在正式出發(fā)前一天晚上,我們正式拜訪在喜洲熱衷于中國傳統(tǒng)文化的田飛老師(右一)。
放棄了北京優(yōu)越的生活,來到大理喜洲多年致力于喜洲老宅保護。對于當?shù)厥止に嚻酚兄詈窀星榕c獨到見解。
在兩小時長談中,我們了解到傳統(tǒng)手藝的流失和依然堅守傳承使命的手工藝人們并給予我們很大的幫助和指引。于是我們決定去拜訪這些傳奇的手工藝者。
馬車駛進這座快要被人遺忘“小村莊”
先欣賞下他們家的扎染。
普及一下什么叫扎染?
扎染古稱扎纈、絞纈、夾纈和染纈,是中國民間傳統(tǒng)而獨特的染色工藝。
織物在染色時部分結(jié)扎起來使之不能著色的一種染色方法,中國傳統(tǒng)的手工染色技術(shù)之一。
繁復的制作流程
在背后,是需要手工藝人的堅守,一針一線的堅持,用天然染料的細心染色而成。
這家扎染坊在周城算是小有規(guī)模,老板小陳老師(右二)也是扎染傳承者,一直在努力將這門手藝傳承下去,為此他招收外地徒弟。
在訪談過程中,小陳老師把傳承和傳播扎染當做自己的使命,并以刻木明志的方式時刻提醒自己。
“堅持,哪怕吃不上飯也要堅守這個手工藝。”
“有些東西,就好像某一瞬間的藝術(shù),像彩虹一樣,轉(zhuǎn)眼間就會流逝?!?/span>
另外,他還有一個小小的心愿,希望自己通過努力能夠在周城建立一個養(yǎng)老院,幫助一些弱勢群體能夠解決一些問題,為社會負擔承擔一些責任。
(一個堅守傳統(tǒng)手工藝人對社會的思考,對未來充滿著愿景)
同時,我們也采訪了他的弟子來自香港的朋友—溫志賢(右一)。
對于扎染漸漸失傳,她的覺得造成扎染漸漸失傳且不被人重視原因:
1.定位問題:扎染作為一門純手工的工藝品,染料也是天然板藍根。精美大幅扎染也至少一周時間。如此耗時耗力的工藝品,價值卻很低廉。但在國外這種純手工產(chǎn)品價值是很高的。
2.生計問題:在當?shù)刈鰪氖略具@門手藝的工匠,幾乎很難維持基本生活。制作一塊扎染布,也僅有3到5元收入。出城打工也比做"扎染"賺錢。所以年輕人因為覺得“不賺錢”不愿意干這行,慢慢的做“扎染”變成了閑時賺點小錢的“兼職”,低廉工資和不被認同,使得擁有這門手藝的人只剩下了風燭殘年的老人。
作為來自香港的同胞,給我們留了很多思考的空間。
她曾經(jīng)是一個公司企業(yè)白領(lǐng),突然間失去工作的熱情,決定辭職到處走走,看看這個世界,調(diào)整一下自己新的目標。
以下是她的觀點:
(1、人生如果活有60歲,那么總需要有一年的時間在外游學的形式去看這個世界。)
(2、香港有很多社會企業(yè),在主營自身的業(yè)務的同時,也能夠促進社會公益事業(yè)的進展。假如,扎染這個手工藝品如果能夠提升它的價值,能夠提升手工婦女的地方的話,就不會出現(xiàn)社區(qū)空巢的現(xiàn)象,能夠有效的解決一些社會問題。)
第二站:藍續(xù)?綠色文化發(fā)展中心
這是是一家綠色文化發(fā)展機構(gòu),旨在與當?shù)氐纳鐓^(qū)居民,通過市場和公益的連接,傳承、發(fā)展和創(chuàng)新在地的少數(shù)民族綠色文化,探索文化傳承和發(fā)展之路,踐行可持續(xù)的綠色生活方式。
藍續(xù),給我們傳遞的是一種記憶,一種堅持綠色環(huán)保的理念,一代人兒時的記憶,現(xiàn)代人回歸的質(zhì)樸生活方式。
在染料面前,竟然聞不到一絲的難聞的氣味,反而是自然的芬芳。
猜!這是什么?
這就是傳說中的板藍根
天然的染料,純手工的制作。
竟然連蝴蝶也不愿離開。
看慣了化學染劑的你我,不知對于這門手藝是否有新一番的看待呢?
時間太趕,沒法全程制作扎染。但我們也體驗了一把“拆線”,也實屬不容易啊!
染料是我們都熟知梔子花,在“藍續(xù)”這里,所有一切的染料都是取自天然的作物,綠色環(huán)保,只要你想要的顏色,都盡可能從天然的植物中提取。
相比現(xiàn)在的化學染料,不僅對環(huán)境產(chǎn)生極大的破壞,還增加了對人們身體的危害。
我們的志愿者在小白老師的指導下,親自把剛?cè)镜脑救ゲ鹁€,經(jīng)過手工拆線后,感覺像變魔術(shù)一般,扎染浮現(xiàn)了!
看!
