現(xiàn)在，我們已經(jīng)來(lái)到了英雄之旅路的盡頭，我們來(lái)看這個(gè)模型在一些代表性的電影里是怎創(chuàng)作的。我們選擇的《泰坦尼克號(hào)》，也是使用了英雄之旅的原型和結(jié)構(gòu)。
首先，作者要小心?。?！英雄之旅的模型是一種指導(dǎo)。它不是數(shù)學(xué)公式，不能把它嚴(yán)格地應(yīng)用到所有的故事里去。故事可以打破所有的“規(guī)則”而依然打動(dòng)所有人。
我們來(lái)看這個(gè)特別的電影《泰坦尼克號(hào)》，以此來(lái)演示英雄之旅的動(dòng)機(jī)是如何被不斷地再創(chuàng)造，英雄之旅是如何發(fā)揮作用的。
號(hào)稱永遠(yuǎn)不會(huì)沉沒(méi)的巨型遠(yuǎn)洋客輪泰坦尼克號(hào)，在利物浦至紐約的處女航中撞上了冰山，于1912年沉沒(méi)，全世界都為之驚愕。
在泰坦尼克號(hào)的故事被講過(guò)了85年之后，派拉蒙和二十世紀(jì)福斯這兩個(gè)好萊巨頭結(jié)盟，給觀眾捧上了另一個(gè)版本，詹姆斯.卡梅隆的《泰坦尼克號(hào)》。它是當(dāng)時(shí)歷史上耗資最大的電影，制作費(fèi)用為兩億美元。
很多評(píng)論家預(yù)測(cè)《泰坦尼克號(hào)》電影的命運(yùn)，會(huì)像泰坦尼克號(hào)巨輪一樣沉沒(méi)。在電影開(kāi)拍之前，評(píng)論家說(shuō)：歸根結(jié)底，這部電影有很多消極因素。
第一，所有人都知道故事的結(jié)局。電影里一個(gè)關(guān)鍵的元素就是驚奇，不知道將要發(fā)生什么，但這部電影明顯缺乏這一點(diǎn)。
第二，這是歷史片，發(fā)生在第一次世界大戰(zhàn)之前鮮為人知的時(shí)期，跟我們當(dāng)代沒(méi)什么關(guān)系。
第三，劇本的結(jié)構(gòu)被認(rèn)為跟泰坦尼克號(hào)一樣有缺陷，它強(qiáng)迫觀眾先忍受一個(gè)半小時(shí)的情節(jié)?。娪翱倳r(shí)長(zhǎng)三個(gè)小時(shí)），然后才進(jìn)入冰山和災(zāi)難情節(jié)。
另外，泰坦尼克號(hào)對(duì)于美國(guó)和英國(guó)人來(lái)說(shuō)是熟悉的，但對(duì)于亞洲和其他國(guó)家的市場(chǎng)則缺乏認(rèn)知度。國(guó)際觀眾會(huì)不會(huì)看一部關(guān)于過(guò)時(shí)的海難古裝片？
結(jié)果，國(guó)際觀眾去看了，創(chuàng)下了前所未有的數(shù)字。讓所有人吃驚的是，全世界都喜歡《泰坦尼克號(hào)》，兩個(gè)月就收回了投資，在世界票房排行榜第一名待了十六周。獲得十四項(xiàng)奧斯卡提名，并最終斬獲了十一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
《泰坦尼克號(hào)》用從容的敘事結(jié)構(gòu)，不慌不忙地建立起了完整的英雄之旅。情節(jié)與泰坦尼克號(hào)中心事故平等，展開(kāi)了兩個(gè)英雄之旅：一個(gè)是尋找寶物的科學(xué)家之旅；另一個(gè)是，老婦人回憶災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)，重新經(jīng)歷激情之旅。
跟很多電影一樣，《泰坦尼克號(hào)》有一個(gè)發(fā)生在當(dāng)代的故事，它有幾個(gè)重要的功能。
第一，通過(guò)海底沉船真實(shí)影像，提醒我們故事真的發(fā)生，就在你我身邊。
