序言：

自明洪武十六年（1383年），明太祖朱元璋下詔“初命天下學(xué)校歲貢士于京師”以后，“國子監(jiān)”這一中央官學(xué)體系儼然就成了明朝的人才選拔基地。但不知為何，后來的明代宗“朱祁鈺”，卻史無前例的在明朝“國子監(jiān)”中推行了一個(gè)可“納粟入監(jiān)”的“例監(jiān)”制度，使得“監(jiān)生”總體質(zhì)量大受影響。難道明代宗不想為明朝招納人才嗎？其實(shí)不是，屬實(shí)是因?yàn)楫?dāng)時(shí)邊關(guān)告急，偏偏明朝國庫還十分空虛，根本就湊不齊將士所需要的軍需品，故而明代宗這才迫不得已頒布了“例監(jiān)”制度，以解燃眉之急。

明朝國子監(jiān)示意照片

很多人可能會(huì)疑惑，既然國子監(jiān)是“明朝官員”的選拔基地，那么就算再缺錢，也不能對(duì)“國子監(jiān)”下手吧，因?yàn)橐坏┩菩小袄O(jiān)”制度，勢(shì)必就會(huì)對(duì)“國子監(jiān)監(jiān)生”的質(zhì)量造成沖擊，可人才又是國家之棟梁，如果一個(gè)政權(quán)連最基本的人才來源都沒法保證了，那又該如何去實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)呢？

誠然，人才對(duì)于一個(gè)政權(quán)來講，確實(shí)有著其不可或缺的重要意義，但對(duì)于明代宗而言，那也是要分情況的，在當(dāng)時(shí)的時(shí)代大背景下，強(qiáng)敵這都快打到家門口了，如果不這么做的話又能怎么辦呢？更別提明代宗其實(shí)也并非沒有考慮到“例監(jiān)”制度對(duì)“監(jiān)生”質(zhì)量的影響，他也是有“后手”的。

明英宗御駕親征畫像

先來講講明朝邊關(guān)形勢(shì)的嚴(yán)峻

自明正統(tǒng)十四年，也就是公元1449年，隨著土木之變的爆發(fā)，御駕親征的明英宗朱祁鎮(zhèn)也因北征“瓦剌”兵敗而被“也先”俘虜。

繼而更是被“瓦剌也先”當(dāng)成了換取利益的籌碼，“擁上皇至大同”，而后更是不斷的襲擾明朝疆域，進(jìn)一步攻“陷紫荊關(guān)”，明顯是有著“挾天子以令諸侯”，繼而直搗京師的想法，明朝當(dāng)局也因“瓦剌也先”的做法而被迫宣布“京師戒嚴(yán)”?！睹魇贰ぞ暗奂o(jì)》

情勢(shì)十分危急。

如果我們按照當(dāng)時(shí)的情況來分析的話，明朝確實(shí)還真的就只能是以一種防御的姿態(tài)來面對(duì)瓦剌的侵襲。

土木之變示意插圖

畢竟早在土木之變爆發(fā)之時(shí)，由于指揮上的失誤，明朝就已經(jīng)遭受了“死者數(shù)十萬”的巨大兵力損失，“英國公張輔，奉寧侯陳瀛，駙馬都尉并源，平鄉(xiāng)伯陳懷，襄城伯李珍，遂安伯陳塤，修武伯沈榮”等五十二名重臣更是接連戰(zhàn)死?！睹魇贰び⒆谇凹o(jì)》

而明英宗又是御駕親征，這也就意味著這次出征，其兵馬勢(shì)必會(huì)是明朝的精銳所在，換言之，經(jīng)“土木堡”一役，明朝實(shí)則已經(jīng)元?dú)獯髠娛铝α渴直∪酢?/p>

否則也就不會(huì)有后面“京師保衛(wèi)戰(zhàn)”之時(shí)，“內(nèi)官數(shù)百騎欲爭(zhēng)功，躍馬競(jìng)前。陣亂，興被流矢死，寇逐至土城。居民升屋，號(hào)呼投磚石擊寇，嘩聲動(dòng)天”的事件發(fā)生了，因?yàn)閹装倜麅?nèi)官爭(zhēng)功就導(dǎo)致明軍陣型潰散，如若不是百姓自發(fā)的起身反抗，恐怕瓦剌還真有機(jī)會(huì)就這么攻破京師?！睹魇贰ち袀鞯谖迨恕?/p>

