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學(xué)篆述要|篆書(shū)|書(shū)體

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臨摹是學(xué)習(xí)書(shū)法藝術(shù)的必經(jīng)階段和途徑,也是書(shū)家終生學(xué)習(xí)和掌握書(shū)法技法的唯一手段。臨摹是書(shū)法創(chuàng)作的必由之路,因?yàn)榕R摹的過(guò)程是對(duì)經(jīng)典法帖審美價(jià)值的積累,修正原有書(shū)寫(xiě)習(xí)慣并向更高層面的發(fā)展過(guò)程。書(shū)家創(chuàng)作靈感往往是在臨帖的過(guò)程中激發(fā)出來(lái)的,可以說(shuō)臨摹碑帖為書(shū)法創(chuàng)作提供了不盡的營(yíng)養(yǎng)。

掌握正確的書(shū)法臨摹的方法,對(duì)于有效地提升書(shū)法家的藝術(shù)創(chuàng)作水準(zhǔn)起著至關(guān)重要的作用。但是,不同的書(shū)體在臨摹的方法和難度方面是有所不同的。一般說(shuō)來(lái),篆書(shū)臨摹難度要大于其他書(shū)體,其原因是由于篆書(shū)與我們相距太遙遠(yuǎn),對(duì)我們當(dāng)下的理解與判斷造成隔閡。加上古代討論臨習(xí)篆書(shū)技法的相關(guān)書(shū)論太少,而當(dāng)代也缺少系統(tǒng)而實(shí)用的篆書(shū)臨習(xí)技法的理論書(shū)籍。另外,篆書(shū)的臨摹與創(chuàng)作需要較高的學(xué)術(shù)修養(yǎng),造成當(dāng)代的篆書(shū)創(chuàng)作一直弱于其他書(shū)體的狀態(tài)。鑒于這種狀況,高度關(guān)注當(dāng)下的篆書(shū)創(chuàng)作狀況對(duì)于提高篆書(shū)創(chuàng)作水平顯得十分必要而且緊迫。本文擬從篆書(shū)的用筆、結(jié)字、用墨和章法幾個(gè)方面,結(jié)合筆者多年來(lái)對(duì)篆書(shū)研習(xí)的感悟與體會(huì),討論篆書(shū)臨摹與創(chuàng)作,以期對(duì)習(xí)篆者借鑒之用。

一、 用 筆

唐代孫過(guò)庭在《書(shū)譜》中說(shuō):“篆尚婉而通”,雖僅五字,但卻是對(duì)篆書(shū)用筆最為精辟的闡述?!巴瘛?、“通”二字,準(zhǔn)確揭示出對(duì)篆書(shū)用筆的基本筆勢(shì)和篆書(shū)筆畫(huà)質(zhì)量的要求。一般說(shuō)來(lái),臨習(xí)篆書(shū)應(yīng)以中鋒為主,中鋒立骨。因?yàn)橹挥兄袖h才能使筆畫(huà)圓實(shí)勁健,運(yùn)筆應(yīng)流暢,這是篆書(shū)結(jié)體等要素的內(nèi)在需要,也是正宗古法、風(fēng)格神采所系,否則,極易寫(xiě)得板滯。任何書(shū)體,要寫(xiě)得生動(dòng)活潑,關(guān)鍵在于用筆的虛靈。

最基本的書(shū)寫(xiě)動(dòng)作可分為捉筆與用筆。就篆書(shū)而言,捉筆與寫(xiě)一般書(shū)體無(wú)異,比如應(yīng)做到掌虛指實(shí),運(yùn)筆講求中含內(nèi)斂、流暢通達(dá),筆力藏于筆畫(huà)之中,使氣息浩浩然、綿綿然而首尾貫通。從解剖學(xué)角度來(lái)說(shuō),任何一種運(yùn)動(dòng)都是在肌肉放松與保持一定的緊張度這種辯證狀態(tài)下完成的。緊與松是一種具有相對(duì)性的對(duì)比關(guān)系。據(jù)傳王羲之教兒子王獻(xiàn)之書(shū)法,悄悄地來(lái)到正在練字的王獻(xiàn)之身后,突然抽他的毛筆,驗(yàn)證王獻(xiàn)之執(zhí)筆是否緊。實(shí)際上這是一種訛傳,宋人米元章在《自敘帖》中有提出質(zhì)疑,“學(xué)書(shū)貴弄翰,謂把筆輕,自然手心虛,振迅天真,出于意外?!北M管他這里沒(méi)有特指說(shuō)明書(shū)寫(xiě)何種書(shū)體,但實(shí)際上是書(shū)寫(xiě)各種書(shū)體的共同要求。那種認(rèn)為執(zhí)筆宜緊的說(shuō)法,對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)實(shí)際上是一種誤導(dǎo),我以為,執(zhí)筆無(wú)定法。固執(zhí)于松、緊,是一種片面的做法,效果只能適得其反。

