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學(xué)術(shù)|篆書臨摹與創(chuàng)作摭談——仇高馳

篆書臨摹與創(chuàng)作摭談

仇高馳

任何時(shí)代,臨摹都是學(xué)習(xí)書法藝術(shù)的必經(jīng)階段和途徑,是學(xué)習(xí)和掌握書法技法的唯一手段,同時(shí)也是對經(jīng)典法帖審美價(jià)值的不斷積累,修正原有書寫習(xí)慣并向更高層面的發(fā)展過程。書家創(chuàng)作靈感往往是在臨帖過程中激發(fā)出來的,可以說臨摹碑帖為書法創(chuàng)作提供了無盡的營養(yǎng)。因此,掌握正確的書法臨摹方法,對于有效提升書家的創(chuàng)作水準(zhǔn)起著至關(guān)重要的作用。但不同書體的臨摹方法和難度有所不同。一般說來,篆書臨摹難度要大于其他書體,其原因在于篆書并非常用書體,距今遙遠(yuǎn),這對我們今天對篆書的理解與判斷造成一定隔閡。另一方面,古代討論臨習(xí)篆書技法的理論并不多,當(dāng)代也缺乏系統(tǒng)而實(shí)用的篆書臨習(xí)技法的相關(guān)理論。至于篆書創(chuàng)作需要如文字學(xué)方面的學(xué)術(shù)修養(yǎng),這些都是造成當(dāng)代篆書創(chuàng)作落后于其他書體的因素。鑒于此,關(guān)注當(dāng)代篆書學(xué)習(xí)狀況對于提高篆書創(chuàng)作水平顯得尤為必要。本文擬從篆書筆法、結(jié)字、章法和用墨幾個(gè)方面,結(jié)合筆者多年來篆書研習(xí)的感悟與體會,討論篆書臨摹與創(chuàng)作,與習(xí)篆者共勉。

一、筆法

書法實(shí)踐中,最基本的書寫動(dòng)作可分為捉筆與用筆。就篆書而言,捉筆與寫一般書體并無大的差異。比如,寫篆書捉筆應(yīng)做到掌虛指實(shí),運(yùn)筆講求中含內(nèi)斂、流暢通達(dá),筆力藏于筆畫之中,使氣息浩浩然、綿綿然而首尾貫通。從解剖學(xué)角度來說,任何一種運(yùn)動(dòng)都是在肌肉放松并保持一定緊張度的辯證狀態(tài)下完成的。松與緊具有一種具有相對性對比關(guān)系,太松則無法行筆,筆不能把握住,無法書寫,而太緊則無法寫出流暢的筆畫。據(jù)傳王羲之教兒子王獻(xiàn)之寫書法,悄悄來到正在練字的王獻(xiàn)之身后,突然抽他的毛筆,驗(yàn)證王獻(xiàn)之執(zhí)筆的緊張度是,這實(shí)際上是一種訛傳。宋人米元章在《自敘帖》中對此曾提出質(zhì)疑,“學(xué)書貴弄翰,謂把筆輕,自然手心虛,振迅天真,出于意外。”盡管他在這里并沒有特指說明書寫何種書體,但實(shí)際上是書寫各種書體的共同要求。那種認(rèn)為執(zhí)筆宜緊的說法,對初學(xué)者來說實(shí)際上是一種誤導(dǎo)。我以為,在具體操作中,執(zhí)筆無定法,以能方便書寫為合適,如執(zhí)筷子吃飯,取自然姿態(tài)。固執(zhí)于松、緊,只能是一種片面的做法,效果只能適得其反。

除正確的捉筆外,篆書要生動(dòng)活潑,關(guān)鍵在于用筆的虛靈。篆書的用筆與其他書體有所不同,唐代孫過庭在《書譜》中說:“篆尚婉而通”,雖僅五字,但卻是對篆書用筆最為精辟的闡述?!巴瘛薄ⅰ巴ā?,準(zhǔn)確地揭示出篆書用筆的基本筆勢以及對篆書筆畫質(zhì)性的要求。一般說來,臨習(xí)篆書寫應(yīng)以中鋒為主,中鋒立骨。因?yàn)橹挥兄袖h才能使筆畫圓實(shí)勁健,運(yùn)筆應(yīng)流暢。這是篆書結(jié)體、章法等要素的內(nèi)在需要,也是正宗古法、風(fēng)格神采所系。否則,極易寫得板滯,難以取得滿意的效果。