我們的聯(lián)絡官也樂呵呵帶走一塊"扎染布"。
美吧?傳統(tǒng)手工藝品,不僅僅是一個裝飾品,更是一種帶有情懷的作品。
想來體驗從種植,提取染料到自己親自制作扎染的全過程嗎?
志愿者在拜訪小白的“藍續(xù)家”的同時,看到一位老奶奶正在織布。
一針一線,在手中按著畫好的圖紋,一針一線的縫著,穿著。
大家所看到這么精美的扎染圖案就是這樣一針一線的織出來的。
在扎染這個藝術(shù)里,即使同樣的染料,不同的布料,最后的效果不一樣,每個人都可以成為設計師。
第三站:手工織布
這是由小白老師組織起來的一個手工織布坊,整個作坊只剩下三臺織布機。
在拜訪的時候,還看到兩個金花奶奶正在織布。
據(jù)小白老師的介紹,這樣的作坊在周城已經(jīng)很少見了。
僅僅靠剩余為數(shù)不多的老奶奶堅持著,守護著最后的手工作品。
我們的聯(lián)絡官在老奶奶的指導下,
親自試下圈線圈,看上去簡單,但并不容易。
引起我們思考的是,現(xiàn)代機器或許能夠提高很多產(chǎn)量,做出來的成品質(zhì)量比手工織布一萬倍,但從古至今留下的手工做法,一線一梭來回的織布,留下的情懷和手藝,難道只有這群為數(shù)不多的老奶奶守護著嗎?
在看著她們織布的過程,聽著沒有金屬轟轟的聲音,只有木質(zhì)的機器,飛梭在手間穿梭著。仿佛回到了古時代,深刻體驗人文的氣息。
第四站:白族手工甲馬紙
普及一下甲馬知識:
甲馬又名紙馬或甲馬紙,漢族民間祭祀財神、月神、灶神、壽星等神祗時所使用的物品。古人祭祀用牲幣,秦俗牲用馬,唐代玄宗以后始以紙馬祀鬼神。紙馬具有純正的傳統(tǒng)木刻黑白版畫的藝術(shù)形式,而且量大、面廣,它屬于勞動人民的藝術(shù)
【右一】我們稱之為小張老師,是甲馬世家的傳承人,正在向我們介紹他們的族譜。
小張老師做甲馬源于堅持,是他的外公堅持把這種手工藝傳承下來,父親一輩子也在做,原本想從醫(yī)的他,還是選擇了子承父業(yè),繼續(xù)延續(xù)了父親的心愿。
但是現(xiàn)在甲馬的現(xiàn)狀也非常讓人堪憂,甲馬在本地的人認知里,只是簡單的祭祀用的物品,沒有多少人知道它背后傳奇的故事和吉祥的寓意。
但由于小張老師身兼各種壓力,養(yǎng)六口人,無論從生活上還是精力上,不得不將甲馬手工藝放在第二位,只能在閑暇時間抽空去完成甲馬的收集和完善收集整理工作。
"甲馬"制作流程則不像"扎染”那么繁復,但也不那么簡單。
前期在木板上雕刻,再在上面涂抹黑墨印在手工紙上就行了。張仁華家中目前就存有300多套的模板。
這些模板歷史悠久的達到200多年。手藝精美,每一塊模板所刻畫的圖案,都有它獨特的故事和傳說,但是很多故事都已經(jīng)流失了,需要花時間和人力去尋找故事回來。
作為普通白族農(nóng)民,因為對傳統(tǒng)敬畏,一直苦苦支撐,希望把這門手藝傳承下去,這種精神非常值得我們?nèi)ゾ磁濉?/span>
小張老師還有一個心愿:希望可以完成這三百多套模板畫中人物故事收集。而我們希望能幫他實現(xiàn)這一心愿。
本次如歸團隊在考察周城的路上,一路上有非常多驚喜的發(fā)現(xiàn),遠遠超出了我們的預想。無論是在物質(zhì)上還是在人文上,都給我們內(nèi)心一次又一次的震撼。
聆聽手工藝人述說他們和手工作品的故事,親自體驗參與手工藝品制作的過程,無不感受到中華傳統(tǒng)文化的魅力所在,深深被這種手工藝品所吸引。
在這過程,我們不斷地在思考,如何將這些獨具魅力的手工藝品能夠保留下去,如何將這些手工藝品帶給城市里面的人去關(guān)注,如何吸引更多的人參與保護這種傳統(tǒng)手工藝品當中。這一直是我們團隊去思考并正在努力的事情。
偷偷告訴你,你也有機會像我們一樣,參與好玩且有意義的傳統(tǒng)文化保護行列之中來。
我們正在策劃一場志愿旅行項目,提供一次近距離接觸傳統(tǒng)手工藝人機會,拜師學藝,同時可以飽覽中國最美鄉(xiāng)村風景,體驗當?shù)厝宋摹?/span>
如果你對我們感興趣,那就時刻關(guān)注我們!
讓你參與不一樣的傳統(tǒng)文化之旅。
如果,你有答案或者想法,歡迎和我們聯(lián)系。
如果,你在做的東西和我們一樣,那我們就在一起吧!
讓我們一起探討,如何傳承和保護傳統(tǒng)文化。
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