夏堅(jiān)白（1903—1977）
夏堅(jiān)白，漢族，1903年11月20日生于江蘇常熟，1977年10月27日于湖北武漢逝世。
中國(guó)杰出的科學(xué)家、教育家、社會(huì)活動(dòng)家
中國(guó)現(xiàn)代測(cè)繪事業(yè)的開(kāi)拓者
新中國(guó)測(cè)繪學(xué)科和測(cè)繪教育的奠基人
中國(guó)第一批科學(xué)院學(xué)部委員
武漢測(cè)繪學(xué)院首任院長(zhǎng)
他人評(píng)價(jià)
測(cè)繪先驅(qū)，后人楷模。（紀(jì)念夏堅(jiān)白教授誕辰九十周年）
——金祥文 1993.11（曾任國(guó)家測(cè)繪局局長(zhǎng)）
當(dāng)代中國(guó)測(cè)繪事業(yè)的先驅(qū)。
——王之卓 1994.1（中國(guó)科學(xué)院院士）
獻(xiàn)身測(cè)繪教育，培養(yǎng)一代英才。
——陳永齡（中國(guó)科學(xué)院院士）
我不會(huì)作詩(shī)，夏堅(jiān)白先生是我最尊敬的人，我一生在學(xué)習(xí)他，才取得一些小小的成績(jī)；不但是我的摯友，更是我尊敬的師長(zhǎng)，不但佩服他的學(xué)問(wèn)，更欽佩他的愛(ài)國(guó)熱情。遺憾的是我在他病重之時(shí)到北京，忘了去看他，到了北京知道他去世，我也沒(méi)有趕回來(lái)做最后的訣別。
——方俊 1994.1.20 時(shí)年九十（中國(guó)科學(xué)院院士）
風(fēng)雨同舟，如師如有（堅(jiān)白先生90誕辰紀(jì)念）
——李國(guó)豪（中國(guó)科學(xué)院院士）
畢生致力發(fā)展測(cè)繪事業(yè)，白色年代勇庇進(jìn)步青年。懷念并欽敬堅(jiān)白同志的見(jiàn)和聞。
——曾世英 1993.9.9（當(dāng)代中國(guó)地圖科學(xué)與地名學(xué)說(shuō)的先驅(qū)、曾任新華地圖社社長(zhǎng)）
教育樹(shù)豐碑，風(fēng)范激后人。
——張世汶 1994.1（曾任中共武漢測(cè)繪科技大學(xué)黨委書(shū)記）
寧津生院士撰文紀(jì)念夏先生
風(fēng)風(fēng)雨雨中，武漢測(cè)繪科技大學(xué)已經(jīng)走過(guò)了三十八個(gè)春秋，而學(xué)校的重要奠基人、首任院長(zhǎng)夏堅(jiān)白教授離開(kāi)我們也已十七年了。但當(dāng)我們回顧過(guò)去、展望未來(lái)的時(shí)候，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記新中國(guó)測(cè)繪教育與科技事業(yè)的重要奠基人、中國(guó)科學(xué)院最早的學(xué)部委員、著名的大地測(cè)量學(xué)家夏堅(jiān)白教授。
夏堅(jiān)白教授是江蘇常熟人。1903年出生。1929年畢業(yè)于清華大學(xué)工程學(xué)系，1934年由中英庚款選送赴英國(guó)留學(xué)，1935年轉(zhuǎn)赴德國(guó)柏林工業(yè)大學(xué)測(cè)量系深造。1939年獲得博士學(xué)位后，他放棄國(guó)外優(yōu)越的工作和生活條件，毅然回到烽火連天、滿目瘡痍的祖國(guó)，將自己的滿腹才華和全部精力毫不保留地獻(xiàn)給祖國(guó)的測(cè)繪教育與科技事業(yè)。在近半個(gè)世紀(jì)的教育和科研生涯中，他矢志不渝地追求真理，向往光明，為培養(yǎng)我國(guó)自己的高級(jí)測(cè)繪專(zhuān)門(mén)人才嘔心瀝血，辛勤勞作。建國(guó)后，他積極倡導(dǎo)創(chuàng)建武漢測(cè)繪學(xué)院，并為我校的建設(shè)、發(fā)展和恢復(fù)重建殫精竭慮，直至生命的最后一息。
作為夏堅(jiān)白教授的學(xué)生，我是懷著對(duì)夏堅(jiān)白等老一輩測(cè)繪工作者的崇敬之情走上武漢測(cè)繪科技大學(xué)的工作崗位的。十年來(lái)，當(dāng)我們致力于學(xué)科建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，致力于改善辦學(xué)條件，致力于學(xué)校綜合改革的時(shí)候，我們永遠(yuǎn)也忘記不了夏堅(jiān)白教授和我校的奠基者們，是他們?yōu)槲倚５陌l(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，是他們以清正廉潔、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、百折不撓的精神品德影響著一代又一代的測(cè)繪后學(xué)。也正是在這種精神的推動(dòng)下，我們的學(xué)校才能夠不斷發(fā)展壯大，才得以從單一的測(cè)繪學(xué)科發(fā)展成為以測(cè)繪學(xué)科為主干、多學(xué)科相互依托的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。
