在中國水墨繪畫中，有粗細(xì)、濃淡、干濕等豐富的水墨符號(hào)，在總的對(duì)比之中又很諧調(diào)地統(tǒng)一在一種大的墨色、氣氛之中，自成東方水墨之紛繁大象。畫家黃銳才在水墨繪畫中有極高的造詣，可山水，亦可花鳥與人物，取得了豐碩的藝術(shù)成果。
今日廣州藝博會(huì)與黃銳才老師進(jìn)行了一場深度的藝術(shù)對(duì)話，希望大家能更進(jìn)一步了解黃銳才老師獨(dú)特的藝術(shù)故事、藝術(shù)見解，并走入其豐富的藝術(shù)世界。
以下為對(duì)話內(nèi)容
Q1:關(guān)于藝術(shù)起緣
請(qǐng)問您是從何時(shí)開始學(xué)習(xí)藝術(shù)？什么樣的機(jī)緣使您接觸到藝術(shù)？先后在何處學(xué)習(xí)藝術(shù)？學(xué)習(xí)藝術(shù)的過程中受到哪些大師或藝術(shù)家的影響？在藝術(shù)上，您認(rèn)為自己最為欣賞或者傾向的是哪個(gè)流派？您內(nèi)心有沒有一個(gè)榜樣式的人物（藝術(shù)家）可以作為您的楷模？他對(duì)您的藝術(shù)創(chuàng)作有什么影響？
黃銳才：在還未識(shí)字時(shí)，就對(duì)繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣，經(jīng)常拿著鉛筆頭在廢紙上畫關(guān)公、岳飛等人物。記得在上小學(xué)時(shí)，有一次看完了一部電影，回家后便用一疊廢紙將整個(gè)電影情節(jié)畫下來，形成了一本連環(huán)畫。其中一個(gè)同學(xué)看了很喜歡，便用三本新的練習(xí)簿與我換了這本連環(huán)畫。
黃銳才《初到武陵源》68x68cm
父母都是普通工人，自然對(duì)小孩的教育不是很懂得，也沒有能力進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。等到自己畢業(yè)工作之后，有了一定的經(jīng)濟(jì)能力后，便拜老師進(jìn)行系統(tǒng)地學(xué)習(xí)繪畫，人物畫我跟隨了楊之光老師進(jìn)行學(xué)習(xí)。在山水畫方面，跟隨了黃安仁老師學(xué)習(xí)，黃老師不僅在技藝教會(huì)了我很多，在生活和思想啟迪上黃老師也給予我很多幫助，如老師第一次回家鄉(xiāng)辦個(gè)展、中美交流等活動(dòng)都會(huì)叫上我，這給予了我許多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在花鳥畫方面，我跟隨了陳永康老師學(xué)習(xí)；在書法方面，跟隨麥華三老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各類書體：楷書、行書、草書、隸書、篆書等。
黃銳才《可園盛夏》68x68cm
由于有繪畫方面的才能，后來便有了在聾啞學(xué)校當(dāng)美術(shù)老師的機(jī)會(huì)，因?yàn)閷W(xué)生都是聾啞的，他們聽不見也說不出話，所以就必須掌握聾啞手語，雖然有一定的挑戰(zhàn)，但是最終還是掌握了這門手語。在任教的第一年，便獲得了廣州市教育局優(yōu)秀教師的稱號(hào)，這對(duì)我是莫大的鼓勵(lì)。當(dāng)時(shí)在第一屆廣東省中小學(xué)書畫大賽中，學(xué)生參賽并榮獲了獎(jiǎng)項(xiàng)，這對(duì)于聾啞人士來說是一件不易的事情，至今我的這位學(xué)生依然在書畫創(chuàng)作的道路上，這是值得欣慰的。
黃銳才《探秘土司城》68x68cm
再后來，自己就下海經(jīng)商了，先為別人作設(shè)計(jì)，畫效果圖，就這樣，自己從小小的設(shè)計(jì)員，升到工程總監(jiān)，最后就自己出來創(chuàng)辦了自己的公司，當(dāng)時(shí)受廣州市裝飾行業(yè)協(xié)會(huì)的邀請(qǐng)，給全國各地的工程師培訓(xùn)，在短短3年內(nèi)，便將企業(yè)辦成了“優(yōu)秀企業(yè)”。再后來，因?yàn)橐恍┛陀^因素，便關(guān)掉了公司。在工作上遭遇不順時(shí)，就會(huì)用繪畫的形式將內(nèi)心的苦悶排解出來，在一定程度上，繪畫也是陪伴我走過艱難的歲月。
