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孩子在幼兒園挑食怎么辦?

小馬星球?qū)ёx

9月12日,微博網(wǎng)友@haitaode 發(fā)了一個視頻:“我老家,河南某縣,一個學(xué)校的學(xué)生營養(yǎng)餐”。視頻中,學(xué)生的營養(yǎng)餐竟然是半碗素面條,引發(fā)網(wǎng)友熱議?!?/p>

視頻顯示,食堂工作人員從一大盆面條中,給排隊取餐的孩子每人抓了一把,不少孩子選擇將面條泡水后才吃下。

而墻上的公示欄標(biāo)注了教育局規(guī)定的當(dāng)天菜品:雞丁炒西葫蘆、炒蒜薹及大米粥,還明確了每個配菜的克數(shù)。

然而,孩子吃的和公示欄的菜品完全不符!

↑↑↑最終結(jié)果,處分來了!對商水縣教體局主管安全的責(zé)任人嚴(yán)重警告處分、給予譚莊鎮(zhèn)中心校校長尚華民停職處理,給予中心校營養(yǎng)專干于留珍撤職處分,免去譚莊鎮(zhèn)大曹小學(xué)韓基風(fēng)校長職務(wù)!

星媽表示大快人心,但是問題來了,我們的孩子在幼兒園究竟吃得怎樣?會不會遭遇此類事件?!

今天小馬星球,就跟大家聊一聊:孩子在幼兒園的“吃飯問題”!

孩子在幼兒園的“3+1”餐 

星媽經(jīng)常看到,家長們站在宣傳欄面前看“帶量食譜”的畫面,肯定是想知道:孩子在幼兒園究竟“吃”了什么?

正值生長發(fā)育時期的幼兒,身體的新陳代謝比成年人旺盛,因此,幼兒園要制定出符合幼兒營養(yǎng)攝取量的食譜,也叫帶量食譜。

孩子在幼兒園,每日都有“3+1”餐,即早餐、午餐、晚餐,以及午點。具體“吃”什么,每個幼兒園各不相同。

具體要怎么“吃”,幼兒才能獲得合理的、必要的營養(yǎng)呢?星媽給寶爸媽們一個建議:粗細(xì)糧搭配、葷素菜搭配、甜咸搭配、干稀搭配,兩點一餐主副食花樣不重復(fù)。星媽也只能幫你們到這里了。

早餐(入園后)

供給熱量為一天總量的35%

以熱量高、蛋白質(zhì)多的食品為主。孩子上午學(xué)習(xí)較多、活動量大,體能消耗大,攝入的蛋白能量一定要充分。

大多數(shù)幼兒園的每日早餐有牛奶、谷類飲品搭配面包或蛋糕等。國內(nèi)很多幼兒園的早餐都是批量外購的,家長僅需關(guān)注食品保質(zhì)期即可。

午餐(上午11點左右)

供給熱量為一天總量的35%-40%

營養(yǎng)豐富、吃飽、吃好為原則。孩子在中午食欲較好,加之下午還要活動,安排幼兒午餐食譜時分量要足且能量充沛。

大多幼兒園的午餐是兩菜一湯(一葷一素),主副食并重,根據(jù)季節(jié)安排一些新鮮蔬菜、谷類和動物性食物。

午點(下午2點左右)

供給熱量為一天總量的10%

主要安排水果和谷類,每周安排1-2次西點。以起到營養(yǎng)素互補,促進消化的作用。

晚餐(下午4點左右)

供給熱量為一天總量的25%-30%

以清淡、易消化的食品為主,谷類食物約比午餐較少,動物蛋白和大豆蛋白互補。

孩子在幼兒園能吃飽嗎?

1、孩子沒有吃飽,有可能是真的。

因為才剛?cè)雸@,孩子吃不慣幼兒園的“大鍋飯”,再加上,孩子處在適應(yīng)期,或多或少會有一些精神緊張和心理焦慮。

另外,吃飯的習(xí)慣,也會影響孩子食量。例如:習(xí)慣了喂飯、追著吃、挑食、邊吃邊玩等。

但是,從幼兒園小班起,老師會要求孩子獨立進餐,個別能力稍弱的孩子才會適當(dāng)幫助。吃得慢和吃得少的情況,也是個別存在的。

小馬星球支招:培養(yǎng)孩子獨立吃飯的好習(xí)慣,真的是“任重而道遠”!那些在家,堅持不喂飯、不追著喂水的寶爸媽,真心很棒!星媽點贊!

2、如果孩子喊餓,要不要加餐?

孩子小,運動量大,消耗多,容易餓其實是正常現(xiàn)象。寶爸媽算一下,孩子從晚餐到回家,差不多也到了加餐的時間。

但是,如果給孩子加餐過量過晚,容易增加胃腸負(fù)擔(dān),導(dǎo)致寶寶肚子不舒服、夜間啼哭,影響正常睡眠和生長,還會讓他們產(chǎn)生依賴心理,覺得反正不吃飽回家還可以再吃,在幼兒園越吃越少、更加挑食。

小馬星球支招:如果是胃口好的孩子,從幼兒園回家后,可以吃些水果和蔬菜,臨睡前加一次牛奶。胃口小的孩子,睡前牛奶就可以了。

孩子在幼兒園挑食怎么辦?

一日三餐還有午點,營養(yǎng)搭配也OK,但孩子還是“吃不好”,越來越瘦弱,最大的癥結(jié)就是挑食!

孩子挑食怎么破?別擔(dān)心,星媽已幫寶爸媽整理好攻略了!

第一類挑食:

對某些食物的氣味、口感、質(zhì)地十分敏感,總是拒絕這類食物,這種行為不僅會導(dǎo)致孩子輔食攝入延遲,也會影響口腔肌肉及口腔協(xié)調(diào)運動的發(fā)育。

破解攻略:

家長應(yīng)平靜地看待這種現(xiàn)象,可增加食物的多樣性,讓孩子的每餐中既有喜歡的食物,也有些新品種,再逐漸頻繁提供新品種食物。

第二類挑食:

性格原因,不想嘗試之前沒吃過的食物。

破解攻略:

將新品種放在孩子喜歡的食品旁,鼓勵他去觸摸、聞、舔一下,或者嘗試下這個新食物,然后再用孩子喜歡的食品作為獎勵,用這種方法來鼓勵孩子去吃平時不愛吃的食品,都有明顯的效果。

第三類挑食:

隨著獨立性增強,孩子只想吃他們夠得著的食物。

破解攻略:

提供健康的“手拿食品”讓孩子可以自己進食,這樣孩子吃到了自己手上的食物,他們會有種滿足感與成就感。另外,變換食物跟孩子的距離,也能改善他們的挑食。

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