在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，在我國(guó)社會(huì)由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的過(guò)程中，我們的高等測(cè)繪教育面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。為了抓住機(jī)遇，贏得挑戰(zhàn)，我校正在積極推進(jìn)校內(nèi)綜合體制改革，以努力提高教學(xué)質(zhì)量和科研水平，增強(qiáng)學(xué)校的社會(huì)適應(yīng)能力和競(jìng)爭(zhēng)能力，爭(zhēng)取躋身“211”工程。因此我們紀(jì)念夏堅(jiān)白教授，就要繼承夏堅(jiān)白等老一輩測(cè)繪工作者的遺志，學(xué)習(xí)他們?nèi)娜鉃槿嗣穹?wù)、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、畢生獻(xiàn)身教育事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)他們嚴(yán)于律己、寬以待人、善于團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)良作風(fēng)，學(xué)習(xí)他們清正廉潔、光明磊落、艱苦樸素、不慕榮利的高尚品德，為我校的建設(shè)和發(fā)展而努力奮斗。
1993年11月，我校隆重集會(huì)紀(jì)念首任院長(zhǎng)夏堅(jiān)白教授誕辰九十周年。在此之前決定從夏堅(jiān)白教授卷帙浩繁的文論中選擇一些代表作，加上近年來(lái)研究夏堅(jiān)白教授的有關(guān)成果和夏堅(jiān)白教授生前好友的一些回憶文章匯集成書(shū)，編輯出版《學(xué)部委員夏堅(jiān)白》一書(shū)。該書(shū)幾經(jīng)修訂，業(yè)已付梓?，F(xiàn)謹(jǐn)作數(shù)語(yǔ)，聊以為序。
寧津生
一九九四年五月
源于《學(xué)部委員夏堅(jiān)白》（測(cè)繪出版社）
夏堅(jiān)白先生簡(jiǎn)介
夏堅(jiān)白，大地測(cè)量學(xué)家、天文測(cè)量學(xué)家。1903年11月20日生于江蘇常熟。1929年畢業(yè)于清華大學(xué)。1935年獲英國(guó)倫敦大學(xué)帝國(guó)學(xué)院大地測(cè)量工程師文憑。1937年及1939年先后獲德國(guó)柏林工業(yè)大學(xué)測(cè)量學(xué)院特許工程師文憑和工學(xué)博士學(xué)位。1955年被選聘為中國(guó)科學(xué)院學(xué)部委員(院士)。1977年10月27日逝世。 曾任武漢測(cè)繪學(xué)院院長(zhǎng)、教授、中國(guó)測(cè)繪學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)。畢生致力于我國(guó)測(cè)繪教育事業(yè)，是我國(guó)大地天文學(xué)的奠基人，并在提高天文方位角測(cè)定精度方面作了大量的研究工作。為組建我國(guó)測(cè)繪教育機(jī)構(gòu)和發(fā)展測(cè)繪科學(xué)事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)。代表作有《應(yīng)用天文學(xué)》《養(yǎng)路工程學(xué)》《測(cè)量平差法》《航空攝影測(cè)量學(xué)》《大地測(cè)量學(xué)》《實(shí)用天文學(xué)》和《大地天文學(xué)》。
夏堅(jiān)白先生年表
1903年11月20日（農(nóng)歷十月初二）夏堅(jiān)白出生于江蘇省常熟縣吳市鄉(xiāng)（今常熟市吳市鎮(zhèn)）的一個(gè)自耕農(nóng)家庭。父親夏松濤，母親夏毛氏，哥哥夏素民。父兄農(nóng)閑與人合伙小本經(jīng)營(yíng)竹木，祖母和母親在家務(wù)農(nóng)。
夏堅(jiān)白出生地位置
1911.1—1913.7 在江蘇省常熟縣吳市鄉(xiāng)讀私塾，并跟母親和祖母學(xué)種田。
1913.9—1916.7在江蘇常熟滸浦鄉(xiāng)讀小學(xué)，課余學(xué)種田。
1916.8—1917.9在常熟滸浦鄉(xiāng)讀私塾。
1917.9—1921.1 常熟滸浦秦記木號(hào)學(xué)徒，其間擠時(shí)間自學(xué)一些中學(xué)課程。
1921.2—1925.7 上海中華公學(xué)、吳淞中國(guó)公學(xué)、浦東中學(xué)完成初、高中學(xué)業(yè)。
1925.10—1929.7 考入北京清華大學(xué)，是工程學(xué)系首屆畢業(yè)生，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
1929.8—1934.7 清華大學(xué)助教、教員。
1934.8—1935.7 考取中英庚款公費(fèi)名額赴英國(guó)倫敦大學(xué)帝國(guó)學(xué)院留學(xué)。
1935.8—1939.8 轉(zhuǎn)入德國(guó)柏林工業(yè)大學(xué)測(cè)量系學(xué)習(xí)，相繼獲特許工程師文憑和博士學(xué)位。