至于用筆的虛實(shí)關(guān)系,清人朱和羹有論,他認(rèn)為:“筆不虛,則欠圓脫,妙在能合,神在能離,離合之間,神妙出焉。此虛實(shí)兼到之謂也”,可謂得其三昧。這里的實(shí)筆,是指用筆較為重而遲緩且墨濃;而虛筆則是指用筆較輕而急速且墨干。我們知道,書法的線條要具有身材,具有生命力,不同的用筆獲得的線條效果是不同的。用筆虛實(shí)互出、潤燥相生,才可以使得篆書的筆畫(線條)節(jié)奏鮮明,韻律生動(dòng),行氣貫通。要達(dá)到這種要求,書篆宜虛實(shí)相生、潤燥結(jié)合,宜圓轉(zhuǎn)澀進(jìn),澀而通暢。只有這樣,才能使線條渾厚、通暢而又古拙、虛靈,從而表現(xiàn)出線條圓通勁健的力度,形成毛、澀、松、暢的藝術(shù)效果。此外,在臨摹過程中還要注意線條粗細(xì)穿插和變化,切不可一味求均求勻。

當(dāng)然,我們必須注意到,篆書的筆順與現(xiàn)在通用的楷書有諸多不同。因此,我們在臨習(xí)篆書的初級階段,首先正確把握要把篆書的字形與筆順,且不可任意拼湊,務(wù)必持嚴(yán)格的態(tài)度。手頭應(yīng)該有相關(guān)的篆書工具書,以備查找。待練習(xí)到一定的熟練程度,把注意力轉(zhuǎn)向用筆,關(guān)注用筆的骨力、虛實(shí)、疾澀、潤燥等細(xì)節(jié),從而使臨習(xí)走向更高級階段,最終完成從形質(zhì)向神采的過度。

二、結(jié)字

秦始皇統(tǒng)一中國后,小篆成為官方統(tǒng)一的文字。就字體特征而言,小篆體勢修長,講究對稱,筆畫停勻,用筆起收不露痕跡,體態(tài)端莊而妍美。自秦以后,歷代書家大都把秦篆奉為圭臬,取修長的縱勢為體貌,其中以唐代李陽冰為篆書者楷模。自唐而下,南唐有徐鉉,宋代有張謙仲、喻湍石均為當(dāng)時(shí)篆書大家。另外,元代有趙孟頫、吾衍、周伯琦、吳叡等人,各以篆書擅名一時(shí)。明代有徐霖飲譽(yù)當(dāng)時(shí)。降至清中葉以后,王澍、丁敬、錢坫、洪亮吉、孫星衍、莫友芝、楊沂孫,乃至近代羅振玉、章炳麟、王褆一脈,皆規(guī)模“二李”(李斯、李陽冰)筆法:起筆藏鋒斂毫,行筆中鋒,收筆多垂露,筆畫停勻,講究對稱,字型方整,結(jié)體疏松古拙。這些篆書家或取法《石鼓文》、或參以鐘鼎籀書,雖然評者譽(yù)稱其篆書“遠(yuǎn)接前秦”、“情參鐘鼎”,然而,多數(shù)書家工致多于神情,在用筆、結(jié)字等方面均未能突破前賢藩籬,因此對篆書的歷史發(fā)展均無太大的推進(jìn)。

要言之,書法無外乎用筆與結(jié)字。那么,寫篆書有何要求?近人蕭退庵老人認(rèn)為,小篆“必須能寫得方,寫得扁,方是好手”,可謂一語道破篆書的結(jié)字特征。大致說來,在習(xí)篆時(shí),應(yīng)以方楷一字半為宜。以我個(gè)人的體會,將篆書寫扁寫方并非輕而易舉就能做到的。首先要練就過硬的技法功夫,寫得精熟,同時(shí)多從漢碑篆額的篆書上去感悟。書寫的同時(shí),多思考,多觀察,在臨習(xí)書篆時(shí),以“疏處可以走馬,密處不能容針”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,結(jié)字達(dá)到疏至不可再疏、密至不可再密,以疏為風(fēng)神,以密為老氣,這樣就能想方就方,想圓就圓,要長就長,要扁就扁,隨心所欲,無所不宜了。

