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原文：課堂教學(xué)優(yōu)秀案例集錦（1）

教師應(yīng)怎樣面對(duì)動(dòng)態(tài)生成的課堂

luscky 閱2991 轉(zhuǎn)435

生成不能忽視課前預(yù)設(shè)

教育繁星閱240 轉(zhuǎn)7

淺談數(shù)學(xué)課堂中的預(yù)設(shè)與生成

王珊珊大閱144

淺談?dòng)行дn堂教學(xué)中的教師行為問題--中學(xué)思想品德課話題式教學(xué)模式研究

anananzuo 閱2462 轉(zhuǎn)247

研究范例：《小學(xué)動(dòng)態(tài)生成性課堂的教學(xué)策略研究》課題研究報(bào)告

亭溪秋實(shí) 閱5402 轉(zhuǎn)219

什么是生成性教學(xué)

林茹圖書館閱21398 轉(zhuǎn)206

觀課報(bào)告－五觀課環(huán)節(jié)

WFP199707 閱16432 轉(zhuǎn)172

有效教學(xué)講座三之七(有效課堂教學(xué)的預(yù)設(shè)與生成)

wdzajcx 閱1350 轉(zhuǎn)169

我追求的教學(xué)理想

*Blacksmith* 閱3595 轉(zhuǎn)139

談生成性教學(xué)的注意點(diǎn)

樂樂媽閱935 轉(zhuǎn)119

高效課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的四個(gè)視角

zhangyuzhen2004 閱614 轉(zhuǎn)105

課堂教學(xué)中教師角色的轉(zhuǎn)換

dg小鳴圖書館閱6847 轉(zhuǎn)96

李燕閱674 轉(zhuǎn)88

精心預(yù)設(shè)，把握生成，提高信息技術(shù)課堂實(shí)效性

信息教書匠閱4267 轉(zhuǎn)87

金洲隨筆：課堂教學(xué)改革要點(diǎn)系列（5）

伶仃閱609 轉(zhuǎn)85

教學(xué)目標(biāo)：從預(yù)設(shè)走向生成

thchen0103 閱2076 轉(zhuǎn)77

如何提高課堂實(shí)效性，提高學(xué)生成績(jī)

歐加順閱680 轉(zhuǎn)68

小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中動(dòng)態(tài)生成的教學(xué)實(shí)踐與研究

紫雨劍閱2044 轉(zhuǎn)66

08如何處理預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系

清柳飛揚(yáng) 閱1914 轉(zhuǎn)62

課堂教學(xué)過程再認(rèn)識(shí)：功夫重在論外（葉瀾）

雪擁藍(lán)關(guān)2013 閱899 轉(zhuǎn)53

小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新追求

長(zhǎng)青月娟之頁(yè) 閱214 轉(zhuǎn)44

課堂需要?jiǎng)討B(tài)生成

智夫勤閱1008 轉(zhuǎn)43

全國(guó)新課堂教學(xué)4

樂在起終閱417 轉(zhuǎn)43

語(yǔ)文教師如何來(lái)促進(jìn)課堂生成

qyp1205 閱1375 轉(zhuǎn)39

讓課堂綻放美麗的意外

潤(rùn)物雨閱273 轉(zhuǎn)35

生成性課堂教學(xué)的實(shí)踐與思考

龍闖天涯閱774 轉(zhuǎn)35

如何提升靈動(dòng)的課堂教學(xué)能力

思量360DOC 閱716 轉(zhuǎn)34

語(yǔ)文課堂教學(xué)中的動(dòng)態(tài)生成

江山攜手閱1654 轉(zhuǎn)31

新課程課堂教學(xué)的預(yù)設(shè)與生成

hzjdc4214219 閱539 轉(zhuǎn)30