1938年，夏堅(jiān)白(右一)、陳永齡(右二)、王之卓(左一)、黃維樹(shù)(左二)在意大利羅馬列席國(guó)際攝影測(cè)量會(huì)議
1939.10—1946.10 學(xué)成回國(guó)后，任昆明同濟(jì)大學(xué)副教授，四川北碚中國(guó)地理研究所副研究員，四川李莊同濟(jì)大學(xué)教授，中央陸地測(cè)量學(xué)校教授、教育處長(zhǎng)。
1946.11—1948.6 任南京中央陸地測(cè)量局第二處處長(zhǎng)，國(guó)立中央大學(xué)兼職教授。
1948.7—1949.5 任上海同濟(jì)大學(xué)教授、教務(wù)長(zhǎng)、教務(wù)委員會(huì)主任委員、代理校長(zhǎng)、校長(zhǎng)。
1949.5—1956.6 解放后任上海同濟(jì)大學(xué)校務(wù)委員會(huì)主任委員、華東軍政委員會(huì)文化教育委員會(huì)委員、上海市首屆人大代表、上海同濟(jì)大學(xué)副校長(zhǎng)。
1950.6—1955.6 當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院專(zhuān)門(mén)委員。
1954年時(shí)任同濟(jì)大學(xué)校長(zhǎng)的夏堅(jiān)白、書(shū)記薛尚實(shí)會(huì)見(jiàn)蘇聯(lián)土建專(zhuān)家組組長(zhǎng)
1955.6 中國(guó)科學(xué)院成立學(xué)部，當(dāng)選為生物地質(zhì)學(xué)部學(xué)部委員，是最早的自然科學(xué)172名學(xué)部委員（即現(xiàn)在院士）之一，也是全國(guó)高校61名學(xué)部委員之一。
夏堅(jiān)白（中）、王之卓（左）、陳永齡（右）及夫人們歡聚（1956）
1956年，夏堅(jiān)白親臨武昌車(chē)站迎接蘇聯(lián)大地測(cè)量專(zhuān)家
1956年，夏堅(jiān)白（前排右四）、金通尹（前排左四）、葉雪安（前排右三）等
1958年4月6日，毛主席接見(jiàn)湖北省暨武漢市科技界“向科學(xué)進(jìn)軍誓師大會(huì)”代表時(shí)與在主席臺(tái)上的夏堅(jiān)白教授親切握手
1957.10 隨同毛主席訪問(wèn)蘇聯(lián)，訪問(wèn)期間任中國(guó)科學(xué)院技術(shù)代表團(tuán)顧問(wèn)。在郭沫若團(tuán)長(zhǎng)率領(lǐng)下，參加中蘇科學(xué)技術(shù)會(huì)談。
1957年12月夏堅(jiān)白在蘇聯(lián)出訪時(shí)會(huì)見(jiàn)蘇聯(lián)測(cè)繪專(zhuān)家
1958.7—1966 武漢測(cè)繪學(xué)院首任院長(zhǎng)，直至“文革”開(kāi)始。
1959—1966 中國(guó)測(cè)繪學(xué)會(huì)第一、第二屆副理事長(zhǎng)，中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)委員會(huì)測(cè)量制圖組副組長(zhǎng)，第二、第三屆全國(guó)人大代表。
1959年夏堅(jiān)白院長(zhǎng)、毛遠(yuǎn)耀書(shū)記（右一）、周文源副書(shū)記（左一）等
1953—1977 1953年在上海加入九三學(xué)社，1958年9月九三學(xué)社武漢市委成立，任武漢市委第一屆、第二屆副主任委員，并任九三學(xué)社中央科學(xué)文教工作委員。
1970.11—1974.3 原武漢測(cè)繪學(xué)院撤銷(xiāo)。到華中師范學(xué)院外語(yǔ)系任教。
1972—1973春 為武漢測(cè)繪學(xué)院和測(cè)繪事業(yè)的恢復(fù)發(fā)展奔走，給周恩來(lái)總理寫(xiě)建議信
1974年 武漢測(cè)繪學(xué)院恢復(fù)重建。
1977.10.27 病逝于武漢。
業(yè)務(wù)專(zhuān)長(zhǎng) | 大地天文測(cè)量和大地測(cè)量，能自由閱讀英文和德文，講英語(yǔ)和德語(yǔ)，閱讀俄文專(zhuān)業(yè)書(shū)刊。
家 庭 | 1942年經(jīng)人介紹與在國(guó)民黨政府教育部中等教育司工作的林靜莊女士成婚，有一女一子。
教育子女 | 要正派，對(duì)人忠厚正直，學(xué)人之長(zhǎng)，尊重人，學(xué)到老。做到老。
生 活 | 簡(jiǎn)樸而有規(guī)律，煙酒茶不沾。
主要著作
1.夏堅(jiān)白，《應(yīng)用天文學(xué)》（1932.10）
2.夏堅(jiān)白、陳永齡，《養(yǎng)路工程學(xué)》（1934.1）
3.夏堅(jiān)白，《談測(cè)量事業(yè)》(1941.1.1)
4.夏堅(jiān)白，《天文，重力，和大三角測(cè)量的關(guān)系》(1941.4.1)
5.夏堅(jiān)白，《歐洲各國(guó)大地測(cè)量近況概略》 (1941.7.1)
6.夏堅(jiān)白，《時(shí)間與時(shí)間測(cè)量》(1941.10.1)
