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高二生物選修3導(dǎo)學(xué)提綱
高二生物選修3導(dǎo)學(xué)提綱(一)
專(zhuān)題1  基因工程
1.1  DNA重組技術(shù)的基本工具
一、教學(xué)目標(biāo)
1、簡(jiǎn)述DNA重組技術(shù)所需三種基本工具的作用
2、認(rèn)同基因工程的誕生和發(fā)展離不開(kāi)理論研究和技術(shù)創(chuàng)新
二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
1、教學(xué)重點(diǎn)
DNA重組技術(shù)所需的三種基本工具的作用
2、教學(xué)難點(diǎn)
基因工程載體需要具備的條件
三、教學(xué)過(guò)程
1、基因工程的原理:基因工程是指按照人們的愿望,進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì),通過(guò)體外                       和                         ,賦予生物以新的遺傳特性,創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類(lèi)型和生物產(chǎn)品。由于基因工程是在                         水平上進(jìn)行設(shè)計(jì)和施工的,因此又叫做                                   。
2、限制性核酸內(nèi)切酶——“分子手術(shù)刀”
(1)切割DNA的工具是                                ,又稱(chēng)                         。
(2)這類(lèi)酶在生物體內(nèi)能將外來(lái)的DNA切斷,即能夠限制異源DNA的侵入并使之失去活力,但對(duì)自己的DNA卻無(wú)損害作用,這樣可以保持細(xì)胞原有的遺傳信息。
(3)由于這種切割作用是在DNA分子內(nèi)部進(jìn)行的,故名限制性核酸內(nèi)切酶(簡(jiǎn)稱(chēng)限制酶)。
(4)DNA分子經(jīng)限制酶切割產(chǎn)生的DNA片段,末端通常有兩種形式,即              和                  。
例1、下列關(guān)于限制酶的說(shuō)法正確的是(    )
A、限制酶廣泛存在于各種生物中,但微生物中很少
B、一種限制酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列
C、不同的限制酶切割DNA后都會(huì)形成黏性末端
D、限制酶的作用部位是特定核苷酸形成的氫鍵
3、DNA連接酶——“分子縫合針”
根據(jù)DNA連接酶的來(lái)源不同,可以將它分為兩類(lèi):
一類(lèi)是從大腸桿菌中分離得到的,稱(chēng)為 DNA連接酶。 DNA連接酶只能將                                                              連接起來(lái),不能將雙鏈DNA片段平末端之間進(jìn)行另一類(lèi)是從                                         分離出來(lái)的,稱(chēng)為T(mén)4DNA連接酶。T4DNA連接酶既可以“縫合”雙鏈DNA片段互補(bǔ)的                       ,又可以“縫合”雙鏈DNA片段的                       ,但連接                     之間的效率比較低。
例2、下圖為DNA分子的切割和連接過(guò)程。
(1)EcoRI是一種                  酶,其識(shí)別序列是                            ,切割位點(diǎn)是                     與                  之間的                  鍵。切割結(jié)果產(chǎn)生的DNA片段末端形式為                                         。
(2)不同來(lái)源DNA片段結(jié)合,在這里需要的酶應(yīng)是                       連接酶,此酶的作用是在                  與                  之間形成                  鍵,而起“縫合”作用的。還有一種連接平末端的連接酶是                            。
4、基因進(jìn)入受體細(xì)胞的載體——“分子運(yùn)輸車(chē)”
(1)基因操作過(guò)程中使用載體兩個(gè)目的:一是用它作為運(yùn)載工具,將目的基因轉(zhuǎn)移到宿主細(xì)胞中去;二是利用它在宿主細(xì)胞內(nèi)對(duì)目的基因進(jìn)行大量的復(fù)制。
(2)現(xiàn)在通常使用的載體是                          ,它是一種相對(duì)分子質(zhì)量較小、獨(dú)立于擬核DNA之外的環(huán)狀DNA,有的細(xì)菌中有一個(gè),有的細(xì)菌中有多個(gè)。