瓦剌軍隊(duì)示意畫像

反觀瓦剌，作為明朝時(shí)期的蒙古三大部族之一，其雖然在同年八月的“京師保衛(wèi)戰(zhàn)”中兵敗退走，但按照其與當(dāng)時(shí)明朝的另外一個(gè)勁敵“韃靼”勢(shì)不兩立的態(tài)度來看，其在瓦剌境內(nèi)所保存的實(shí)力定然也少不到哪里去。

簡(jiǎn)而言之，明朝北方一帶的威脅依舊存在，其嚴(yán)重程度也并沒有因京師保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利而有所削減，就好比景泰元年（1450年）二月，此時(shí)京師保衛(wèi)戰(zhàn)才結(jié)束不久，但瓦剌就卷土重來，“寇寧夏”，而后“三月己酉，瓦剌寇朔州”，這還沒完，沒幾天又再次襲掠了寧夏、慶陽等地。——《明史·景帝》

與此同時(shí)，南方沿海一帶的倭寇，對(duì)明朝同樣是一個(gè)巨大的威脅，而且其勢(shì)力影響范圍也是與日俱增，就好比后面嘉靖年間的“嘉靖倭患”。

面對(duì)如此嚴(yán)峻的邊關(guān)形勢(shì)，明代宗除了被動(dòng)防御，又還能做得了什么呢？

明代宗朱祁鈺畫像插圖

明朝國庫空虛

除了這邊關(guān)告急的嚴(yán)峻形勢(shì)以外，明代宗朱祁鈺自登基之后其實(shí)還面臨著另外一個(gè)巨大的問題，即“國庫空虛”的問題。

這還沒算“土木之變”以及“京師保衛(wèi)戰(zhàn)”之時(shí)陣亡將士的撫恤金，以及整修民房時(shí)所需要的巨額花費(fèi)。而據(jù)史書記載來看，早在明代宗執(zhí)政之前的明英宗時(shí)期，因自然災(zāi)害所導(dǎo)致的饑荒問題仿佛就沒有斷過。

就好比宣德十年（1435年）四月，“畿南、山東、河南、淮安蝗”；然后五月，“浙江、蘇、松荒田稅糧減除二百七十七萬余石”，同樣因天災(zāi)導(dǎo)致糧食減產(chǎn)；緊隨其后的七月，山西又遭災(zāi)，明英宗又下令“免山西夏稅之半”，要知道，這可還只是宣德十年這一年。也是明英宗登基的第一年。——《明史·英宗前紀(jì)》

明英宗畫像

而且，據(jù)同年八月，明英宗下詔“減光祿寺膳夫四千七百余人”的情況來看，顯然明英宗也意識(shí)到自然災(zāi)害已經(jīng)對(duì)明朝財(cái)政造成了巨大影響，故而這才想方設(shè)法的開始“節(jié)衣縮食”，以資國用。

繼而按照《明史·英宗前紀(jì)》上的記載，截至正統(tǒng)六年，明英宗幾乎每年都會(huì)遇到一些地區(qū)遭遇旱災(zāi)、水災(zāi)、或者是地震、蝗災(zāi)什么的。

明代宗繼位后同樣是如此，從正統(tǒng)十四年登基后就開始了不停的賑災(zāi)、救濟(jì)、免災(zāi)區(qū)賦稅等工作，這都是相當(dāng)巨大的花費(fèi)。

筆者之所以要從這些案例去描寫，屬實(shí)是因?yàn)闆]找到正統(tǒng)、以及景泰年間的財(cái)政收支情況，但相信單憑這些案例，以及后來王安石在變法之時(shí)所指出的明朝“冗官冗兵”的現(xiàn)象來看，是足以證明景泰年間的財(cái)政局勢(shì)確實(shí)是不容樂觀的。