7.夏堅(jiān)白，《戰(zhàn)時(shí)測(cè)量——國(guó)立同濟(jì)大學(xué)測(cè)量學(xué)會(huì)演講詞》 (1942.1.1)
8.夏堅(jiān)白，《我們測(cè)量教育管見(jiàn)》(1943.3.1)
9.夏堅(jiān)白，《測(cè)量事業(yè)經(jīng)濟(jì)觀》(1944.3.1)
10.陳永齡、夏堅(jiān)白、王之卓，《測(cè)量平差法》 （1943.4）
11.王之卓、陳永齡、夏堅(jiān)白，《航空攝影測(cè)量學(xué)》 （1947.7.）
12.陳永齡、夏堅(jiān)白、王之卓，《大地測(cè)量學(xué)》（1950.10）
13.夏堅(jiān)白、陳永齡、王之卓，《實(shí)用天文學(xué)》 (1953.4)
14..夏堅(jiān)白、韓天芑，《十年來(lái)的中國(guó)科學(xué)．測(cè)量學(xué)與制圖學(xué)、大地天文學(xué)》(1959.10)
15.夏堅(jiān)白、宋成驊、吳家讓?zhuān)度芙?jīng)緯儀T4的檢驗(yàn)與應(yīng)用》(1964.3)
16.高等學(xué)校教學(xué)用書(shū)《大地天文學(xué)》上冊(cè)（1961.4）
17.高等學(xué)校教學(xué)用書(shū)《大地天文學(xué)》下冊(cè)（1962.3）
18.夏堅(jiān)白主編，《一九六三年天文方位角測(cè)定精度研究報(bào)告》 (1965.10)
19.夏堅(jiān)白、管澤霖、宋成驊，《衛(wèi)星大地測(cè)量問(wèn)題——衛(wèi)星大地測(cè)量基本原理及應(yīng)用》 （1973.2）
20.夏堅(jiān)白編譯，《衛(wèi)星大地測(cè)量學(xué)概論》（1974.3）
21.夏堅(jiān)白譯，《衛(wèi)星大地測(cè)量方法》（1974年春）（測(cè)繪出版社）
武漢測(cè)量制圖學(xué)院方案（草案）（節(jié)選）
（1955.6.11.）
根據(jù)國(guó)家建設(shè)的需要，為了集中力量，擴(kuò)大培養(yǎng)測(cè)量方面高級(jí)技術(shù)干部的數(shù)量，并提高質(zhì)量，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，決定成立武漢測(cè)量制圖學(xué)院。關(guān)于武漢測(cè)量制圖學(xué)院的籌建工作，按下列規(guī)定辦理：
一、建?；A(chǔ)：將同濟(jì)大學(xué)工程測(cè)量、航空攝影測(cè)量、天文測(cè)量、制圖學(xué)專(zhuān)業(yè)及青島工學(xué)院、天津大學(xué)、南京工學(xué)院、華南工學(xué)院工程測(cè)量專(zhuān)業(yè)（原均為測(cè)量專(zhuān)修科自一九九五年起改為本科專(zhuān)業(yè)）調(diào)整集中，并以青島工學(xué)院現(xiàn)有公共必修課、基礎(chǔ)課、基礎(chǔ)技術(shù)課師資及行政干部為基礎(chǔ)成立武漢測(cè)量制圖學(xué)院。
二、專(zhuān)業(yè)設(shè)置及招生人數(shù)：武漢測(cè)量制圖學(xué)院暫設(shè)工程測(cè)量、航空攝影測(cè)量、天文測(cè)量、制圖學(xué)等四個(gè)專(zhuān)業(yè)。一九五六年招生暫定870人，在校生有1855人。
三、學(xué)制與最大發(fā)展規(guī)模：學(xué)制為五年制。最大發(fā)展規(guī)模為7500人。
四、建校地址及基本建設(shè)：校址在武漢。與一九五五年由高等教育部撥與基本建設(shè)面積25,000平方公尺。由籌備會(huì)負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)，勘查、設(shè)計(jì)、施工等工作。
五、建校時(shí)間：一九五六年九月一日在新校址開(kāi)學(xué)上課。
六、師資來(lái)源：
（1）專(zhuān)業(yè)課師資：各有關(guān)學(xué)?，F(xiàn)有專(zhuān)業(yè)課教師原則上應(yīng)全部調(diào)入武漢測(cè)量制圖學(xué)院，但原校設(shè)有土建類(lèi)專(zhuān)業(yè)需要測(cè)量師資時(shí)可酌留一部分。
（2）公共必修課、基礎(chǔ)課、基礎(chǔ)技術(shù)課教師：青島工學(xué)院現(xiàn)有的公共必修課、基礎(chǔ)課、基礎(chǔ)技術(shù)課原則上全部調(diào)入武漢測(cè)量制圖學(xué)院，所缺講課教師由同濟(jì)大學(xué)負(fù)責(zé)支援。
（3）上述各類(lèi)課程所需助教列入一九五六年全國(guó)助教分配計(jì)劃，統(tǒng)一調(diào)配。
（4）武漢測(cè)量制圖學(xué)院所需各類(lèi)教師的數(shù)字有籌委會(huì)根據(jù)一九五六年在校學(xué)生及招生任務(wù)，按教學(xué)工作量規(guī)定具體計(jì)算，報(bào)高教部。同濟(jì)大學(xué)于一九五六年需要支援公共必修課、基礎(chǔ)課、基礎(chǔ)技術(shù)課的講課教師數(shù)字，以及各校需要留下的測(cè)量教師數(shù)字，由高等教育部根據(jù)需要與可能另行決定。
