仔細(xì)研究試題，為學(xué)生考試增進(jìn)信心
在課余的時間中，進(jìn)行試題分析、應(yīng)試指導(dǎo)、在進(jìn)一步進(jìn)行查缺補(bǔ)漏等，每年都很重視一摸和二?？荚?，一摸時沒有講完課學(xué)生心理沒有底，我就投機(jī)取巧利用一周多的時間研究一摸要考的知識點(diǎn)和出題類型，仔細(xì)研究教研員要在那個章節(jié)那個知識的出題，就給學(xué)生押題 迎接一摸考試，考好了學(xué)生就有信心。二模對學(xué)生很重要涉及到簽約還要給學(xué)生押題，二模之后就告訴學(xué)生中考怎么靠我就不知道了，就是要求學(xué)生必須全面的掌握好所學(xué)的知識。這時學(xué)生對自己就有了充分的信心了，不論中考出什么樣題都能適應(yīng)了。
但是作為老師還是要分析歷年中考試題尤其是前一年的試題，多方面采集信息，把握中考的命題趨勢。為課堂教學(xué)提供依據(jù)。利用這些信息，可以讓學(xué)生掃清基礎(chǔ)性知識的障礙，又讓學(xué)生對中考的考點(diǎn)和熱點(diǎn)倍加關(guān)注。并在課堂教學(xué)中精選具有中考特點(diǎn)的典型試題進(jìn)行精講精練，重在尋找解題的突破口、解題思路和方法上下功夫，提升學(xué)生的解題能力。
而對于中考中的實驗探究題，則要注意從提出問題、猜想假設(shè)、設(shè)計方案、實施實驗、反思與評價和表達(dá)與交流環(huán)節(jié)進(jìn)行相應(yīng)訓(xùn)練。讓學(xué)生在解答試卷時，要有連續(xù)性、有序性，前后呼應(yīng)
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