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孩子的自信和勇敢,常常是父母如何“撲滅”的?

最近看到了一個(gè)有趣的小故事。

話說有一位名叫塞爾瑪·拉格洛夫的瑞典女作家,小時(shí)候的她,因?yàn)榧膊o法走路,家人以為她一輩子都不能走路了。有一年,她跟隨父母坐船去旅行。在船上,她聽說船長有一只天堂鳥,長得非常漂亮,她被別人嘴里的描述迷住了,一定要看看天堂鳥的樣子。一位不知她不能走路的服務(wù)生,在她的強(qiáng)烈請求下,說要帶她去看。在那瞬間,她也忘記了自己的腿病,竟然忘我地慢慢走了起來,一步又一步地……她的腿病竟然奇跡痊愈了。


最近,我在超市剛好看到了一對母女,引起了我相似的思考。小女孩看到動(dòng)作靈敏、手指操作得飛快的售貨員,便跟媽媽說:“媽媽,我以后想像那位姐姐一樣,在超市工作!”孩子的媽媽露出嘲弄的表情:“你學(xué)習(xí)差,以后只配掃大街……”我留意到小女孩的眼神黯淡了很多。

我在后面一直思考那位媽媽的行為,沒有哪位媽媽不愛孩子,但是她卻親手給自己的女兒潑了冷水、剪斷了小鳥想飛翔的翅膀。我也在想,那位媽媽在她的人生中一定也遇過無數(shù)被潑冷水的情形吧?她絲毫沒有鼓勵(lì)孩子的意識,甚至毫不知情地,自己親手用“玻璃杯”把孩子的人生“罩住”了。難怪外國父母經(jīng)常喜歡調(diào)侃中國父母,把孩子“打進(jìn)泥里,卻不懂挖出來……”


梭子魚的“玻璃杯”,因何而來?

在一個(gè)池塘里,有一條梭子魚,它身邊很多小魚游來游去,梭子魚饑餓時(shí)很方便,只要張開嘴巴便能吃飽小魚。沒多久,有人往梭子魚周圍套了一個(gè)玻璃杯,當(dāng)小魚游過來時(shí),梭子魚就張開嘴巴,但是什么也吃不到,梭子魚也嘗試撞擊玻璃杯,但是玻璃杯紋絲不動(dòng)。在經(jīng)歷了無數(shù)次不成功后,梭子魚最后絕望地放棄嘗試。后來,有人把玻璃杯拿掉,但是梭子魚仍舊一動(dòng)不動(dòng),甚至沉到了池塘底。即使很多小魚在它嘴邊游,它也懶得張開嘴巴,最后活活餓死了。


別讓孩子成為那條“梭子魚”!失望、挫折、害怕,讓梭子魚習(xí)得性無助——“我已經(jīng)努力了,現(xiàn)在跟過去沒什么兩樣”;“我的努力于事無補(bǔ),我還不如盡早放棄”;“爸媽總是說我很差,我就是這樣了”……這便是梭子魚心態(tài),他們大腦中的“害怕蟲”控制了他們的行為。

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子很懶惰、不愿嘗試、很自卑,甚至經(jīng)歷了挫折后不想動(dòng)了……可能就是習(xí)得性無助了。不過,習(xí)得性無助是心理原因造成的,當(dāng)然也有心理應(yīng)對法。

當(dāng)孩子被生活“潑了冷水”,父母怎么幫孩子?

巧用自我暗示。

我有個(gè)親戚,小時(shí)候因?yàn)楹闷?,便學(xué)著大人的樣子打開了煤氣爐,但因?yàn)椴欢_用法被燙傷。后來他長大了,他的媽媽跟我說:“他再也不愿碰煤氣爐,因?yàn)楸粻C傷了一次,讓他對煤氣爐避而遠(yuǎn)之……”這位當(dāng)時(shí)已經(jīng)20歲的年輕人,有一次因?yàn)楦改竿獬?,寧愿吃了一周的方便面,也不愿打開煤氣爐做飯。習(xí)得性無助的梭子魚心理,讓他永遠(yuǎn)在一件普通廚房用具面前卻步。他給了自己太多負(fù)面的自我暗示。

據(jù)說在第二次世界大戰(zhàn)期間,美國兵力不足,一些心理學(xué)家需要把監(jiān)獄里的犯人,調(diào)整成英勇善戰(zhàn)的戰(zhàn)士。這些心理學(xué)者讓犯人們給他們的親人寫信,不用他們自己寫,照抄范本便可。但是信的范本有些特別,統(tǒng)一的口吻都是描述自己在前線如何英勇拼搏,如何創(chuàng)立了傲人的戰(zhàn)績。這些犯人重復(fù)抄寫了半年后,奇跡發(fā)生,當(dāng)初那些以為將在監(jiān)獄度過余生的毫無斗志的人,變成了一個(gè)個(gè)勇敢的士兵,跟訓(xùn)練有素的正規(guī)軍相差無幾。正面的自我暗示,能讓人變得勇敢。

閱讀/觀看“勇敢故事”。

美國楊百翰大學(xué)家庭學(xué)教授莎拉·柯尼(Sarah Coyne)曾經(jīng)研究過迪士尼公主電影對孩子們的影響。他們發(fā)現(xiàn),童話故事讓那些喜歡迪士尼公主故事的男孩子變得勇敢。為什么?大部分迪士尼公主故事里的男性角色,比如王子等,都是英勇善戰(zhàn)的。男孩子在聽這些故事時(shí),容易產(chǎn)生代入感。就好比一個(gè)孩子看完超人節(jié)目就把自己稱為超人那樣。這也叫“性別印象形塑”。

在動(dòng)畫片和童話故事里,也有女性的勇敢角色,例如《冰雪奇緣》中勇敢的安娜和艾莎。所以,如果父母想讓孩子變得勇敢,可以在給孩子講故事或看動(dòng)畫片時(shí),特意選擇有勇敢性格的人物形象。

相信困難可以克服。

當(dāng)梭子魚不相信“玻璃杯”存在,便能沖破害怕。當(dāng)一個(gè)孩子相信困難可以克服,或者忽視那些讓他們害怕的東西,妨礙他們進(jìn)步的“玻璃杯”便可能消失。

美國著名宇航員尼爾·阿姆斯特朗童年有個(gè)有趣的故事。據(jù)說阿姆斯特朗小時(shí)候,有一天在自家的院子里蹦跳,一邊跳一邊問媽媽:“我可以跳到月球嗎?”媽媽說“當(dāng)然可以,但上去之后一定要記得回家……”聰明的母親,為孩子的成長掃除了任何“玻璃杯”,而無知的父母呢?常常是那個(gè)掐滅孩子夢想的“劊子手”。

所以,勇敢常常是孩子們努力了很久很久的小火苗,父母別再輕易給孩子潑冷水!

關(guān)鍵字:習(xí)得性無助、幼兒心理、親子關(guān)系、育兒習(xí)慣、早期教育

幼兒說,作者為幼兒心理科普作家黃杏貞,已出版書籍《心理咨詢師媽媽的科學(xué)育兒法》(獲國家部級優(yōu)秀出版物獎(jiǎng))。學(xué)習(xí)幼兒心理研究和知識,分享科學(xué)、實(shí)用、有價(jià)值的育兒心得。

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