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【中國書畫報書畫課堂】 視頻 | 喻建十 · 國畫技法講座[11]


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喻建十 國畫技法講座

[第十一講] 山石表現(xiàn)的若干對比關系(上)


主講人:

喻建十,天津美院美術創(chuàng)作研究院執(zhí)行院長、中國畫系教授,國家教育部高等學校美術類專業(yè)指導委員會委員,中國美協(xié)會員、美術教育委員會委員,中國書協(xié)會員、教育委員會委員,天津市書協(xié)副主席。




  


誰家亭子傍西灣   喻建十作


  中國傳統(tǒng)書法和繪畫創(chuàng)作過程,是一個為達到理想的藝術效果而進行人為地制造矛盾、擴大矛盾、協(xié)調矛盾的過程。在實際應用中,有些地方需要增強對比,有些地方則需要弱化對比,通過協(xié)調這些對比關系最后達到整體的和諧,這個協(xié)調矛盾的過程對于我們學畫者是很關鍵的。古人創(chuàng)造的太極圖全面而深刻地解釋了宇宙萬物的生成規(guī)律,即兩個矛盾體共同構成了一個大的和諧體,你中有我,我中有你,陰陽相生,缺一不可。同樣,山水畫的種種技法要求也無一例外地都遵循著這種對立統(tǒng)一、相互依存、相互轉換的規(guī)律。如干濕、濃淡、長短、曲直、疏密、方圓、提按等等對比詞匯,從某種程度上講,我們對這些對比概念掌握得越多,繪畫藝術的表現(xiàn)手段就越多,越能夠幫助我們加深對山水畫學習的理解。如果將這些詞匯歸類為構圖、筆墨技巧兩個方面分別加以靈活運用,它們之間的互相組合就可以創(chuàng)造出千變萬化的藝術效果。

  一些人在繪畫時,總想在一張畫面中表現(xiàn)出他所掌握的所有技能技巧,這是不可能的,所以一定要有取舍、有重點。比如畫同樣一個素材,我們可以采取不同的藝術手段,多次進行表現(xiàn),一次分別隨機選取構圖的一到兩個詞組和筆墨技巧的一到兩個詞組,不要選太多,否則重點就不突出了。如我們畫懸崖邊上挺拔峭立的松樹,構圖方面可以選大小、正斜兩組表現(xiàn)手段,筆墨可以用干濕、快慢。畫完之后,再隨機選另外一組表現(xiàn)手段繼續(xù)畫。同樣的素材反復用幾組表現(xiàn)手段加以表現(xiàn),就容易達到舉一反三的效果。

  掌握好山石表現(xiàn)的基本對比關系,還要注意以下幾點:

  第一,線條方向的對比。山水畫雖有面皴、線皴之分,但面皴的時候也需要用線條勾勒來進行框架的約束。線條方向的對比包括正斜、縱橫、長短等。在現(xiàn)實中,一定范圍內的山石是具有同一性的,否則就違背了自然的生成規(guī)律,如火成巖、沉積巖和喀斯特地貌等,我們在進行繪畫表現(xiàn)的時候就要關注到這種同一性。但如果太強調同一性,勢必會出現(xiàn)千篇一律、單調寡味的傾向,這就需要我們在參照現(xiàn)實樣態(tài)的基礎上,根據(jù)畫面的具體構成需要,按照藝術的對立統(tǒng)一規(guī)律,進行帶有一定主觀臆造色彩的重組加工。


  在寫生或創(chuàng)作的時候,中國畫并不強調“對景寫生”,而是強調“對景創(chuàng)作”,目的就是要避免過分的同一性。自然呈現(xiàn)在我們面前的物象是真實的、符合自然規(guī)律的,但不一定都是符合藝術規(guī)律和畫面要求的,也不一定都是美的,這就需要我們有意識地進行加工、取舍和強化,比如進行線條方向的對比,通過充分利用線條組合上的變化來實現(xiàn)。清代漸江學的是元代倪云林的山水畫法,但他作品中的線條比倪云林的更清冷,理性色彩更濃,在表現(xiàn)方法上他加強了線條的縱向和橫向的對比。倪云林作品中的折帶皴來自太湖石,其原始狀態(tài)是一層一層的沉積巖的疊加(見圖一①)。在此基礎之上,漸江則很好地運用了方向上的對比,進行了縱線和橫線的切割,將其重新組合,形成了自己的面貌(見圖一②)。那么他畫的山石是不是真實地存在于現(xiàn)實生活當中的呢?是,但離現(xiàn)實已經(jīng)有一定距離了。這也充分說明,中國畫強調寫意,主觀色彩很強,不完全是寫實的。我們畫畫的時候經(jīng)常有人會問:“你畫的是哪個地方?。俊边@個問題在中國畫中很難得到準確的回答,因為我們畫的是某個地方,但也不完全是那個地方,只是通過一幅畫表現(xiàn)了某個地方的基本特色。