七、籌備機(jī)構(gòu)及籌備工作：在高等教育部的領(lǐng)導(dǎo)下，成立武漢測(cè)量制圖學(xué)院籌備委員會(huì)，在籌委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，由青島工學(xué)院負(fù)責(zé)校址及基本建設(shè)的勘察、設(shè)計(jì)、施工等工作，并負(fù)責(zé)一九五六年開(kāi)學(xué)以前有關(guān)一切籌備事宜。
八、附則：為便于一九五六年調(diào)入武漢測(cè)量制圖學(xué)院的學(xué)生在教學(xué)上進(jìn)度一致，各校一九五五年招入的工程測(cè)量專(zhuān)業(yè)都要按照五年制統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。
在武漢測(cè)量制圖學(xué)院首次開(kāi)學(xué)式上的報(bào)告（摘要）
（1956.9.1）
（一）一年來(lái)的籌備經(jīng)過(guò)：
1955年6月11日在北京召開(kāi)了第一次籌委會(huì)議。在這次會(huì)上確定了以下幾個(gè)原則問(wèn)題：（1）將來(lái)發(fā)展的規(guī)模；（2）分哪些專(zhuān)業(yè)，初步開(kāi)辦的專(zhuān)業(yè)，將要增加的專(zhuān)業(yè)；（3）討論了組織機(jī)構(gòu)；（4）討論基本建設(shè)問(wèn)題。
我們建校的目的：由于社會(huì)主義建設(shè)飛躍發(fā)展，需要大量高級(jí)測(cè)量制圖人才；因此，國(guó)家決定要把全國(guó)大部分測(cè)量制圖專(zhuān)家和師資集中在一個(gè)學(xué)校，更好地培養(yǎng)合乎規(guī)格的測(cè)量制圖專(zhuān)門(mén)工程師；集中全國(guó)各學(xué)院有關(guān)重要的教學(xué)設(shè)備，充分發(fā)揮現(xiàn)有力量，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上加強(qiáng)教學(xué)和科學(xué)研究工作陣容，使我國(guó)測(cè)量制圖科學(xué)水平，迎頭趕上世界先進(jìn)水平。
報(bào)告還談到了購(gòu)買(mǎi)教學(xué)設(shè)備以及基建方面曾經(jīng)遇到的困難、解決的辦法以及目前尚存在的困難（略）。
我們建校的有利條件：由于我院是中國(guó)有史以來(lái)第一所培養(yǎng)民用高級(jí)測(cè)量制圖人才的學(xué)校，國(guó)家在配備師資和設(shè)備等方面都給予了很大的支持。
（二）目前狀況和開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備：
學(xué)校組織機(jī)構(gòu)設(shè)備情況：共分航空測(cè)量與制圖系、天文大地測(cè)量系、工程測(cè)量系，另外還有11個(gè)實(shí)驗(yàn)室。
在人數(shù)上，截至目前，我院師生員工約有2235人。其中教師162人，學(xué)生1766人，職員155人，教學(xué)輔助人員72人，工友130人。
學(xué)生上課日期，三年級(jí)9月3日開(kāi)始，四年級(jí)10日開(kāi)始，二年級(jí)17日開(kāi)始。新生3日開(kāi)始專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，10日上課。
關(guān)于學(xué)院的發(fā)展前途：學(xué)生最大發(fā)展數(shù)達(dá)7500人；基本建設(shè)今后也要相應(yīng)增加；大部分有關(guān)專(zhuān)家今后也都集中在本院；另外還有蘇聯(lián)專(zhuān)家的幫助。本學(xué)期就要開(kāi)始為國(guó)家培養(yǎng)副博士研究生、留學(xué)生以及來(lái)自各兄弟學(xué)校的進(jìn)修教師。
全體師生員工要團(tuán)結(jié)一致、互相關(guān)懷、互相諒解、克服困難、搞好教學(xué)，并希繼續(xù)發(fā)揮艱苦奮斗精神，完成建校使命。
致周恩來(lái)總理的信
（1972年冬）
周總理：
無(wú)產(chǎn)階級(jí)文化大革命以來(lái)，作為一個(gè)教育工作者和測(cè)繪科技工作者，也深深感受到鞭策。
鑒于國(guó)內(nèi)外科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，以及我國(guó)國(guó)防和建設(shè)的需要，深感目前國(guó)家測(cè)繪事業(yè)跟不上形勢(shì)的發(fā)展，宜采取有力措施，迅速解決。因此，不揣冒昧，向您匯報(bào)一些有關(guān)測(cè)繪事業(yè)科技研究和教育方面的意見(jiàn)，敬請(qǐng)檢閱。