清人朱和羹在論述用筆認(rèn)為:“筆不虛,則欠圓脫,妙在能合,神在能離,離合之間,神妙出焉。此虛實(shí)兼到之謂也?!笨芍^得其三昧。這里的實(shí)筆,是指用筆較為重而遲緩且墨濃;而虛筆,指用筆較輕而急速且墨干。我們知道,書(shū)法的線條具有生命力,不同的用筆其效果是不同的。用筆要虛實(shí)互出、潤(rùn)燥相生,才可以使得篆書(shū)的筆畫(huà)(線條)節(jié)奏鮮明,韻律生動(dòng),行氣貫通。故而,書(shū)篆宜虛實(shí)相生、潤(rùn)燥結(jié)合,宜圓轉(zhuǎn)澀進(jìn),澀而通暢,只有這樣,才能使線條渾厚、通暢而又古拙、虛靈,從而表現(xiàn)出線條圓通勁健的力度,形成毛、澀、松、暢的藝術(shù)效果。此外,在臨摹過(guò)程中還要注意線條粗細(xì)穿插和變化,切不可一味求均求勻。

當(dāng)然,由于篆書(shū)的筆順與現(xiàn)在通用的楷書(shū)有諸多不同。因此,我們?cè)谂R習(xí)篆書(shū)的初級(jí)階段,首先正確把握要把篆書(shū)的字形與筆順,且不可任意拼湊,務(wù)必持嚴(yán)格的態(tài)度,待練習(xí)到一定的熟練程度,把注意力轉(zhuǎn)向用筆,關(guān)注用筆的骨力、虛實(shí)、疾澀、潤(rùn)燥等細(xì)節(jié),從而使臨習(xí)走向更高級(jí)階段,最終完成從形質(zhì)向神采的過(guò)渡。

二、 結(jié) 字

秦始皇統(tǒng)一中國(guó)后,小篆成為官方統(tǒng)一的文字。就字體特征而言,小篆體勢(shì)修長(zhǎng),講究對(duì)稱,筆畫(huà)停勻,用筆起收不露痕跡,體態(tài)端莊而妍美。自秦以后,歷代書(shū)家大都把秦篆奉為圭臬,取修長(zhǎng)的縱勢(shì)為體貌,其中唐代李陽(yáng)冰為篆書(shū)者楷模。自唐而下,南唐有徐鉉,宋代有張謙仲、喻湍石均為當(dāng)時(shí)篆書(shū)大家。另外,元代有趙孟頫、吾衍、周伯琦、吳叡,各以篆書(shū)擅名一時(shí)。明代徐霖則飲譽(yù)當(dāng)代。降至清中葉后,王澍、丁敬、錢坫、洪亮吉、孫星衍、莫友芝、楊沂孫,乃至近代羅振玉、章炳麟、王褆一脈,皆規(guī)?!岸睢保ɡ钏埂⒗铌?yáng)冰)筆法:起筆藏鋒斂毫,行筆中鋒,收筆多垂露,筆畫(huà)停勻,講究對(duì)稱,字型方整,結(jié)體疏松古拙。這些篆書(shū)名家或師《石鼓》、或參鐘鼎籀書(shū),雖然評(píng)者譽(yù)稱其篆書(shū)“遠(yuǎn)接前秦”、“情參鐘鼎”,然而,大致工致多于神情,而用筆、結(jié)字等方面均未能突破前賢的藩籬,因此對(duì)篆書(shū)的歷史發(fā)展均無(wú)太大的推進(jìn)。

大致而言,書(shū)法無(wú)外乎用筆與結(jié)字。那么,對(duì)篆書(shū)有何要求?近人蕭退庵老人認(rèn)為,小篆“必須能寫(xiě)得方,寫(xiě)得扁,方是好手”,可謂一語(yǔ)道破篆書(shū)的結(jié)字特征。因此,在習(xí)篆時(shí),應(yīng)以方楷一字半為宜。以我個(gè)人的體會(huì),將篆書(shū)寫(xiě)扁寫(xiě)方并非輕而易舉就能做到的。首先要練就過(guò)硬的技巧功夫,并且要多從漢碑篆額的篆書(shū)上去感悟。同時(shí),在臨習(xí)書(shū)篆時(shí),以“疏處可以走馬,密處不能容針”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。結(jié)字達(dá)到疏至不可再疏、密至不可再密,以疏為風(fēng)神,以密為老氣,這樣就能想方就方,想圓就圓,要長(zhǎng)就長(zhǎng),要扁就扁,隨心所欲,無(wú)所不宜了。