畢竟天災(zāi)不斷，賦稅征收自然也就少了，而明代宗不但得減免賦稅安撫災(zāi)民，還得同時(shí)開倉放糧救濟(jì)災(zāi)民，再加上養(yǎng)兵的巨額花費(fèi)、官員的俸祿、朝廷的日常國用等等。國庫又怎么能不空虛呢？恐怕能保證不虧空就已經(jīng)是很不錯(cuò)了。

明朝邊防將士示意畫像

明代宗推行“例監(jiān)”制度，開放國子監(jiān)

因此，面對(duì)這內(nèi)憂外患的嚴(yán)峻局勢(shì)，明代宗也就只能是先想辦法解決國庫空虛的問題，畢竟國庫是否充實(shí)，就等同于維持國家機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的“汽油”是否足夠，否則軍需品不夠，邊防將士沒辦法行軍打仗；同時(shí)也沒錢賑災(zāi)，勢(shì)必會(huì)讓百姓民心離散，那又該如何去治理明朝政權(quán)呢？

而且按照筆者先前提到的“瓦剌”頻繁襲擾明朝邊境地區(qū)的情況來看，顯然給明代宗改善財(cái)政問題的時(shí)間也并不充裕。

那么勢(shì)必就不能再按照常理來出牌了，因?yàn)橐坏?duì)賦稅體系進(jìn)行改革，暫且不提災(zāi)情嚴(yán)重之下，這賦稅能不能收上來，單是時(shí)間上顯然就來不及，強(qiáng)行征收也勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致百姓更加不滿，從而使得百姓民心更加離散，甚至是發(fā)動(dòng)起義，反而得不償失。

可如若“節(jié)衣縮食”的話，也只會(huì)是九牛一毛，根本就不足以滿足軍事上的需求。

監(jiān)生進(jìn)入國子監(jiān)學(xué)習(xí)示意畫像

故而，明代宗腦洞大開，于景泰元年，也就是公元1450年，下發(fā)了一道詔書，創(chuàng)建了一個(gè)史無前例的“例監(jiān)”制度。即“以邊事孔棘”為理由，“令天下納粟納馬者入監(jiān)讀書”?！睹魇贰みx舉一》

顧名思義，百姓只要向朝廷交納一定的“糧食”或者“馬匹”，就可以進(jìn)入國子監(jiān)讀書，赫然是開放國子監(jiān)，拿“國子監(jiān)”的“監(jiān)生”名額來換取邊關(guān)將士所需的“軍需用品”。

如此一來，明代宗便可以不用改革現(xiàn)有的政策，也不用太刻意的節(jié)衣縮食，同時(shí)還能滿足補(bǔ)充國庫的需求，繼而滿足邊關(guān)將士的需求，屬實(shí)是一舉多得。

那么我們回過頭來，再來分析下“例監(jiān)制度會(huì)對(duì)監(jiān)生總體質(zhì)量造成沖擊”的問題，也就是“例監(jiān)”制度的弊端之所在。

“國子監(jiān)監(jiān)生”學(xué)習(xí)情境畫像插圖

“例監(jiān)制度”的弊端

誠然，如若放在以往，這國子監(jiān)作為“明朝官員”的選拔基地，其收錄門檻向來都是比較高的。

• 要么就是通過考試來“中舉”，然后以“舉人”的身份進(jìn)入國子監(jiān)，即“舉監(jiān)”。
• 要么就是像筆者開頭所說的，通過讓地方上推薦，然后以“貢生”的形式進(jìn)入國子監(jiān)學(xué)習(xí)，也就是所謂的“貢監(jiān)”。
• 再以外就是只有“官戶”才能享受到的“蔭監(jiān)”待遇了，也就是由皇帝特批的“監(jiān)生”名額。這也就相當(dāng)于在推行“例監(jiān)”制度之前，絕大多數(shù)的監(jiān)生都是有著真才實(shí)學(xué)的監(jiān)生。

而“例監(jiān)”制度開始推行以后，其所呈現(xiàn)的景象正如明朝名臣“姚夔”所說的，“太學(xué)乃育才之地，近者直省起送四十歲生員，及納草納馬者動(dòng)以萬計(jì)，不勝其濫。且使天下以貨為賢，士風(fēng)日陋?！薄睹魇贰みx舉一》