黃銳才《白云千載黃鶴樓》
Q2:關(guān)于藝術(shù)表達(dá)
先前在閱讀老師資料的時(shí)候，我留意到您的作品注重傳達(dá)個(gè)人情感、情緒的重要途徑。您在把個(gè)人情感內(nèi)化到作品中呈現(xiàn)給觀者的時(shí)候，您是希望通過繪畫這一媒介與觀者產(chǎn)生什么共鳴？您的創(chuàng)作靈感和動(dòng)力來源是什么？是什么讓您一直堅(jiān)持創(chuàng)作？
黃銳才：在藝術(shù)創(chuàng)作上，不應(yīng)當(dāng)僅局限于某一點(diǎn)，可以在掌握全面的理論及基本功之后，深鉆一點(diǎn)，現(xiàn)在我以山水為主，人物、花鳥為次，書法也有進(jìn)行創(chuàng)作。時(shí)代的快速發(fā)展，以及豐富的人生經(jīng)歷亦給我?guī)碓S多藝術(shù)靈感，所謂寄情山水，在山水間寄寓自己的思想內(nèi)蘊(yùn)，對(duì)于藝術(shù)創(chuàng)作者來說是繪畫是很好的精神寄托。繪畫在滋養(yǎng)自己的同時(shí)，亦在反映時(shí)代的發(fā)展變遷，比如最近疫情反復(fù)，在人物畫上，我也創(chuàng)作了一些醫(yī)護(hù)人員的場景，以此謳歌醫(yī)務(wù)工作者的無私精神以及全民同心抗疫的感人故事，這是對(duì)時(shí)代的記錄，也是時(shí)代的縮影。希望觀者在感受到美的同時(shí)，也能夠感受到這個(gè)時(shí)代的正能量，保持一個(gè)樂觀的心態(tài)。
黃銳才《光孝寺》
Q3:關(guān)于藝術(shù)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
您認(rèn)為藝術(shù)有沒有或者說有沒有必要有一個(gè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，如果有的話，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是什么？什么樣的藝術(shù)才是好的藝術(shù)？在您看來，藝術(shù)創(chuàng)作對(duì)您的生活、人生產(chǎn)生了哪些影響和改變？如心態(tài)、眼界、思想等，可以舉例生活中的故事說明。
黃銳才：有關(guān)藝術(shù)的好壞，無固定的標(biāo)準(zhǔn)，但應(yīng)當(dāng)是前期注重積累，后期才有厚積薄發(fā)。除了掌握各種基本功，還應(yīng)當(dāng)熟知書畫理論，這樣才能走得扎實(shí)。除了在大自然中汲取藝術(shù)養(yǎng)分，過往的傳統(tǒng)筆墨的精華亦是可以學(xué)習(xí)借鑒。我自己便在學(xué)習(xí)通草畫的過程中，收獲了很多，對(duì)我的藝術(shù)創(chuàng)作帶來啟迪。從另一方面，也對(duì)通草畫進(jìn)行了一個(gè)傳承。
黃銳才《版納風(fēng)情》
藝術(shù)家在生活和大自然中發(fā)現(xiàn)美，并通過自己獨(dú)特的藝術(shù)語言表現(xiàn)美，最后讓觀者感受到這種美。而一幅作品是由創(chuàng)作者和觀賞者共同完成的，不同修養(yǎng)的人觀賞同一幅畫，所體驗(yàn)到的內(nèi)容是有所差異的。這便是觀者的“再創(chuàng)造”了，好的作品是能留住觀者的腳步，讓觀者跟隨畫面進(jìn)入到另一維度的意境中，體會(huì)到其中的深邃含義。當(dāng)然，觀者體驗(yàn)是否深入，這不能強(qiáng)求，這與觀者自身的經(jīng)歷和學(xué)養(yǎng)有所關(guān)聯(lián)。
黃銳才《稻城佛寺》