  中國畫重表現(xiàn)而輕再現(xiàn),如鄭板橋所說,中國畫既要“胸有成竹”,又要“胸無成竹”。意思是說,相比西畫的眼中之竹,中國畫更多的畫的是胸中之竹。但如果過于胸有成竹,變得太理性了也不好,還要適當?shù)仉S機應變、因勢利導,即要胸無成竹。表面上看,我們畫的是物理,實際上表現(xiàn)的是心理。物理只是一個引子、一個切入點,只占繪畫表現(xiàn)的一小部分。理解了這一點,我們再畫的時候,就會自覺地按照畫面的要求去做,而不會過于按照山石原本的結構亦步亦趨地去模仿了。

在同一件作品中,如果對比手法用得太少就容易顯得單薄,但如果超過了三種就會顯得亂,因此,在線條縱橫對比的基礎上,我們可以適當增加一些塊面大小和方向的對比。也就是說,即使線條的方向對比被當成畫面中主要的對比因素,但是在保持整體統(tǒng)一的前提下,也依然要追求局部的變化。這也就是我們常說的,要在統(tǒng)一之中包含變化,變化之中寓有統(tǒng)一。

  第二,塊面對比。塊面對比包括大小、多少、聚散、疏密等。一座大山是由若干巖石組成的,一塊巖石又是由若干個細碎的塊面組成的。這種現(xiàn)實中既成的大小關系,為我們進行繪畫創(chuàng)作提供了對比的契機。處理塊面對比的一般方法為“可大者,展之使之更大;當小者,促之使之更小?!?/span>


圖二

  我們在現(xiàn)實中看到的巖石或山脈雖有對比,但有時會不太符合畫理,為了強調畫面效果,我們可以采取適當夸張的手段,即使大的更大、小的更小,整的更整、碎的更碎等。觀察要臨摹的作品時,也要從這個角度考慮,即畫中的塊面對比是用哪種手法來進行表現(xiàn)的。而在畫的時候,如果要強調某處巖石,就要省略其中微小瑣碎的變化,而將主要精力放于周邊物象的刻畫中。范寬的《溪山行旅圖》(見圖二)中的塊面對比非常典型。前面的主峰很單純,沒有過多變化,而下半部有人、有畜、有溪水、有樹,千變萬化。作者用下半部分的碎、多、小來襯托上面的整、少、大,從而使畫面有了很強的震懾力、感染力。因此,我們在創(chuàng)作中,要想強化主體,就一定要弱化主體中的細節(jié),不要太瑣碎,否則主體的震撼力就減弱了。而主體的飽滿度是通過周邊較細碎的物象烘托出來的,因此要注意加強主體與周邊物象的大小、整碎對比。

  大小塊面的形體處理,不僅能夠加強畫面的節(jié)奏感,也有助于山石體積感的表現(xiàn)。可以試想,如果將主體部分也用與周邊一樣的處理手法表現(xiàn),其完成效果勢必在氣勢上要減弱許多,在體積感的塑造上也會顯得單薄。如王時敏的山水畫冊頁《山水十開六》(見圖三),把碎石放在山頂,以呈現(xiàn)上碎下整的效果,通過整和碎的變化,很好地烘托了主體,既符合物理,也符合畫理。我們在處理整碎關系時,可像上圖一樣將碎石放在山頂,也可以放在山腳,但不能在山頂、山腳都放碎石頭,那就沒有對比了,整體氣勢也會減弱。同理,線條也不能從頭到尾全都是對比,處理時只在幾個特定的點上集中對比就可以了,這是需要注意的。


圖三

  我國古代畫家對藝術的對立統(tǒng)一規(guī)律有著非常精到的認識和表現(xiàn),沈周就是其中的突出代表。他的畫筆路清楚、對比明顯、淺顯易懂,這種中規(guī)中矩的畫法雖容易失之刻板,但在學習的入門階段,多觀察沈周的畫對于大家體味塊面對比的妙用是很有幫助的。




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