第二，通過(guò)引入老羅斯這個(gè)角色，把這個(gè)發(fā)生在另一個(gè)時(shí)代的故事，和我們的時(shí)代連在一起，同時(shí)提醒我們，災(zāi)難離我們不遠(yuǎn)，還在人的壽命之內(nèi)，很多活著的人還記得泰坦尼克號(hào)。
第三，外層故事產(chǎn)生了神秘感。這個(gè)自稱是幸存者的老太太是誰(shuí)？探索者渴望得到的寶物是什么？羅斯有沒(méi)有獲得愛(ài)情？羅斯的戀人活下來(lái)了嗎？
這些問(wèn)題引起了觀眾的注意，并產(chǎn)生了懸念。
電影的開(kāi)場(chǎng)給我們介紹了一個(gè)迷你故事的英雄，當(dāng)代人洛維特，一個(gè)不太確定如何在公眾面前表現(xiàn)自己的探險(xiǎn)家。
洛維特的正常世界是：為了昂貴的科學(xué)探險(xiǎn)，而籌資的主持人世界；他的外部問(wèn)題是：尋找寶物；內(nèi)心問(wèn)題是：尋找能夠讓人相信的說(shuō)話方式，以及更好的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。
老婦人的故事，讓洛維特從一個(gè)被金錢(qián)驅(qū)使的資本主義探險(xiǎn)者，變成一個(gè)心靈的探索者，懂得了生命中有比珠寶更看重的東西。最終決定，沉船遺址是一個(gè)圣地，應(yīng)該作為死者的紀(jì)念碑而完整地保留下來(lái)。
故事的開(kāi)始，洛維特用遙控機(jī)器人洗劫了泰坦尼克號(hào)，但沒(méi)有找到期待的鉆石。在找回來(lái)的保險(xiǎn)箱中，里面有以前是錢(qián)的爛紙漿。還有一副無(wú)損的畫(huà)，上面一個(gè)年輕的女子身上一絲不掛，只戴了洛維特要尋找的鉆石。此時(shí)，電視里直播洛維特的搜索成果，老年羅斯聽(tīng)到了來(lái)自電視的召喚。
老羅斯的正常世界是一個(gè)老年藝術(shù)家，她是自己戲劇中的英雄，老羅斯的外部問(wèn)題是：如何讓人理解泰坦尼克號(hào)的經(jīng)歷；她的內(nèi)部問(wèn)題是：把這些長(zhǎng)久的記憶翻出來(lái)。
洛維特在短暫地拒斥老羅斯的故事后，接受了她。開(kāi)始了泰坦尼克號(hào)的故事。
電影進(jìn)入主要故事，首先看到的是熱鬧的甲板，這就是正常世界。我們認(rèn)識(shí)了主角，年輕的羅斯和杰克，還有羅斯的未婚夫卡爾，卡爾是影片的陰影或惡人。
羅斯是旅程的英雄，而此時(shí)，她戴著受害者的面具，美麗而無(wú)力，痛苦憂郁?？柎碇A級(jí)的傲慢與偏見(jiàn)，以及人類(lèi)與婚姻的陰暗面；而杰克代表著自由和愛(ài)情；羅斯的母親是另一個(gè)陰影形象，代表著女性的陰暗面，母性中約束和壓抑的力量，有著皇后一般的詭計(jì)多端。
羅斯收到黑暗的冒險(xiǎn)召喚，被控制著與不喜歡的人結(jié)婚。羅斯與母親及卡爾一起登船，越過(guò)邊界，羅斯并沒(méi)有拒斥召喚，但顯然是不情愿的英雄。
第二個(gè)主要英雄是杰克，杰克的正常世界是漂泊與冒險(xiǎn)。鐘表的滴答聲確立了時(shí)間快要耗盡的主題，在牌局上贏得了三等倉(cāng)的船票，冒險(xiǎn)召喚來(lái)了，沒(méi)有絲毫猶豫，迅速登船。
杰克的內(nèi)部問(wèn)題是，找到一生所愛(ài)，他的外部問(wèn)題是，先爬上進(jìn)上流社會(huì)，然后從災(zāi)難中逃生。結(jié)尾的時(shí)候，作出最后的犧牲，為了救最?lèi)?ài)的女人，而獻(xiàn)出了自己的生命。
羅斯的內(nèi)部問(wèn)題是，脫離正常世界，重新獲得杰克所象征的自由和愛(ài)情；外部問(wèn)題是，活下來(lái)，這樣才能用學(xué)到的東西，過(guò)好幸福的一生。