(3)質(zhì)粒通過(guò)細(xì)菌間的接合由一個(gè)細(xì)菌向另一個(gè)細(xì)菌轉(zhuǎn)移,可以            復(fù)制,也可整合細(xì)菌擬核DNA中,隨著擬核DNA的復(fù)制而復(fù)制。
(4)其他載體還有                                 和                                等。
(5)作為載體必須具備以下條件:
能夠在宿主細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定地保存,具有多個(gè)限制酶切點(diǎn),以便與外源基因連接;具有某些標(biāo)記基因,便于進(jìn)行篩選,如對(duì)抗菌素的抗性基因、產(chǎn)物具有顏色反應(yīng)的基因等。
例3、以下是兩種限制酶切割后形成的DNA片段,分析回答問(wèn)題。
(1)其中①和                 是由一種限制酶切割形成的                     末端,兩者要重組成一個(gè)DNA分子,所用DNA連接酶通常是                                                            。
(2)                 和                  是由另一種限制酶切割形成的                  末端,兩者要形成重組DNA片段,所用DNA連接酶通常是                                   。
四、課堂鞏固
(一)選擇題
1、關(guān)于限制酶的說(shuō)法中,正確的是(    )
A、限制酶是一種酶,只識(shí)別GAATTC堿基序列
B、EcoRI切割的是G—A之間的氫鍵
C.限制酶一般不切割自身的DNA分子,只切割外源DNA
D.限制酶只存在于原核生物中
2、DNA連接酶催化的反應(yīng)是(  )
A.DNA復(fù)制時(shí)母鏈與子鏈之間形成氫鍵         B.黏性末端堿基之間形成氫鍵
C.兩個(gè)DNA片段黏性末端之間的縫隙的連接     D.A、B、C都不正確
3、作為基因的運(yùn)輸工具——載體,必須具備的條件及理由是(  )
A、能夠在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定地保存下來(lái)并大量復(fù)制,以便提供大量的目的基因
B、具有多個(gè)限制酶切點(diǎn),以便于目的基因的表達(dá)
C.具有某些標(biāo)記基因,以便為目的基因的表達(dá)提供條件
D、能夠在宿主細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存,以便于進(jìn)行篩選
4、質(zhì)粒是基因工程最常見(jiàn)的載體,它的主要特點(diǎn)是(  )
①能自主復(fù)制       ②不能自主復(fù)制    ③結(jié)構(gòu)很小    ④是蛋白質(zhì)    ⑤是環(huán)狀RNA
⑥是環(huán)狀DNA       ⑦能“友好”地“借居”
A、①③⑤⑦    B、②④⑥    C.①③⑥⑦    D.②③⑥⑦
5、在受體細(xì)胞中能檢測(cè)出目的基因是因?yàn)?    )
A、目的基因上有標(biāo)記           B、質(zhì)粒具有某些標(biāo)記基因
C、重組質(zhì)粒能夠復(fù)制           D.以上都不正確
6、關(guān)于質(zhì)粒的敘述正確的是(  )
A、質(zhì)粒是能夠自我復(fù)制的環(huán)狀DNA分子   B、質(zhì)粒是唯一的載體
C、重組質(zhì)粒是目的基因                  D、質(zhì)粒可在宿主外單獨(dú)復(fù)制
7、基因工程中可用作載體的是(    )
①質(zhì)粒    ②噬菌體       ③病毒    ④動(dòng)物細(xì)胞核
A、①②③    B、①②④    C.②③④    D、①③④
8、下列關(guān)于基因工程中所選用的質(zhì)粒的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(  )
A、不能沒(méi)有標(biāo)記基因               B、是小型鏈狀的DNA分子
C、能夠自我復(fù)制                       D.可與目的基因重組
9、下列黏性未端屬于同一限制酶切割而成的是(  )
A、①②         B、①③      C、①④      D.②③
10、要使目的基因與對(duì)應(yīng)的載體重組,所需的兩種酶是(  )
(1)限制酶(2)連接酶(3)解旋酶(4)還原酶
A、(1)(2)(3)    B、(1)(2)(4)    C、(1)(2)       D、(1)(3)
(二)填空題:
11、把目的基因與質(zhì)粒DNA縫合時(shí),中間的堿基對(duì)靠                連接起來(lái),而兩鏈上的磷酸、脫氧核糖則在    的作用下連接起來(lái)。質(zhì)粒是基因操作中經(jīng)常用的           。