顧名思義，一方面說明了這通過“納粟入監(jiān)”形式進(jìn)入國子監(jiān)的代價(jià)并不低，另外一方面也足以證明就是因?yàn)橥ㄟ^“納粟入監(jiān)”的監(jiān)生太多，從而導(dǎo)致“國子監(jiān)”的監(jiān)生質(zhì)量大受沖擊，導(dǎo)致士風(fēng)日陋。

黃儒炳畫像示意插圖

再比如后世的萬歷十二年，也就是公元1584年，明朝“黃儒炳”說了這樣一句話，“入貲者俊秀居九，學(xué)員居一，至有不解習(xí)字，無從施教者。”——《續(xù)南雍志》

意思就是十個(gè)監(jiān)生里面，只有一個(gè)是學(xué)員，剩下的九個(gè)都是“俊秀”，也就是“官民子弟”，說白了就是通過例監(jiān)制度進(jìn)入國子監(jiān)學(xué)習(xí)的人。而且在這些“俊秀”里面甚至還有不識(shí)字，導(dǎo)致老師沒辦法教學(xué)的監(jiān)生。

但出現(xiàn)這種情況的原因，屬實(shí)是因?yàn)樵诿鞔谝院?，后世的明朝統(tǒng)治者把“例監(jiān)”制度當(dāng)成了“定制”來推行，故而才會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。

而反觀明代宗，其在推行之時(shí)非但對(duì)人數(shù)有所限制，“限千人止”，而且“行四年而罷”，赫然只推行了四年?！睹魇贰みx舉一》

這也就足以證明明代宗其實(shí)是把這“例監(jiān)”制度當(dāng)做“權(quán)宜之計(jì)”來推行的。

如此一來，即便會(huì)因?yàn)殚_放國子監(jiān)導(dǎo)致“監(jiān)生質(zhì)量”受到?jīng)_擊，但也基本都是處在可控范圍之內(nèi)的，所以對(duì)于“明代宗”而言，這個(gè)弊端屬實(shí)算不上什么大的弊端。

明太祖朱元璋畫像

更別提“明代宗”其實(shí)還有“后手”

而這個(gè)“后手”，也就是早在明太祖朱元璋時(shí)期便已經(jīng)制定好的“官員考核制度”。

大家看哈，明代宗開放國子監(jiān)，讓百姓得以通過納粟入監(jiān)的形式來進(jìn)入國子監(jiān)學(xué)習(xí)，但是普通的老百姓又有幾個(gè)能承擔(dān)的起這般巨大的花費(fèi)呢？

因此，除了有錢的地主階層以及官家子弟以外，剩下的寒門士子依舊只能是繼續(xù)通過“中舉”、或者“貢士”的途徑來進(jìn)入國子監(jiān)學(xué)習(xí)。

這也就等同于明代宗推行“例監(jiān)制度”以后，“優(yōu)質(zhì)監(jiān)生”的數(shù)量并不會(huì)減少多少，只不過由于“納粟入監(jiān)”的監(jiān)生數(shù)量暴增，這才讓優(yōu)質(zhì)的監(jiān)生在“監(jiān)生總數(shù)”的占比上呈現(xiàn)了縮減的景象，其實(shí)真實(shí)數(shù)量并沒有多大變化。

這也就意味著“明朝”的人才選拔體系依舊還能滿足正常的運(yùn)轉(zhuǎn)，不過就是增加了一些“篩選”難度罷了。

而這個(gè)“篩選”的工作，便是由明朝的“官員考核制度”來完成，按史料記載，明朝的官員考核制度主要可以分為兩個(gè)大方向，一個(gè)是“考滿法”，另一個(gè)則是“考察法”。

畢竟，監(jiān)生的最終目的，基本都是為了當(dāng)官，而針對(duì)這些“例監(jiān)”監(jiān)生的，主要便是這個(gè)“考滿法”，誰讓這“考滿法”主要針對(duì)的就是“新任官員”呢！