考慮到書法與一般的書寫有著不同的要求,在寫的熟練的同時(shí)還要考慮字形的取勢。一般來說,取勢是字形生動(dòng)與否的重要一環(huán),它決定了一副作品所具有的風(fēng)神。篆書字勢,應(yīng)追求端莊雅正,字形空間的切割比例以及字形與垂腳長度的比例,應(yīng)該具有一定的視覺適度感,不能顯得突兀。于展縱間兼取橫向之勢,便能于一字之內(nèi)、字與字之間,得舒展跌宕而又顧盼之情,再結(jié)合以中鋒用筆為主,偏鋒、側(cè)鋒并用,收筆多側(cè)鋒,懸針、垂露兼融,筆畫間注意搭接的裝飾意味諸方面,兼工帶寫,篆書“取勢”、“具情”的新面才能表現(xiàn)出來。

三、章法

書法作品的章法包括字與字、字與行、行與行以及落款、用印等多種要素,這些要素處于一種整體關(guān)系。近人胡小石論學(xué)書,強(qiáng)調(diào)用筆、結(jié)體、布白。其中布白就是章法。他認(rèn)為,“一為縱橫行皆不分者,二為有縱行無橫行者,三為縱橫行俱分者?!迸c隸書以及行草相比而言,篆書屬于靜態(tài)書體,可塑性較弱,無法做到字的大小搭配得當(dāng)。由于受字形的局限,一幅規(guī)范的篆書作品,字形就不能有太大變化,因此無論采用立軸還是對聯(lián)、冊頁還是手卷,都要使之“縱橫行俱分”。這種章法看似簡單分割,實(shí)際上并非如此。因?yàn)椤翱v橫行俱分”而又有界格的章法,越缺少藏拙補(bǔ)缺的遮掩,對技巧的要求也就越高。大致說來,有以下幾個(gè)方面:

首先,一幅作品中,由于通篇諸字的結(jié)構(gòu)形式不同,每個(gè)字的繁簡不一,要達(dá)到整體的和諧與優(yōu)雅,必須有較高駕馭字形的能力和巧妙地調(diào)節(jié)字與字之間關(guān)系的方法。其次,篆書用筆要求盡量中鋒,任何一筆不到位,都會破壞整體的美感。再者,墨色的濃淡枯濕也會影響作品的整體美感。最后,我們在習(xí)篆時(shí),可資借鑒其他書體的章法,在保持篆書筆畫(線條)的對稱、等距的前提下,加進(jìn)其字形的參差錯(cuò)落,再強(qiáng)調(diào)線條的粗細(xì)變化,盡其字勢,使每個(gè)字在界格中顧盼有情。在做到以上要求的同時(shí),注意保持整體的統(tǒng)一。這樣,行與行、列與列之間就顯得生動(dòng)而和諧。用墨色的潤枯穿插,使得筆畫較少的字與筆畫較繁復(fù)的字盡量協(xié)調(diào),使得整幅作品具有和諧與統(tǒng)一。

四、墨法

書法并非日常生活中簡單的寫字,作為一種藝術(shù)門類,它有著自己的特征與要求。書法作品的節(jié)奏和意境能否得以充分表現(xiàn),其中涉及眾多因素,但毫無置疑的是,用墨是一個(gè)極為重要的方面,歷代書家無不深究用墨之道。成功的作品,用墨要旨應(yīng)枯潤相生,潤中有枯,枯中含潤,以潤為主,枯筆次之,在枯潤變化轉(zhuǎn)捩中得其自然。簡言之,用墨應(yīng)以自然、和諧為要。同時(shí),留意墨法與筆法之間的對立統(tǒng)一關(guān)系。如,墨法服務(wù)于筆法、章法的具體需要,不可脫離作品的具體需要胡亂施以用墨,就此而言,把筆法、章法結(jié)合起來,取得相統(tǒng)一協(xié)調(diào),表現(xiàn)出作品的和諧與優(yōu)雅,才能表達(dá)出書家創(chuàng)作的思想感情。