12、基因工程又叫做                  技術(shù)或                  技術(shù)。這種技術(shù)是在生物體外,通過(guò)對(duì)DNA分子進(jìn)行人工                和                  ,對(duì)生物的基因進(jìn)行改造和重新組合,然后導(dǎo)入受體細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行無(wú)性繁殖,使重組基因在受體細(xì)胞內(nèi)表達(dá),產(chǎn)生出人類(lèi)所需要的基因產(chǎn)物。
13、治療糖尿病用的胰島素,在過(guò)去主要是從動(dòng)物(如豬、牛)體獲得的。自20世紀(jì)70年代基因工程發(fā)展起來(lái)以后,人們開(kāi)始采用高新技術(shù)生產(chǎn)胰島素,其操作過(guò)程如圖1—5所示:
(1)圖中的質(zhì)粒存在于細(xì)菌細(xì)胞中,從其分子結(jié)構(gòu)看,可確定它是一種             。
(2)請(qǐng)根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)的原則判斷,在連接酶的作用下,甲與乙能否拼接起來(lái),并說(shuō)明理由。
(3)細(xì)菌丙進(jìn)行分裂后,其中被拼接的質(zhì)粒也由一個(gè)變成兩個(gè),兩個(gè)變成四個(gè)……質(zhì)粒的這種增加方式在遺傳學(xué)上稱(chēng)為               。目的基因通過(guò)表達(dá)后,能使細(xì)菌產(chǎn)生胰島素,這是因?yàn)榛蚓哂锌刂?nbsp;                 合成的功能。
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高二生物選修3導(dǎo)學(xué)提綱(二)
專(zhuān)題1  基因工程
1.2 基因工程的基本操作程序
[教學(xué)目標(biāo)]
1、簡(jiǎn)述基因工程原理及基本操作程序。
2、嘗試設(shè)計(jì)某一轉(zhuǎn)基因生物的研制過(guò)程。
[教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)]
1、教學(xué)重點(diǎn)
基因工程基本操作程序的四個(gè)步驟。
2、教學(xué)難點(diǎn)
(1)從基因文庫(kù)中獲取目的基因。
(2)利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因。
[教學(xué)過(guò)程]
一、目的基因的獲?。?div style="height:15px;">
1.目的基因:符合人們需要的,編碼蛋白質(zhì)的                         。
2.獲取目的基因的方法
(1)從基因文庫(kù)中獲取目的基因
①基因文庫(kù):將含有某種生物不同基因的許多                     ,導(dǎo)人受體菌的群體中       ,各個(gè)受體菌分別含有這種生物的不同基因,稱(chēng)為基因文庫(kù)。
基因組文庫(kù):含有一種生物的          基因
②種類(lèi)
cDNA文庫(kù):含有一種生物的               基因
③目的基因的獲取
根據(jù)基因的有關(guān)信息:基因的                  序列、基因在                            上的位置、基因的                            產(chǎn)物mRNA、基因的                          產(chǎn)物蛋白質(zhì)等特性獲取目的基因。
(2)利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因。
①PCR:是一項(xiàng)在生物體外                      特定DNA片段的核酸合成技術(shù)。
②條件:已知目的基因的                  序列。
③過(guò)程:目的基因DNA受熱形成                    ,與              結(jié)合,然后在       ______的作用下進(jìn)行延伸形成DNA。
④方式:指數(shù)擴(kuò)增=2n(n為擴(kuò)增循環(huán)的次數(shù))
(3)人工合成法:基因較小,核苷酸序列已知,可以人工合成。
例1  下列獲取目的基因的方法中需要模板鏈的是(    )
①?gòu)幕蛭膸?kù)中獲取目的基因  ②利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因  ③反轉(zhuǎn)錄法  ④通過(guò)DNA合成儀利用化學(xué)方法人工合成
A.①②③④    B.①②③          C.②③④    D.②③
二、基因表達(dá)載體的構(gòu)建
1.表達(dá)載體的組成:目的基因+                     +                   +標(biāo)記基因等。
2.啟動(dòng)子:位于基因的                   ,它是                                                     結(jié)合
的部位,驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA。
