【學(xué)習(xí)導(dǎo)引】本期課接上期【高中物理精講】三種常見的力—重力、彈力和摩擦力（1）基本概念，來講解重力、彈力和摩擦力的相關(guān)例題。
【例題1】關(guān)于重力的說法,正確的是（ ）
.同一地點物體所受重力的大小不僅與物體質(zhì)量有關(guān),還與物體是否運動及怎樣運動有關(guān)
.重力的大小可以用彈簧測力計測出,物體對彈簧的拉力(或壓力) ,就是物體受到的重力
.物體受到的重力,就作用在重心上
.具有規(guī)則幾何形狀且質(zhì)量分布均勻的物體的重心在其幾何中心
詳解：.根據(jù)可知，同一地點物體所受重力的大小僅與物體質(zhì)量有關(guān),與物體是否運動及怎樣運動無關(guān)，故錯誤;
.重力的大小可以用測力計稱出，物體對彈簧的拉力(或壓力)大小等于物體的重力，但不能說“就是物體受到的重力”，故錯誤;
.物體受到的重力作用在整個物體上，重心是重力的等效作用點，故錯誤;
.具有規(guī)則幾何形狀且質(zhì)量分布均勻的物體的重心在其幾何中心，故正確。
答案：。
【例題2】如圖所示，一勁度系數(shù)為的輕質(zhì)彈簧1, 豎直地固定在桌面上，上面壓一質(zhì)量為的物體，彈簧1上、下端分別與物體和桌面相連;另一勁度系數(shù)為的輕質(zhì)彈簧2豎直固定在物體的上表面。要想使物體在靜止時,物體下面彈簧1的彈力大小減為原來的,則應(yīng)將彈簧2的上端豎直向 上緩慢移動的距離可能是（已知兩根彈簧始終處于彈性限度內(nèi)，重力加速度為g）（ ）.
彈簧2處于原長;
最終時刻有兩種可能性:
①當彈簧1的彈力大小減小為原來的時，彈簧1仍處于壓縮狀態(tài),其壓縮量
彈簧2處于伸長狀態(tài)，彈簧2的伸長量
則端豎直向上提高的距離
②當彈簧1的彈力大小減小為原來的時，彈簧1處于拉伸狀態(tài),其拉伸量
彈簧2處于伸長狀態(tài)，彈簧2的伸長量
則端豎直向上提高的距離
答案：.
【例題3】某同學(xué)在探究'彈力和彈簧伸長的關(guān)系'實驗中,通過實驗畫出彈簧彈力與彈簧總長度的關(guān)系圖線如圖所示,則下面說法正確的是（ ）.
故正確；
.由圖像可知，在彈簧的彈性限度內(nèi)，彈力與形變量成正比，故錯誤;
.當彈簧的彈力大小是且彈簧處于伸長狀態(tài)時有
當彈簧的彈力大小是且彈簧處于壓縮狀態(tài)時，彈簧的總長度為
故錯誤；
答案:.
【例題4】人走路時腳受到地面的摩擦力的作用,關(guān)于腳受到的摩擦力,下列說法正確的是（ ）.
.前腳受到向前的摩擦力,后腳受到向后的摩擦力
.前腳和后腳受到的摩擦力均向后
.前腳受到向后的摩擦力,后腳受到向前的摩擦力
.前腳和后腳受到的摩擦力都是滑動摩擦力
詳解:分析時應(yīng)注意：前腳和后腳是同時著地的。前腳有向前的運動趨勢受到的摩擦力向后,后腳向后蹬地有相當于地面向后的運動趨勢受到的摩擦力向前.故項錯誤，項正確.
人在行走的過程中，由于腳和地面接觸時沒有相對滑動但有相對運動趨勢，所以受到的是靜摩擦力.故項錯誤.
答案：.
【例題5】如圖所示，打印機進紙槽里疊放有一疊白紙，進紙時滾輪以豎直向下的力壓在第一張白紙上，并沿逆時針方向勻速轉(zhuǎn)動，滾輪與第一張紙不打滑，但第一張紙與第二張紙間發(fā)生相對滑動。設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等，滾輪與白紙之間的動摩擦因數(shù)為，白紙之間、白紙與紙槽底座之間的動摩擦因數(shù)均為，每張白紙的質(zhì)量為，不考慮靜電力的影響，重力加速度為，則下列說法正確的是（ ）
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