一九四九年中華人民共和國(guó)成立以后不久，全國(guó)就有六所高等院校（北京清華大學(xué)、天津大學(xué)、南京工學(xué)院、上海同濟(jì)大學(xué)、青島工學(xué)院、華南工學(xué)院）設(shè)置了測(cè)量系或測(cè)量專(zhuān)業(yè)。一九五六年中央為了適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展的迫切需要和充分發(fā)揮人力與物力起見(jiàn)，集中了全國(guó)各高等院校的測(cè)量系和測(cè)量專(zhuān)業(yè)，建立了武漢測(cè)繪學(xué)院，該院分設(shè)五個(gè)專(zhuān)業(yè)系：1.天文大地測(cè)量系；2.航空攝影測(cè)量系；3.地圖制圖學(xué)系；4.工程測(cè)量系；5.測(cè)量?jī)x器制造系。后來(lái)上海同濟(jì)大學(xué)繼續(xù)辦工程測(cè)量系。以上各院校先后為全國(guó)各國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)部門(mén)、高等院校和科學(xué)研究機(jī)構(gòu)培養(yǎng)輸送測(cè)繪科技干部約萬(wàn)名。這是直到文化大革命前夕的情況。
一九七〇年春，武漢測(cè)繪學(xué)院撤銷(xiāo)；同時(shí)國(guó)家測(cè)繪總局測(cè)繪科學(xué)研究所撤銷(xiāo)，中國(guó)科學(xué)院武漢測(cè)量及地球物理研究所改為武漢地震大隊(duì)，上海同濟(jì)大學(xué)測(cè)量系沒(méi)有招生。這是從一九七〇年春迄今的情況。
為此，想談?wù)剛€(gè)人的一些看法。
一、測(cè)繪學(xué)科是為了適應(yīng)人類(lèi)征服自然的需要而產(chǎn)生和發(fā)展的，所以測(cè)繪學(xué)科在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國(guó)防事業(yè)以及在地學(xué)、宇宙探索等科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，是一門(mén)廣泛被應(yīng)用的科學(xué)技術(shù)。測(cè)繪科技始終是隨著各種科學(xué)的發(fā)展而發(fā)展。在二十年代里，測(cè)繪學(xué)科是土木工程系的主要課程之一?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日益發(fā)展，學(xué)科越分越細(xì)，測(cè)繪學(xué)科同建筑、橋梁、鐵路、公路、建筑材料等學(xué)科一樣，都分別設(shè)立專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)系或?qū)ｉT(mén)學(xué)院。在國(guó)際上，設(shè)置測(cè)繪專(zhuān)業(yè)、系、專(zhuān)門(mén)學(xué)院的情況，大致如下：
蘇聯(lián)有兩所獨(dú)立的測(cè)繪學(xué)院（還有兩個(gè)測(cè)繪研究所，其中一個(gè)是于一九七一年新成立的，專(zhuān)門(mén)研究國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中應(yīng)用航空攝影測(cè)量和衛(wèi)星大地測(cè)量，測(cè)量制圖的電子化、自動(dòng)化和機(jī)械化）；同時(shí)還在莫斯科大學(xué)、莫斯科土地整理學(xué)院、基輔大學(xué)、列寧格勒礦業(yè)學(xué)院設(shè)置了地圖制圖學(xué)系、航空攝影測(cè)量系和工程測(cè)量系。
英國(guó)的劍橋大學(xué)、倫敦大學(xué)和愛(ài)丁堡大學(xué)設(shè)置有測(cè)量系、航空攝影測(cè)量和地圖制圖學(xué)系，牛津大學(xué)從前年起開(kāi)始專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)測(cè)繪研究生。
東德和西德有許多工科大學(xué)設(shè)置了測(cè)量系或測(cè)量學(xué)院，例如柏林、明興、斯圖加特和德累斯頓等各工科大學(xué)（東德有國(guó)際上著名的波茨坦大地測(cè)量研究所；西德有三個(gè)全國(guó)性的測(cè)繪研究所：1.國(guó)際地球測(cè)量研究委員會(huì)；2.德國(guó)大地測(cè)量研究所；3.德國(guó)應(yīng)用測(cè)繪研究所。另外在高等院校中還有好幾個(gè)測(cè)繪研究所和天文臺(tái)）。
芬蘭、荷蘭、瑞士、奧地利、法國(guó)、意大利、捷克、匈牙利等各國(guó)也都有一所或幾所理工科大學(xué)設(shè)置了測(cè)量系、航空攝影測(cè)量和地圖制圖學(xué)系（有些國(guó)家還在其科學(xué)院內(nèi)或獨(dú)立設(shè)置測(cè)量研究所，例如芬蘭、匈牙利、荷蘭等）。
美國(guó)除俄亥俄大學(xué)設(shè)有測(cè)量學(xué)院外，尚有好幾所大學(xué)設(shè)有測(cè)量系或航空攝影測(cè)量系。此外，斯密松天體物理天文臺(tái)在六十年代還成立了大地測(cè)量研究所，專(zhuān)門(mén)開(kāi)展人造衛(wèi)星大地測(cè)量的研究。