相對于其他書體,篆書的用筆相對較為簡單,很少較大幅度的起落,結(jié)字也難于突破文字固有的偏旁與部首。因此,要打破篆字本身的局限性,獲得神采,較之其他書體,用墨則更為重要。但是,由于我們今天所能看的篆書“作品”,先秦篆書時(shí)代久遠(yuǎn),加之刻之金石,用墨無從談起。而就現(xiàn)存元明以降的篆書墨跡,墨法的應(yīng)用還是單一。這種狀況至清朝稍有改觀,但變化不大,即使如吳昌碩等大家,所追求的字“勢”,于墨法也無太多探討,只到近代黃賓虹才為之一變。黃先生終其一生,對歷代墨法進(jìn)行深入研究并身體力行。他將傳統(tǒng)墨法發(fā)展為濃墨、淡墨、破墨、潑墨、漬墨、焦墨、宿墨七種并化為己用,構(gòu)建出自己獨(dú)特的墨法體系,篆書的墨法為之一新,取得了篆書歷史上少見的效果。

對墨法的追求也是我多年來在學(xué)習(xí)與創(chuàng)作篆書方面孜孜不倦的探索。我的體會是,寫篆字用墨須濃而不滯,淡而有神,濃淡相間,因勢利導(dǎo)。只有這樣,寫出來的筆畫才能干而見潤,濕而見筆,做到潤燥相生;切忌忽濃忽淡、忽燥忽濕。

從深層理論層面說,中國書法的用墨脫胎于傳統(tǒng)哲學(xué),如老子在《道德經(jīng)》中說,“有無相生,難易相成,長短相形,高下相傾,音聲相和,前后相隨”,大可借用來談?wù)摃ㄓ媚1M管我們談?dòng)媚?,其?shí)關(guān)鍵在于用水。書寫篆書作品時(shí),掌握好墨、水和毛筆之間的關(guān)系十分微妙,至關(guān)重要。涉及具體書法創(chuàng)作,墨色濕枯濃淡的變化,至少在一個(gè)字以上為一單元,否則筆畫暈化過多,極易失去中鋒用筆的勁健,也就失去字的神采。正如黃賓虹所言:“古人墨法妙于用水,水墨神化,仍在筆力,筆力有虧,墨無光彩。”此外,要根據(jù)書法作品的內(nèi)容、形式以及所要追求的意境而有選擇,運(yùn)用不同的墨法,獲得內(nèi)容、形式與用墨的一致性,不同的作品呈現(xiàn)出不同的境界。另外,我們還應(yīng)該注意到,在用墨上若想達(dá)到運(yùn)用自如,恰到好處,必須經(jīng)過長期的實(shí)踐和探索,不可一蹴而就。

綜上所述,筆法、結(jié)字、章法和墨法等都是篆書臨摹與創(chuàng)造過程中有機(jī)要素,相輔相成。一幅好的篆書作品,是所有這些必要因素的有機(jī)統(tǒng)一,而非一管一弦的清音妙響。創(chuàng)作一幅篆書作品,要達(dá)到“規(guī)矩闇于胸襟,自然容于徘徊”的理想狀態(tài),唯有“精熟”二字才能湊效。而精熟是需要長期的感悟和積累,否則便無法奢談靈感,更不會出現(xiàn)“無意于佳乃佳”僥幸作品。不可否認(rèn),要達(dá)到書法藝術(shù)的崇高境界,不能僅靠“精熟”。就技與藝的關(guān)系來看,還必須有文字學(xué)、文學(xué)、美學(xué)以及相關(guān)的藝術(shù)修養(yǎng)作支撐。但這都是以精湛的技法為前提的,舍此,任何美妙的設(shè)想都是徒然。所謂若不經(jīng)意,揮灑自如,是技法極為熟練以后的放松,看似毫不經(jīng)意,但一筆一畫都恰到好處。大凡在書法史上的不朽自作,無一不是具備超人的精熟技法和完善的審美內(nèi)涵,兩者缺一不可。

(載《中國書法》2014第八期)



江蘇省教育書法協(xié)會

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