風搖影動時的情態(tài),色彩豐富,動感強烈。

畫棟雕閣應猶在,只是朱顏改 200 ×200cm

此畫靈感源于蘇州。昔日的雕梁畫棟如今已成為滄桑的遺跡,只有白發(fā)蒼蒼的老人偶爾坐在門前曬著太陽。這回憶對于藝術家本人而言,是凄美動人的。

陽光 200×200cm

如今有一些藝術家,喜歡把人畫得面目扭曲,抑或通過這種手段來揭露社會的陰暗面。而王文杰老師卻認為,陰暗固然存在,可我們的生活更多的還是陽光。因此他創(chuàng)作了這幅名為《陽光》的畫作,希望大家都能看到我們生活中陽光燦爛的閃光點。


撰文/優(yōu)畫君

攝影/艾尼妄

優(yōu)畫網出品《藝術常青樹》系列訪談

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