前些年，因?yàn)榭吹揭恍┧囆g(shù)家因?yàn)槔L畫獲得了豐厚的經(jīng)濟(jì)回報(bào)，就導(dǎo)致了很多水平參差不齊的畫家一窩蜂進(jìn)入藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域，產(chǎn)生了很多藝術(shù)泡沫，這其實(shí)是功利心的驅(qū)使，是不可取的。唯有真正沉下心搞藝術(shù)創(chuàng)作，不人云亦云，擁有自己獨(dú)立的思想，才能有好的作品。
黃銳才-人物畫
繪畫不同于音樂，音樂可以隨著韻律的變動(dòng)，表達(dá)不同的情緒，可以不用反映現(xiàn)實(shí)。而繪畫，以山水畫為例，首先要反映現(xiàn)實(shí)，去寫生，去大自然中擷取藝術(shù)靈感。有一次去川西寫生，由于高原反應(yīng)，血壓升至180多，當(dāng)時(shí)只是覺得頭暈暈的，臉紅紅的，依然蹲在馬路邊寫生，其實(shí)血壓到達(dá)這個(gè)數(shù)值是非常危險(xiǎn)的。外出寫生需要提前了解各項(xiàng)事宜，貿(mào)然行事是不可取的，特別是前往高原地區(qū)要特別小心。慢慢從自然中提煉出來，最后做到“來源于自然，高于自然。”
黃銳才-人物畫
（備注：通草畫是指畫在通草紙上的水彩畫，全稱叫通草紙水彩畫。通草紙是古代廣州畫人作畫時(shí)常用的紙。18、19世紀(jì)，通草畫作為廣州的一種外銷畫，主要用于出口，題材以反映清末的社會(huì)生活場景和各種形色人物為主，諸如官員像、兵勇像、雜耍圖、紡織圖、演奏圖等。通草畫雖然由廣州制作，傳世作品幾乎都在國外，通草紙水彩畫主要收藏在西方的博物館中。）
黃銳才-人物畫
Q4:關(guān)于藝術(shù)生活
您平時(shí)在創(chuàng)作之余有什么生活中的個(gè)人情趣和愛好？您能否形容一下自己的性格，您是一個(gè)怎樣的人？幽默？嚴(yán)肅？睿智？平和？親切？高冷？或者其他？您平時(shí)在創(chuàng)作之余都做些什么呢？最后老師是否有其他想和粉絲一起分享的故事？
黃銳才-人物畫
黃銳才：除了繪畫，平時(shí)還進(jìn)行國學(xué)與周易的研究，從傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，不斷提升自己，平時(shí)看書則會(huì)看四書五經(jīng)、唐詩宋詞等。有時(shí)為了調(diào)動(dòng)藝術(shù)靈感，也會(huì)跳跳舞（芭蕾舞、民族舞），當(dāng)然，這是業(yè)余的，并不專業(yè)。最近學(xué)了抖音視頻，也會(huì)在抖音平臺(tái)上發(fā)布一些視頻，這也算是與時(shí)代保持溝通的一個(gè)途徑。
黃銳才簡介
黃銳才 | Huang RuiCai
黃銳才，中國工筆畫學(xué)會(huì)白描藝委會(huì)副秘書長、廣州粵港澳書畫院副院長、廣州市國畫協(xié)會(huì)副會(huì)長、廣州市茘灣區(qū)美術(shù)書法家協(xié)會(huì)副主席兼秘書長。
黃銳才從七、八十年代開始師事楊之光先生學(xué)習(xí)人物畫，并師事黃安仁、陳永康學(xué)習(xí)山水花鳥畫；中山大學(xué)中文系大專畢業(yè)，廣州美術(shù)學(xué)院高研班結(jié)業(yè)，美國國際大學(xué)高級(jí)工商管理碩士研究生畢業(yè)。
曾獲中國美術(shù)家書法家聯(lián)誼會(huì)特別金獎(jiǎng)、“中國書畫百杰”榮譽(yù)稱號(hào)，2010年在廣東畫院舉辦個(gè)人畫展，至今已舉辦個(gè)人書畫展十多回。作品多次被廣州市荔灣區(qū)檔案館、廣州十三行博物館等單位收藏。
發(fā)表有《試論中國畫的傳統(tǒng)實(shí)質(zhì)》《略論嶺南畫派的藝術(shù)精神》《論楊之光老師的歷史貢獻(xiàn)》等十多篇專業(yè)藝術(shù)論文。
出版有《黃銳才工筆人物畫選》《黃銳才意筆人物畫選》《黃銳才書法選》《黃銳才山水畫選》《黃銳才書畫藝術(shù)文選》等。
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