加拿大在七十年代前只有兩所大學(xué)（新布倫瑞克大學(xué)和蘭瓦大學(xué)）設(shè)置有工程測(cè)量系和航空攝影測(cè)量系（另外還有大地測(cè)量研究所）；七十年代初又在另外三所高等院校（多倫多大學(xué)的歐令達(dá)爾學(xué)院和兩所工藝學(xué)院）內(nèi)增設(shè)測(cè)量系。
新西蘭于前年創(chuàng)立了獨(dú)立的測(cè)繪學(xué)院，據(jù)報(bào)道，這所學(xué)院不僅為本國(guó)培養(yǎng)測(cè)繪科技人員并且還招收很多外國(guó)留學(xué)生。
澳大利亞的新南威爾士大學(xué)也設(shè)有測(cè)量學(xué)院。
印度的某些大學(xué)也設(shè)有測(cè)量專(zhuān)業(yè)，如魯爾蓋大學(xué)的航空攝影測(cè)量系。
關(guān)于人造衛(wèi)星大地測(cè)量的應(yīng)用研究，除美國(guó)外，北歐、西歐、東歐和蘇聯(lián)都成立了專(zhuān)門(mén)的研究機(jī)構(gòu)。
以上的情況說(shuō)明：測(cè)繪科學(xué)隨著科學(xué)技術(shù)的整體水平的日益提高而迅速發(fā)展，而當(dāng)今正是走向測(cè)繪科技電子化、自動(dòng)化和機(jī)械化的新水平。
二、關(guān)于國(guó)家基本地圖的編制問(wèn)題。遵照毛主席和黨中央的指示：“要用更高速度來(lái)發(fā)展我國(guó)的工業(yè)和農(nóng)業(yè)”。而大規(guī)模工農(nóng)業(yè)建設(shè)的規(guī)劃都需要基本地圖，都需要測(cè)繪比例尺更大和精度更高的地形圖；科學(xué)技術(shù)和文化教育的發(fā)展又要求編繪品種更多和內(nèi)容更豐富的各種小比例尺專(zhuān)業(yè)地圖和地圖集。這些都是工作量很大、科學(xué)性很強(qiáng)的工作。就以一萬(wàn)分之一大比例尺的測(cè)圖為例，在全國(guó)領(lǐng)土上需要測(cè)制大約五十萬(wàn)幅這樣的地形圖。假定在高山、沙漠等地區(qū)暫不測(cè)制這樣大比例尺的地形圖，而按其一半，即二十五萬(wàn)幅地圖計(jì)算，那么即使采用最新的電子技術(shù)和自動(dòng)化與機(jī)械化來(lái)進(jìn)行，其工作量也是非常大的。對(duì)于現(xiàn)代化的工業(yè)和農(nóng)業(yè)建設(shè)來(lái)說(shuō)，這種一萬(wàn)分之一比例尺地形圖是比不可少的。因此，為了多塊好省地完成這項(xiàng)社會(huì)主義建設(shè)的任務(wù)，必須采用最新的科技，必須培養(yǎng)出相當(dāng)數(shù)量的測(cè)繪干部。
此外，各種各樣的工程建設(shè)也迫切需要測(cè)繪干部，為了保證鐵路、公路、工礦、城市、農(nóng)墾、冶金、房建、橋梁、水庫(kù)、水壩、水電站的建設(shè)，高壓電線的架設(shè)，隧道及地下鐵道的開(kāi)挖，機(jī)場(chǎng)、港口的建設(shè)，海底資源的開(kāi)發(fā)，輸油管的鋪設(shè)，森林的開(kāi)發(fā)等等，也必須培養(yǎng)出更多的測(cè)繪干部。同時(shí)還要為全國(guó)各有關(guān)高等院校、中等學(xué)校和科研單位培養(yǎng)測(cè)繪科技師資和科研工作人員。
三、關(guān)于增設(shè)測(cè)繪新技術(shù)專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題，我是這樣認(rèn)識(shí)的：開(kāi)發(fā)海底資源，就需要進(jìn)行海底測(cè)量。在遼闊的海洋上的測(cè)量理論雖然與陸地上的大致相同，但在海洋上應(yīng)用的方法，由于海上測(cè)站的動(dòng)蕩不定和海洋探底的不能通視以及所用儀器也有一些原則區(qū)別，無(wú)法搬用陸地上的一套。目前日本和美國(guó)都在試驗(yàn)采用衛(wèi)星大地測(cè)量和電子測(cè)距方法。僅在這方面就有增設(shè)測(cè)繪新技術(shù)專(zhuān)業(yè)的必要。
在目前的空間技術(shù)正在發(fā)展的時(shí)期，地學(xué)對(duì)測(cè)繪科技提出了新的要求。例如，要精確地推算人造衛(wèi)星或其他飛行體的軌道，就必須準(zhǔn)確知道它在空中每一瞬間的坐標(biāo)，但是地面測(cè)站坐標(biāo)的誤差將直接影響衛(wèi)星的位置，現(xiàn)代的測(cè)量技術(shù)已經(jīng)可以確定空中目標(biāo)達(dá)到十米以內(nèi)的精度，地球上彼此相隔幾千公里遠(yuǎn)的許多測(cè)站之間的距離能以最大不超過(guò)五米的誤差計(jì)算出來(lái)。所以根據(jù)舊的地面測(cè)站坐標(biāo)是不能解決當(dāng)前高精度的要求的。由此可知，過(guò)去對(duì)于地球形狀的研究已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于目前的需要，當(dāng)前必須進(jìn)行全球性的大地聯(lián)測(cè)，確定地球形狀和地球外部重力場(chǎng)。今后，地球形狀對(duì)于地球內(nèi)部，特別是地殼構(gòu)造的研究將起更大的作用。