在讀這一章的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，可能也是初入小說(shuō)創(chuàng)作大門的很多人都會(huì)有的一個(gè)疑問(wèn)：小說(shuō)的框架是否搭建得越具體越好？是否要先列出一個(gè)十分細(xì)致的大綱？是否要將故事人物設(shè)定得完全清晰？是否要將人物應(yīng)該擔(dān)任的任務(wù)全部規(guī)劃好？是否要將故事情節(jié)有條不紊地排列出來(lái)？是否要將故事的人物、情節(jié)、脈絡(luò)，都在事先進(jìn)行周密的規(guī)劃，規(guī)劃得非常整齊，有嚴(yán)密的推理過(guò)程？總之，就是在下筆前是不是應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備工作的問(wèn)題。
這樣看起來(lái)似乎已經(jīng)將整部小說(shuō)寫出來(lái)的感覺(jué)，但其實(shí)不是。之前，我覺(jué)得小說(shuō)創(chuàng)作應(yīng)該多留出一些自由發(fā)揮的空間，尤其是故事人物，要讓他有自己思考選擇的空間，來(lái)推動(dòng)故事往前走。但隨著對(duì)自己的寫作要求的提高，我發(fā)現(xiàn)如果想將一些新的想法加入新的創(chuàng)作，嘗試創(chuàng)新和提升的時(shí)候，就會(huì)開始考慮各種因素，但是把握的程度該怎么算，還得慢慢總結(jié)。
我總覺(jué)得詳細(xì)地大綱會(huì)禁錮創(chuàng)作時(shí)的靈感，尤其是將一切都安排得十分到位的情況，這樣創(chuàng)作出的故事，它是經(jīng)過(guò)概括和歸納的結(jié)果，無(wú)論是事件還是人物，都變得普遍而理性，是作者思想的具體代表，他們?cè)诒硌葑髡呓o他們安排好的角色，注定是一場(chǎng)毫無(wú)懸念的過(guò)場(chǎng)?？赡茏钍木褪亲髡弑救肆?，因?yàn)橐呀?jīng)完全體會(huì)不到創(chuàng)作的快樂(lè)了。
但是自由意識(shí)太強(qiáng)，過(guò)分感性的寫作態(tài)度，實(shí)在又不好駕馭。最好的結(jié)果就是將二者結(jié)合，我是這么認(rèn)為的，也是針對(duì)自己喜歡的幻想小說(shuō)的創(chuàng)作而言。
《百年孤獨(dú)》的作者是哥倫比亞的馬爾克斯，這部書我并沒(méi)有看過(guò)，但我看過(guò)他的一部傳記，對(duì)他有所了解。他是拉丁美洲魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的代表人物，20世紀(jì)最有影響力的作家之一，1982年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主。他的《霍亂時(shí)期的愛(ài)情》，我看了電影版，印象非常深刻。
作者將《百年孤獨(dú)》總結(jié)為：
布恩蒂亞家族的血緣有兩股力量，
一股是向外的開拓，結(jié)果是喪失獨(dú)立；
一股是向內(nèi)的發(fā)展，結(jié)果以亂倫而消亡。
這一幅生命的運(yùn)動(dòng)景象是在地平線下方開拓黑暗的深淵。
這時(shí)二十世紀(jì)藝術(shù)家的處境，
它終究難以擺脫現(xiàn)實(shí)的羈絆。
本書中詳細(xì)介紹了《百年孤獨(dú)》的內(nèi)容，很龐大的結(jié)構(gòu)，感興趣的話還是看看原著比較好，還有這本《小說(shuō)家的十三堂課》也是非常值得讀的。對(duì)于作者在本章中大篇幅的總結(jié)現(xiàn)代主義小說(shuō)的本質(zhì)特點(diǎn)和意義，我覺(jué)得比較簡(jiǎn)單的，就是它的寫作手法——提煉和概括。如果寫這種類型的小說(shuō)，可以用將現(xiàn)實(shí)材料整理、歸納、抽象出來(lái)，然后再找到最具有表現(xiàn)力的情節(jié)來(lái)組成一個(gè)故事世界的方法，不過(guò)這種寫作方法理性多于感性，或者說(shuō)情感在現(xiàn)代主義小說(shuō)面前，還是難以擺脫現(xiàn)實(shí)的羈絆。
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