《泰坦尼克號(hào)》對(duì)導(dǎo)師的功能進(jìn)行了細(xì)致的探索，有數(shù)個(gè)角色，在不同的時(shí)間戴上了導(dǎo)師的面具。英利.布朗擔(dān)任杰克的導(dǎo)師，引導(dǎo)杰克進(jìn)入頭等艙的冒險(xiǎn)世界，給杰克穿上得體的衣服，讓杰克像個(gè)紳士一樣。
史密斯船長(zhǎng)是整個(gè)航行的導(dǎo)師。對(duì)于羅斯來(lái)說(shuō)，杰克戴著導(dǎo)師的面具，教她如何自由地享受人生。羅斯的另一個(gè)導(dǎo)師是游輪的設(shè)計(jì)師，羅斯提出關(guān)于泰坦尼克號(hào)的問(wèn)題，顯示了才智，并贏得了尊重。
一組鏡頭描繪出郵輪正蓄勢(shì)待發(fā)，這是《泰坦尼克號(hào)》跨越邊界的階段。杰克在狂喜中大喊：我是世界之王！
考驗(yàn)、伙伴和敵人的階段，都是在沖突中登場(chǎng)和退場(chǎng)的。當(dāng)羅斯試圖跳海自殺的時(shí)候，羅斯與杰克產(chǎn)生了聯(lián)系，并成為伙伴。杰克救了羅斯，獲得了與羅斯及卡爾一起在頭等艙進(jìn)餐的邀請(qǐng)。在導(dǎo)師莫莉.布朗的幫助下，杰克進(jìn)入了這個(gè)冒險(xiǎn)世界。
在飯桌上，杰克被敵人卡爾和羅斯的母親的嘲弄，接受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。杰克通過(guò)了考驗(yàn)，并表達(dá)了自己的信念：人生是上帝的禮物，把握時(shí)間，把每一天都得精彩。
羅斯的考驗(yàn)來(lái)得要晚些，杰克答應(yīng)請(qǐng)羅斯參加“真正的聚會(huì)”，帶羅斯進(jìn)入了三等艙里的冒險(xiǎn)世界?，F(xiàn)在是考驗(yàn)羅斯上流社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候到了。羅斯會(huì)不會(huì)因?yàn)榇直伞⑿[的狂歡而生氣？結(jié)果，羅斯也喝酒、抽煙、跳舞，比那些移民更投入，順利地通過(guò)了考驗(yàn)。
當(dāng)羅斯讓杰克給自己畫(huà)像，信任地把裸體展現(xiàn)給杰克，羅斯做出了更深的接近。這對(duì)于杰克來(lái)說(shuō)是個(gè)考驗(yàn)，而杰克通過(guò)了考驗(yàn)，杰克對(duì)于玉體橫陳，像職業(yè)畫(huà)家一樣，并沒(méi)有在羅斯毫無(wú)防備的時(shí)候侵犯她。
這對(duì)戀人接近最深的洞穴，即在多個(gè)方面接受磨難。而路上有很多的邊界護(hù)衛(wèi)。幾十位船務(wù)人員守在出入口、電梯和大門(mén)，還有卡爾指使手下對(duì)杰克和羅斯的搜尋。而這對(duì)戀人無(wú)視限制，來(lái)到貨艙的深處，面對(duì)親密的磨難。
羅斯和杰克進(jìn)入了最深的洞穴，在豪華汽車(chē)?yán)锝Y(jié)合在了一起。在高潮時(shí)刻，羅斯的手抓過(guò)車(chē)窗玻璃，看起來(lái)像是溺死者的手一樣，溺死在愛(ài)情里。越過(guò)這道重要的邊界之后，他們舊的人生已死，獲得重生。
不久，泰坦尼克號(hào)撞上冰山，面臨致死的磨難。杰克和羅斯從死亡中獲得報(bào)酬，一起與死亡搏斗。羅斯獲得救生艇逃生的機(jī)會(huì)，這又是一次考驗(yàn)。羅斯覺(jué)得卡爾會(huì)仍下杰克等死，所以拼命地回到船上與杰克共生死。
返回的路是求生之路，包括一聲經(jīng)典的追擊，卡爾沒(méi)有耐心等到杰克被淹死。要用子彈加速杰克的死亡。而其他角色，則面臨著生死考驗(yàn)。有些人選擇在尊嚴(yán)中死去，有些人不惜一切代價(jià)要活下去，還有人用不光彩的手段，卻難逃一死。