地殼與地幔之間的物質(zhì)遷移是大地震的動(dòng)力，對(duì)于人造衛(wèi)星所推算的地球重力場(chǎng)和地面實(shí)測(cè)重力值之間的矛盾的研究，將有利于地震的研究。這就要求我們積極研究人造衛(wèi)星大地測(cè)量學(xué)。現(xiàn)在國(guó)際地球測(cè)量計(jì)劃正接近完成。我們要利用人造衛(wèi)星大地測(cè)量方法來(lái)控制原有的三角網(wǎng)，借以提高三角網(wǎng)的精度，還要借之來(lái)進(jìn)行康藏高原地區(qū)的控制網(wǎng)測(cè)量，以適應(yīng)地圖測(cè)繪的需要。我們還得建立一套精密的大地坐標(biāo)系統(tǒng)，以利于人造衛(wèi)星軌道的精確推算。這是測(cè)繪科技的新發(fā)展、新要求和新成就，為此，必須培養(yǎng)這方面的測(cè)繪科技干部，以利于今后能多快好省地測(cè)繪更精確的地圖。
為了研究國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中應(yīng)用航空攝影測(cè)量，衛(wèi)星大地測(cè)量，測(cè)量制圖的電子化、自動(dòng)化和機(jī)械化，需要更進(jìn)一步地開(kāi)展科學(xué)研究。為此，必須培養(yǎng)更多的測(cè)繪科學(xué)研究人員。
四、遵循毛主席的偉大教導(dǎo)，我國(guó)是發(fā)展中國(guó)家，我們與第三世界的人民要互相學(xué)習(xí)，互相支援。目前許多發(fā)展中國(guó)家尚不能完全獨(dú)立地執(zhí)行各自的測(cè)繪任務(wù)，擺脫和打破兩霸的壟斷、控制和掠奪，做出一定的貢獻(xiàn)。
隨著毛主席革命外交路線的勝利，各國(guó)人民和我國(guó)的交往將愈來(lái)愈多；同時(shí)，為了發(fā)展科學(xué)的需要，許多國(guó)際上的專(zhuān)業(yè)活動(dòng)，我們也應(yīng)分別情況考慮參加，例如國(guó)際大地測(cè)量協(xié)會(huì)、國(guó)際航空攝影測(cè)量學(xué)會(huì)和國(guó)際地圖制圖學(xué)會(huì)的會(huì)議以及各該會(huì)所舉辦的一些科技活動(dòng)。又如正在進(jìn)行的有三十二個(gè)國(guó)家參加的地球測(cè)量協(xié)作，這類(lèi)科技活動(dòng)我們也應(yīng)掌握其一定的情況。
面對(duì)以上概述的情況，無(wú)論從眼前或長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀點(diǎn)來(lái)看，對(duì)我國(guó)的測(cè)繪事業(yè)、測(cè)繪科技研究和測(cè)繪人員的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)給予通盤(pán)考慮和妥善安排。為此建議：
一、恢復(fù)武漢測(cè)繪學(xué)院，以期承擔(dān)測(cè)繪專(zhuān)業(yè)科技人才的培養(yǎng)和研究工作的展開(kāi)。
現(xiàn)在的測(cè)繪科技人員除政治上接受工農(nóng)兵的再教育外，在業(yè)務(wù)上要認(rèn)真地進(jìn)行再學(xué)習(xí)，使其發(fā)揮研究和培養(yǎng)測(cè)繪人員的作用。根據(jù)教學(xué)、科研和生產(chǎn)三結(jié)合的方針進(jìn)行測(cè)繪科技的研究，編寫(xiě)適合當(dāng)前需要的測(cè)繪參考書(shū)和教科書(shū)，并研究和生產(chǎn)我國(guó)急需的各種測(cè)繪儀器。
二、恢復(fù)兩個(gè)測(cè)繪研究所，分別從事測(cè)繪業(yè)務(wù)和基礎(chǔ)理論的研究，以期適應(yīng)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的需要并為測(cè)繪學(xué)科的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展樹(shù)立牢固的基礎(chǔ)。
三、為了便于全國(guó)測(cè)繪業(yè)務(wù)的統(tǒng)一籌劃實(shí)施管理和測(cè)繪人員的統(tǒng)一使用以及明確不同時(shí)期的測(cè)繪學(xué)科不同的研究任務(wù)和發(fā)展方向，借以適應(yīng)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和國(guó)防建設(shè)的需要，請(qǐng)及時(shí)恢復(fù)國(guó)家測(cè)繪總局。
以上是我個(gè)人的一些粗淺意見(jiàn)，是否有當(dāng)敬請(qǐng)撥冗批示。
此致
革命敬禮！
夏堅(jiān)白 一九七二年冬
主要參考資料
寧津生 主編.學(xué)部委員夏堅(jiān)白.北京：測(cè)繪出版社，1993
在收集夏堅(jiān)白先生資料過(guò)程中，有幸獲得武漢大學(xué)黃仁濤教授的幫助，在此深表感謝?！狦eoTalks
供稿 | 測(cè)繪出版社、黃仁濤教授，等
編輯 | 張磊
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