另外,還要考慮字形的取勢(shì)。一般來(lái)說(shuō),取勢(shì)是字形生動(dòng)與否的重要一環(huán),決定了一幅作品所具有的風(fēng)神。就篆書(shū)字勢(shì)而言,應(yīng)追求端莊雅正,字形空間的的切割比例以及字形與垂腳長(zhǎng)度的比例,應(yīng)該具有一定的視覺(jué)適度感,不能顯得突兀。如此,于展縱間兼取橫向之勢(shì),便能于一字之內(nèi)、字與字之間,得舒展跌宕而又顧盼之情。再結(jié)合以中鋒用筆為主,偏鋒、側(cè)鋒并用,收筆多側(cè)鋒,懸針、垂露兼融,筆畫(huà)間注意搭接的裝飾意味諸方面,兼工帶寫(xiě),篆書(shū)“取勢(shì)”、“具情”的新面就能表現(xiàn)出來(lái)。

三、 用 墨

書(shū)法作品的節(jié)奏和意境能否得以充分表現(xiàn),用墨是一個(gè)重要方面。因此,歷代書(shū)家無(wú)不深究用墨之道。大抵說(shuō)來(lái),用墨的要旨應(yīng)枯潤(rùn)相生,潤(rùn)中有枯,枯中含潤(rùn),以潤(rùn)為主,枯筆次之,在枯潤(rùn)變化轉(zhuǎn)捩中得其自然。簡(jiǎn)言之,用墨應(yīng)以自然、和諧為要。同時(shí),留意墨法與筆法之間對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系。如,墨法服務(wù)于筆法、章法的具體需要,不可脫離作品的具體需要胡亂施以用墨,就此而言,把筆法、章法結(jié)合起來(lái),取得相統(tǒng)一協(xié)調(diào),表現(xiàn)出作品的和諧與優(yōu)雅,才能表達(dá)出書(shū)法家創(chuàng)作的思想感情。

相對(duì)于其他的字體,篆書(shū)用墨則更為重要,篆書(shū)的用筆相對(duì)較為簡(jiǎn)單,結(jié)字也難于突破文字固有的偏旁與部首?,F(xiàn)在所能看的篆書(shū)“作品”,先秦篆書(shū)由于是時(shí)代久遠(yuǎn),加之刻之金石,用墨無(wú)從談起。就現(xiàn)存元明以降的篆書(shū)墨跡中,墨法的應(yīng)用還是單一。至清朝稍有改觀,但變化不大。即使如吳昌碩等大家,追求的字“勢(shì)”,于墨法也無(wú)太多追求。直到近人黃賓虹才為之一變。黃先生終其一生,對(duì)歷代傳統(tǒng)墨法進(jìn)行深入研究并身體力行,將傳統(tǒng)墨法發(fā)展為濃墨、淡墨、破墨、潑墨、漬墨、焦墨、宿墨七種并化為己用,構(gòu)建出自己獨(dú)特的墨法體系。對(duì)墨法的追求也是我多年來(lái)在學(xué)習(xí)與創(chuàng)作篆書(shū)方面孜孜不倦的探索。我的體會(huì)是,寫(xiě)篆字用墨須濃而不滯,淡而有神。濃淡相間,因勢(shì)利導(dǎo)。只有這樣,寫(xiě)出來(lái)的筆畫(huà)才能干而見(jiàn)潤(rùn),濕而見(jiàn)筆,做到潤(rùn)燥相生;切忌忽濃忽淡、忽燥忽濕。