復(fù)活階段開(kāi)始，杰克和羅斯在冰冷的海水中盡力保持體溫。他們發(fā)現(xiàn)一塊船的碎片，但只能支撐一個(gè)人，杰克做出了經(jīng)典的英雄式犧牲，把活下去的機(jī)會(huì)給了羅斯。
杰克的人生已經(jīng)圓滿，而且和羅斯一起度過(guò)了完美的幸福時(shí)光。相比之下，羅斯對(duì)自由和人生還不熟，杰克為了讓羅斯豐富而充實(shí)地活下去，放棄了生命，自信會(huì)在羅斯的心中和記憶中復(fù)活。
羅斯也接近了死亡的邊緣，幸好一艘救生艇回來(lái)搜索幸存者。羅斯從杰克那里學(xué)到的東西面臨著最終的考驗(yàn)，羅斯集中力氣，游到死去船員的身邊，摘下嘴上的口哨，吹響哨子求救，被救生艇復(fù)活了。老年的羅斯故事結(jié)束了。
回到科考船上，潛水機(jī)器人平靜地離開(kāi)了沉船。洛維特扔掉了計(jì)劃在找到鉆石時(shí)用來(lái)慶祝的雪茄，點(diǎn)小犧牲。洛維特告訴羅斯的孫女，他用三年的時(shí)間對(duì)泰坦尼克號(hào)進(jìn)行思考，但都沒(méi)有得到真諦?，F(xiàn)在洛維特已經(jīng)被磨難改變了，而他的報(bào)酬是新的認(rèn)知。
結(jié)尾，老年羅斯走到科考船欄桿旁邊，仿佛和杰克在船頭飛翔的場(chǎng)面，甚至像以前一樣爬上欄桿。在此的懸念中，我們不知道羅斯要做什么，會(huì)不會(huì)跳下海與杰克相聚？羅斯掏出那塊鉆石，在閃回里，我們看到年輕羅斯在口袋里發(fā)現(xiàn)了鉆石，這是她死里逃生后得到的萬(wàn)能藥。
老年羅斯在最終的戲劇性高潮中哭泣，把鉆石送進(jìn)了大海，就像杰克一樣盤(pán)旋著沉入大海，這是最后的犧牲，說(shuō)明她的情感和記憶比任何物質(zhì)都重要。這就是影片想讓觀眾帶回家的萬(wàn)能藥。
《泰坦尼克號(hào)》當(dāng)然不是完美的電影，有一船的評(píng)論家指出電影的缺陷。比如：寫(xiě)作上比較生硬，傾向于用直白的粗話結(jié)束一場(chǎng)戲，電影的開(kāi)關(guān)看起來(lái)具有抽動(dòng)綜合癥。另外，些角色，尤其是愛(ài)嘲弄的惡人，缺乏變化，性格單一。當(dāng)然，我們不是要批評(píng)電影，而是分析電影，這部電影是如何獲得成功的？還有哪些缺陷？
英雄之旅的美不僅在于它描述了故事的模式，也在于它是一幅精確的地圖，描繪出了一個(gè)作家之路。
英雄之旅和作家之旅是一樣的。所有開(kāi)始寫(xiě)故事的人都會(huì)很快遭遇考驗(yàn)、試練、磨難、喜悅、和報(bào)酬。在內(nèi)心空間會(huì)遇到陰影、變形者、導(dǎo)師、騙徒和邊界護(hù)衛(wèi)。寫(xiě)作一般都是向內(nèi)探索靈魂深度的危險(xiǎn)之旅，帶回的成能藥就是一個(gè)好故事。
突發(fā)事件，電腦故障，對(duì)時(shí)間的把握 和 不自律都會(huì)像騙徒一樣折磨、奚落我們；不切實(shí)際的成功夢(mèng)想和分散注意力的事物，會(huì)像變形者一樣引誘、困惑、迷惑我們；截稿日期、編輯修改和發(fā)售作品就像考驗(yàn)和磨難一樣，我們看上去死掉了，但又經(jīng)過(guò)復(fù)活，繼續(xù)寫(xiě)作。
最后，《作家之旅》到此全部結(jié)束了，本書(shū)的主要內(nèi)容是故事里的八個(gè)原型和故事的十二個(gè)階段，你可以試著把英雄之旅作為提綱，去構(gòu)思一個(gè)新故事，或者給故事做診斷。感謝耐心的閱讀，也愿你成為自己寫(xiě)作的英雄。
聯(lián)系客服
