這幾天又重讀《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》，這本經(jīng)典書已經(jīng)讀了不下五次，每次讀都有不同的收獲，這一次讀更讓我對(duì)生活充滿了正能量和憧憬。今天簡書再對(duì)這本書做一下解讀并談?wù)勑牡皿w會(huì)。
一、兩個(gè)關(guān)鍵概念
1.思維定勢
每個(gè)人都存在思維的定勢，也就是我們的慣性思維，我們?cè)谧鲆患虑榍?，首先思考一下，我們是不是用思維的定勢來思考這個(gè)問題，有沒有更好的解決方案，嘗試用一種新的思維來進(jìn)行問題的分析和應(yīng)對(duì)。
2.情感賬戶
我們?nèi)伺c人之間都是有情感賬戶的，我們每做一件與對(duì)方有關(guān)的事情，就是在擴(kuò)大或者縮小人與人之間的認(rèn)知與信任的范圍，我們需要熱情和積極主動(dòng)往情感賬戶里“存錢”，這對(duì)我們的人際協(xié)同起到非常大的作用。
二、七個(gè)關(guān)鍵習(xí)慣
七個(gè)關(guān)鍵習(xí)慣是積極主動(dòng)、以終為始、要事第一、雙贏思維、知己解彼、統(tǒng)合綜效、不斷更新。
首先，我們需要了解人性成熟三個(gè)時(shí)期：依賴期、獨(dú)立期、互賴期。
依賴期是我們做事前總會(huì)問這件事如何做，給我指導(dǎo)一下吧。
獨(dú)立期是我們運(yùn)用我們的知識(shí)、技能、能力，獨(dú)立完成一件事情。
互賴期是我們開始參與社會(huì)協(xié)同，分工合作，一起完成我們的共同目標(biāo)。
積極主動(dòng)、以終為始、要事第一只主要是我們從依賴期到獨(dú)立期要完成的習(xí)慣塑造。
雙贏思維、知己解彼、統(tǒng)合綜效、不斷更新主要是我們從獨(dú)立期到互賴期要完成的習(xí)慣塑造。
三、積極主動(dòng)
我們永遠(yuǎn)有選擇一條路的主動(dòng)權(quán)。我們要掌控積極主動(dòng)的空間，習(xí)慣于主動(dòng)負(fù)責(zé)。
這一點(diǎn)在教育孩子特別有用，記得龍應(yīng)臺(tái)有一句話大致意思是這樣的，孩子，你現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，我不是要逼你，而是讓你掌握本領(lǐng)，擁有對(duì)未來掌控和能力。所以教育要讓孩子感覺到，學(xué)習(xí)是她自己的事情，如何掌控她的學(xué)習(xí)是她自己的選擇，不是父母的催促，把學(xué)習(xí)變成自己的東西。
同樣的，對(duì)于我們自己也一樣，你可以選擇及時(shí)享樂，也可以選擇每天充電積累，這些都是你自己的選擇，但是選擇的主動(dòng)權(quán)在你自己的手里，當(dāng)然結(jié)果也掌握在你的手里。
影響圈與關(guān)注圈，哪一個(gè)應(yīng)該更關(guān)注？影響圈就是，通過自己行為能對(duì)其他人產(chǎn)生的影響 我們發(fā)現(xiàn)公眾人物的影響圈通常很大。關(guān)注圈更關(guān)注外界，以及外界對(duì)自己的影響。
積極主動(dòng)的人，專注做自己力所能力的事情，不斷提升自己能力，影響圈也在不斷擴(kuò)大。
消極的人，更關(guān)注無法改變的部分，因?yàn)殛P(guān)注外界，而自己無力改變和參與，容易產(chǎn)生消極能量。
所以我們應(yīng)該多在影響圈工作和生活，保持積極主動(dòng)的心態(tài)。
四、以終為始
我們的生活工作實(shí)踐會(huì)有兩次創(chuàng)造的過程，第一次創(chuàng)造是在頭腦中，第二次創(chuàng)造是在實(shí)際運(yùn)轉(zhuǎn)中完成。所以我們首先要有目標(biāo)，就像《誰說你不能堅(jiān)持》的gala能量環(huán)，goal目標(biāo)在前，這樣我們每天的行動(dòng)才會(huì)有動(dòng)力和方向，才會(huì)不忘初心。
做一件事情首先要明確目的，先看到終點(diǎn)，然后奔向終點(diǎn)。
另外有一點(diǎn)非常關(guān)鍵，人生應(yīng)該以什么為燈塔，我讀完了《原則》、《活法》等之后，發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)秀的人物都有一套自己的人生準(zhǔn)則，時(shí)刻以這套人生準(zhǔn)則來衡量自己做的事情是否偏離方向，這也是以終為始，不忘初心的表現(xiàn)。
五、要事第一
要事第一就是做好時(shí)間管理。因?yàn)槿说木κ怯邢薜模晕覀円龊镁芾?，把我們最有精力的時(shí)間用在我們最重要的事情。