中國(guó)書(shū)法的用墨脫胎于傳統(tǒng)哲學(xué),如老子在《道德經(jīng)》中說(shuō),“有無(wú)相生,難易相成,長(zhǎng)短相形,高下相傾,音聲相和,前后相隨?!贝罂山栌脕?lái)談?wù)摃?shū)法用墨。盡管我們談?dòng)媚?,其?shí)的關(guān)鍵在于用水。在書(shū)寫(xiě)篆書(shū)作品時(shí),掌握好墨、水和毛筆之間的關(guān)系十分重要。墨色濕枯濃淡的變化,至少在一個(gè)字以上為一單元,否則筆畫(huà)暈化過(guò)多,極易失去中鋒用筆的勁健,也就失去字的神采。正如黃賓虹所言:“古人墨法妙于用水,水墨神化,仍在筆力,筆力有虧,墨無(wú)光彩?!贝送?,要根據(jù)書(shū)法作品的內(nèi)容、形式以及所要追求的意境而有選擇的運(yùn)用不同的墨法。在用墨上若想達(dá)到運(yùn)用自如,恰到好處,必須要有長(zhǎng)期的實(shí)踐和探索,不可一蹴而就。

四、 章 法

書(shū)法作品的章法包括字與字、字與行、行與行以及落款、用印等諸方面,它們處于一種整體關(guān)系之中。近人胡小石論學(xué)書(shū),強(qiáng)調(diào)用筆、結(jié)體、布白。其中布白就是章法。他認(rèn)為,“一為縱橫行皆不分者,二為有縱行無(wú)橫行者,三為縱橫行俱分者。”與隸書(shū)以及行草相比較而言,篆書(shū)屬于靜態(tài)書(shū)體,其可塑性較弱。由于受字形的局限,一幅規(guī)范的篆書(shū)作品,字形大小又不能有太大變化,因此無(wú)論采用立軸還是對(duì)聯(lián)、冊(cè)頁(yè)還是手卷,都要使之“縱橫行俱分”。這種章法看似簡(jiǎn)單分割,實(shí)際上并非如此。因?yàn)椤翱v橫行俱分”而又有界格的章法,越缺少藏拙補(bǔ)缺的遮掩,對(duì)技巧的要求也就越高。大致說(shuō)來(lái),有以下幾個(gè)方面:

首先,一幅作品中,由于通篇諸字的結(jié)構(gòu)形式不同,每個(gè)字的繁簡(jiǎn)不一,要達(dá)到整體的和諧與優(yōu)雅,必須有較高駕馭字形的能力和巧妙地調(diào)節(jié)字與字之間關(guān)系的方法。其次,篆書(shū)用筆要求盡量中鋒,任何一筆不到位,都會(huì)破壞整體的美感。再者,墨色的濃淡枯濕也會(huì)影響作品整體的美感。最后,我們?cè)诹?xí)篆時(shí),可資借鑒其他書(shū)體的章法,在保持篆書(shū)筆畫(huà)(線條)的對(duì)稱、等距的前提下,加進(jìn)其字形的參差錯(cuò)落,再?gòu)?qiáng)調(diào)線條的粗細(xì)變化,盡其字勢(shì),使每個(gè)字在界格中顧盼有情。同時(shí),注意保持整體的統(tǒng)一。這樣,行與行、列與列就顯得生動(dòng)而和諧。用墨色的潤(rùn)枯穿插,使得筆畫(huà)較少的字與筆畫(huà)較繁復(fù)的字盡量協(xié)調(diào),使整幅作品和諧統(tǒng)一。

綜上所述,用筆、結(jié)字、用墨和章法都是篆書(shū)臨摹與創(chuàng)造過(guò)程中有機(jī)的統(tǒng)一體,相互牽制而又相互制約。一幅好的作品,是所有這些必要因素的有機(jī)統(tǒng)一,而非一管一弦的清音妙響。要想達(dá)到“規(guī)矩闇于胸襟,自然容于徘徊”的理想狀態(tài),則唯有“精熟”二字才能湊效。而精熟是需要長(zhǎng)期的感悟和積累,否則便無(wú)法奢談靈感,更不會(huì)出現(xiàn)“無(wú)意于佳乃佳”的僥幸作品。不可否認(rèn),要達(dá)到書(shū)法藝術(shù)的高境界,不能僅僅靠“精熟”。就技與藝的關(guān)系來(lái)看,還必須有文字學(xué)、文學(xué)、美學(xué)以及相關(guān)的藝術(shù)理論支援背景。但這都是以精湛的技法為前提的,舍此,任何美妙的設(shè)想都是徒然。所謂若不經(jīng)意,揮灑自如,那是技法極為熟練以后的放松,看似毫不經(jīng)意,但一筆一畫(huà)都恰到好處。大凡在書(shū)法史上的不朽自作,無(wú)一不是具備超人的精熟技法和完善的審美內(nèi)涵,兩者缺一不可。

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