明朝官員考核制度框架圖

明太祖規(guī)定，“三年給由，曰初考，六年曰再考，九年曰通考”，顧名思義，每一個(gè)新上任的官員，在任第三年都會(huì)迎來第一次“初考”，然后每三年一考，直到第九年通過最后一次“通考”以后，才算是通過了“實(shí)習(xí)期”?！睹魇贰みx舉三》

而且這九年的期限還不能貿(mào)然更改，“必考滿始實(shí)授”，與此同時(shí)，在官員在完成考核以后，“考滿法”會(huì)對(duì)新任官員在這九年里的表現(xiàn)做出一個(gè)綜合評(píng)估，“其目有三：曰稱職，曰平常，曰不稱職”?！睹魇贰みx舉三》

表現(xiàn)不好的，自然是卷鋪蓋回家，表現(xiàn)平常的，依舊還是原來的低等職位，不會(huì)被升遷。只有表現(xiàn)稱職的，也就是優(yōu)秀的，才能得到“升遷”的機(jī)會(huì)。

同時(shí)，在這九年的時(shí)間里，“考察法”也并不是閑置的，而是與“考滿法”相輔相成，會(huì)從“曰貪，曰酷，曰浮躁，曰不及，曰老，曰病，曰罷，曰不謹(jǐn)”等八個(gè)角度對(duì)官員進(jìn)行全方位的考核?！睹魇贰みx舉三》

試問，在如此嚴(yán)格的“官員考核體系”之下，那些通過“例監(jiān)”進(jìn)入“國子監(jiān)”，且沒有真才實(shí)學(xué)的“監(jiān)生”，會(huì)有機(jī)會(huì)進(jìn)入到明朝真正的“政治核心”嗎？顯然機(jī)會(huì)十分渺茫，即使有，那也必定是有其“閃光點(diǎn)”，故而才得到了明朝統(tǒng)治者的欣賞。

所以，如果這么看的話，那這“例監(jiān)”制度對(duì)明代宗而言，顯然是要利大于弊的。

寒門士子畫像插圖

結(jié)束語

綜上所述，相信大家不難發(fā)現(xiàn)，“例監(jiān)”制度之所以會(huì)推行，屬實(shí)是因?yàn)檫呹P(guān)告急，而國庫也恰好面臨著一個(gè)空虛的尷尬局勢(shì)，所以明代宗這才迫于無奈選擇了開放國子監(jiān)，通過“納粟入監(jiān)”的形式來完成對(duì)“國庫空虛”狀態(tài)的改善，繼而改善邊防將士軍需不足的困境。

與此同時(shí)，就像前文曾說的，“納草納馬者動(dòng)以萬計(jì)”，想通過“例監(jiān)”進(jìn)國子監(jiān)的代價(jià)并不低，但也正是由于其換取“監(jiān)生”名額的“代價(jià)”并不低，所以普通的寒門士子其實(shí)并未因這個(gè)“例監(jiān)”制度而受到太大的影響，依舊該怎么學(xué)還怎么學(xué)。

這其實(shí)也就間接的保證了國子監(jiān)中的“人才數(shù)量”，要說缺憾，也只不過會(huì)在“總數(shù)占比上”呈現(xiàn)出一個(gè)銳減的“假象”罷了。

再加上明朝那嚴(yán)格的“官員考核體系”的影響，導(dǎo)致每一個(gè)新上任的官員首先就會(huì)面臨著“考滿法”那長達(dá)九年的“實(shí)習(xí)期”考核，同時(shí)還有著“考察法”對(duì)官員德行、能力等諸多方面的考核。

從而也就進(jìn)一步的保證了明朝官僚體系的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，以及人才的收錄。畢竟單是這“大浪淘沙”一般的考核體系，就足以讓那些濫竽充數(shù)之人卷鋪蓋回家了不是嗎。

所以，如果單就明代宗執(zhí)政時(shí)期來講的話，顯然這“例監(jiān)”制度的推行，對(duì)明代宗緩解國庫空虛之困局、保證邊防將士軍需、穩(wěn)固邊防、甚至是賑災(zāi)救濟(jì)，繼而穩(wěn)定民心等諸多方面都是有著極為積極的意義存在的。

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