要想成績好，除了勤奮刻苦，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也很重要的。今天小編就和各位一起來探討一下優(yōu)等生必備的3個本：筆記本、錯題本、詞匯本：
筆記本
要巧記重點
課堂教學(xué)不可能讓每個學(xué)生都能學(xué)習(xí)效率最大化，而記筆記可讓不同層次的學(xué)生，以筆記為基礎(chǔ)，做到課內(nèi)外相結(jié)合，教與學(xué)兩方面相結(jié)合，把課上不懂的弄懂，把不清楚的、不系統(tǒng)的弄清楚和系統(tǒng)化。那么筆記主要記什么呢？
一、記提綱：老師講課大多有提綱，并且講課時老師會將備課提綱書寫在黑板上，這些提綱反映了授課內(nèi)容的重點、難點，并且有條理性，因而比較重要，故應(yīng)記在筆記本上。
二、記問題：將課堂上未聽懂的問題及時記下來，便于課后請教同學(xué)或老師,高中物理，把問題弄懂弄通。
三、記疑點：對老師在課堂上講的內(nèi)容有疑問應(yīng)及時記下，這類疑點，有可能是自己理解錯誤造成的，也有可能是老師講課疏忽造成的，記下來后，便于課后與老師商榷。
四、記方法：勤記老師講的解題技巧、思路及方法，這對于啟迪思維，開闊視野，開發(fā)智力，培養(yǎng)能力，并對提高解題水平大有益處。
五、記總結(jié)：注意記住老師的課后總結(jié)，這對于濃縮一堂課的內(nèi)容，找出重點及各部分之間的聯(lián)系，掌握基本概念、公式、定理，尋找存在問題、找到規(guī)律，融會貫通課堂內(nèi)容都很有作用。
另外，一定要注意，老師在課上講的內(nèi)容很多，如果只顧做筆記，也會影響聽課效率。所以，上課做筆記的前提是不能影響聽講和思考，這就要求同學(xué)們把握好時機。一般情況下，老師在黑板上寫東西時，同學(xué)們可以抓緊時間記筆記；老師講到重點內(nèi)容時，同學(xué)們要認(rèn)真聽講，課后再補記筆記。
錯題本
要善于歸納
月考、期中考、期末考、“一模”、“二?！薄偨Y(jié)好每次考試中遇到的問題，對高三生提高成績非常重要。建立錯題本，進(jìn)行歸納分析，是一種非常好的做法，請看學(xué)霸支招：
一、冀軍（數(shù)學(xué)）：關(guān)于錯題集的一些說明和建議
1、首先，在建立一本錯題集之前，我認(rèn)為大家需要一個內(nèi)頁可以靈活取用的活頁夾本。為什么呢？因為高中段題目練習(xí)量大，涉及內(nèi)容廣泛且綜合性強（數(shù)學(xué)尤甚），如果使用這樣的本子，相較于傳統(tǒng)的筆記本來說，它會更加便于我們隨時添加、分類整理相關(guān)的錯題；
2、準(zhǔn)備好本子以后，就需要大家合理地安排格式了。大家可以通過上面圖片看到我安排的格式：
第一，根據(jù)知識點劃分章節(jié)；
第二，根據(jù)題目類型分類整理；
第三，對每一道題進(jìn)行思路分析；
第四，對每一道題根據(jù)自己的思路寫出便于自己理解的答案。
3.在思路分析時，可以對自己沒有掌握的知識點或者拓展部分進(jìn)行總結(jié)；每一道錯題下都要注明題目來源，以備復(fù)查；題目一定要和答案分離，這有助于我們對錯題的多次重復(fù)體會；
4、總結(jié)完成后，并不是合上就好了，而是要定期進(jìn)行復(fù)習(xí)，比如說在考試前一周刷一遍錯題集，我想復(fù)習(xí)效率會有極大的提高；
5、高三時間緊張，建立錯題集絕不可以作為工作重心，而要進(jìn)行大量的實（zuo）踐（ti），如果大家覺得時間緊，可以將其放在周末完成，但要盡早（寒假前至少要完成大部分），好處在開年之后大家自然可以體會到。
二、cocacola（數(shù)學(xué)）： 在左欄中寫下本題所涉及的知識點 ，用紅筆寫出沒有掌握的知識點加深記憶 。
三、風(fēng)從哪里來（語文）
要有自己的本子，用來記成語和文學(xué)常識，或者是佳句佳段摘抄。數(shù)學(xué)要有錯題本把每次的題目整理好，然后用小便利貼整合。英語收集作文和考試不認(rèn)識的單詞和句法用來寫語法填空。政史地一定把那些好題收集起來，進(jìn)行反思，增強學(xué)科思維!
四、恒萊（英語）
上面是從我英語錯題本中截選的一部分。錯題本本身就是為自己量身打造的，每個人都不會相同，但一定最適合自己，我的英語筆記主要記生詞，和不認(rèn)識沒見過的詞組，我會將英文和中文，用黑筆和紅筆分開，容易看得更清，也不會耽誤我太多時間，我每天不會記太多，只記非常實用的！最后是我集中記得單詞，還有詞組辯析，集中記一下，比如都是有關(guān)~away的詞組，等。
五、Chuger
就是每一頁上方有寫是那本書，我覺得這樣比較清晰好看，然后平常老師講課的一些答題要點或者試卷中一些經(jīng)典的句子也可以記下來，多看考試就可以答好點啊。然后平常書上看到的一些答題要點也可以剪下來貼上去背背。一些重點的句子之類的用紅筆標(biāo)出更明顯。
口袋詞匯本
課余時間長翻看
北京工業(yè)大學(xué)的王璐淳子，在高三時，就備了一個口袋詞匯本，利用課余時間經(jīng)常翻看。而這個口袋詞匯本，對她的英語成績提高起了很大的作用。
首先，將單詞分為原型和派生詞。例如happiness為高興、幸福的名詞，那么我們可以將它的形容詞、副詞一并記住，有些特殊單詞還會有動詞形式，這樣在記一個單詞的同時，可完善對這個單詞整體運用的理解，對寫作也會有所幫助?？忌梢栽趯懽鲿r翻閱詞匯筆記，查看應(yīng)正確使用的詞性，力求每個單詞都用得恰如其分。
其次，高三生還可以將字母拼寫相似的詞進(jìn)行總結(jié)，就像語文的形近字一樣，例如similar和familiar，認(rèn)準(zhǔn)單詞便于考生在閱讀中理解文章大意。最后，對常見的詞組做整理，尤其是出現(xiàn)在單選和完形當(dāng)中的、那些僅僅依靠字面翻譯不出來的“肉眼無法識別”的詞組。
如果條件允許，高三生可用一個便于攜帶的小本子記錄詞匯筆記，在回家的路上、上課的間隙等課余時間勤于翻看。此外，還可將背單詞當(dāng)作娛樂休閑，幾個同學(xué)比賽誰找出的好詞組好句子多，在討論中對高頻詞匯的印象會更加深刻。
來源：高中生學(xué)習(xí)網(wǎng)（部分圖片：猿題庫）