那么如何做好時(shí)間管理呢？首要處理的應(yīng)該是重要但不緊急的事情。
什么是重要但不緊急的事情呢？關(guān)注人生最重要的事呢？我認(rèn)為對(duì)于來說是家庭、孩子、健康和事業(yè)。
時(shí)間管理一個(gè)很重要的方法是角色管理，列出你的個(gè)人及社會(huì)角色，比如工作崗位角色、社交角色、家庭角色等等。寫下每個(gè)角色本周對(duì)應(yīng)的任務(wù)，勾選出每個(gè)角色你認(rèn)為最重要的事，優(yōu)先完成。
做好時(shí)間管理，還要學(xué)會(huì)充分授權(quán)，把手頭可以分出去的事合理分配給他人，必要時(shí)給予指導(dǎo)就可以了。這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的可支配時(shí)間會(huì)多了很多。
六、知己解彼
有效溝通的前提就是知己解彼。其實(shí)與人溝通就像我們?nèi)タ床∫粯?，要先體檢，再開藥，也就是先知道溝通場景，知道溝通對(duì)象的性格、訴求，我們?cè)儆嗅槍?duì)性溝通。
常見的不好表現(xiàn)。第一，經(jīng)常做價(jià)值判斷，表達(dá)肯定或者否定。第二，追根究底，探究別人隱私。第三，好為人師，一個(gè)人生活經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)別人。第四，自以為是，根據(jù)自己的行為動(dòng)力判斷別人。
我們應(yīng)該采取的是移情式聆聽。把自己親自代入傾訴者的角色，感同身受了解對(duì)方談話的目的，掌握準(zhǔn)確的事實(shí)，對(duì)對(duì)方的情感進(jìn)行客觀的反饋，實(shí)現(xiàn)真實(shí)有效的溝通。一個(gè)建議就是給對(duì)方至少兩分鐘的傾訴時(shí)間，全身心的傾聽，感同身受。
七、雙贏思維
雙贏就是我們所說的影響力里的互惠原則。顧及他人利益的同時(shí)，堅(jiān)持自己的原則。最近在社群學(xué)習(xí)比較多，看到了很多愿意無私付出的人，他們?cè)绞抢?，越是加速自己的成長和影響群，我想這就是雙贏的思維的驅(qū)動(dòng)。這樣的社群有堅(jiān)持星球、語言美學(xué)、圈外、時(shí)間管理易效能，每個(gè)人都在無私付出，讓你感覺到特別溫暖。
這樣的思維，也指導(dǎo)著我在工作生活中多付出，多服務(wù)，因此也收獲了更多的信任和影響力。
八、統(tǒng)籌綜效
統(tǒng)籌綜效就是決策時(shí)，尊重并統(tǒng)籌不同人的不同意見，找出最佳解決方案。這幾天在閱讀的《原則》這本書也提到了保持頭腦極度開放，就是重視不同個(gè)體的不同心理、情緒與智能。
溝通有三個(gè)層次，第一個(gè)層次是互相提防。第二個(gè)層次是互相尊重。第三個(gè)層次是統(tǒng)籌綜效。我們的溝通最終目標(biāo)是統(tǒng)籌綜效。
當(dāng)雙方無法同意彼此的意見時(shí)，我們可以嘗試找出令雙方滿意的第三選擇，我們應(yīng)對(duì)的要訣是尊重差異，調(diào)動(dòng)創(chuàng)意，化阻力為動(dòng)力。
九、不斷更新
以上六個(gè)習(xí)慣非常重要，而不斷更新是我們的優(yōu)秀習(xí)慣能夠堅(jiān)持下去的最重要的步驟，我們可以每天晨間日記圍繞七個(gè)習(xí)慣進(jìn)行反思和審視，督促和鼓勵(lì)自己按照七個(gè)習(xí)慣來經(jīng)營自己的每一天。
自我提升重點(diǎn)關(guān)注四個(gè)方面。
1.身體方面：健康飲食、充足休息、定期鍛煉。
2.精神方面：欣賞優(yōu)秀文字或者音樂，與大自然相處、思考與獨(dú)處。
3.智力方面：不斷學(xué)習(xí)知識(shí)、閱讀、寫作、參加課程等行動(dòng)，使用智力。
4.社會(huì)/情感方面：日常與他人交往，定期交往，但注意不需要花費(fèi)太多時(shí)間。
最后，我想說師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。書本的經(jīng)典被世人認(rèn)可毋容置疑，我們更重要的是理解并運(yùn)用經(jīng)典的做法，每日修煉自己。對(duì)于七個(gè)習(xí)慣，我們要做到的就是，每天至少花一個(gè)小時(shí)，在自己的人生修煉上，去實(shí)現(xiàn)身體、精神、智力、社會(huì)這四個(gè)方面?zhèn)€人領(lǐng)域的成功。
記住行動(dòng)比認(rèn)知更重要，每天積累才能產(chǎn)生質(zhì)變。
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