3.終止子:位于基因的                   ,終止                  。
4.表達(dá)載體的功能:使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在,并且                       給下一代;使目的基因              ____       和發(fā)揮作用。
5.標(biāo)記基因:                   受體細(xì)胞是否含有目的基因。
6.不同的受體細(xì)胞及目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法不同,基因表達(dá)載體的構(gòu)建上也會(huì)有所差別。
例2科學(xué)家在培育抗蟲(chóng)棉時(shí),經(jīng)過(guò)了許多復(fù)雜的過(guò)程和不懈的努力,才獲得成功。起初把蘇云金芽孢桿菌的抗蟲(chóng)基因插入載體質(zhì)粒中,然后導(dǎo)入棉花的受精卵中,結(jié)果抗蟲(chóng)基因在棉花體內(nèi)沒(méi)有表達(dá)。然后在插入抗蟲(chóng)基因的質(zhì)粒中插入啟動(dòng)子(抗蟲(chóng)基因首端),導(dǎo)人棉花受精卵,長(zhǎng)成的棉花植株還是沒(méi)有抗蟲(chóng)能力??茖W(xué)家又在有啟動(dòng)子、抗蟲(chóng)基因的質(zhì)粒中插入終止子(抗蟲(chóng)基因末端),導(dǎo)入棉花受精卵,結(jié)果成長(zhǎng)的植株,有了抗蟲(chóng)能力。由以上過(guò)程推知,作為目的基因的運(yùn)載體應(yīng)具備的結(jié)構(gòu)是(    )
A.目的基因、啟動(dòng)子                B.目的基因、終止子
C.目的基因、啟動(dòng)子、終止子        D.目的基因、啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因
三、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞
(一)轉(zhuǎn)化:目的基因進(jìn)人受體細(xì)胞內(nèi),并在受體細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和                   的過(guò)程。
(二)方法
1.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞
(1)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法
①農(nóng)桿菌特點(diǎn):易感染                            植物和裸子植物,對(duì)___________植物沒(méi)有感染力;Ti質(zhì)粒的                   可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞,并整合到受體細(xì)胞的染色體上。
②轉(zhuǎn)化:目的基因插人                     農(nóng)桿菌→導(dǎo)入植物細(xì)胞→目的基因整合到植物細(xì)胞染色體上→目的基因的遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達(dá)。
(2)基因槍法
基因槍法:是單子葉植物中常用的一種基因轉(zhuǎn)化方法,但是成本較高。
(3)花粉管通道法
花粉管通道法:這是我國(guó)科學(xué)家獨(dú)創(chuàng)的一種方法,是一種十分簡(jiǎn)便經(jīng)濟(jì)的方法。(我的的轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉就是用此種方法獲得的)
2.將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞
(1)方法:                    注射技術(shù)。
(2)操作程序:目的基因表達(dá)載體                    →取卵(受精卵) →顯微注射→注射了目的基因的受精卵移植到____性動(dòng)物的              _________________________內(nèi)發(fā)育→新性狀動(dòng)物。
3.將目的基因?qū)宋⑸锛?xì)胞
(1)原核生物特點(diǎn):繁殖快、多為單細(xì)胞、遺傳物質(zhì)相對(duì)較少等。
(2)轉(zhuǎn)化:                    處理細(xì)胞→                  細(xì)胞→表達(dá)載體與感受態(tài)細(xì)胞混合→
_________       細(xì)胞吸收DNA分子。
例3采用基因工程的方法培育抗蟲(chóng)棉,下列導(dǎo)入目的基因的做法正確的是(  )
①將毒素蛋白注射到棉受精卵中②將編碼毒素蛋白的DNA序列,注射到棉受精卵中③將編碼毒素蛋白的DNA序列,與質(zhì)粒重組,導(dǎo)人細(xì)菌,用該細(xì)菌感染棉的體細(xì)胞,再進(jìn)行組織培養(yǎng)④將編碼毒素蛋白的DNA序列,與細(xì)菌質(zhì)粒重組,注射到棉的子房并進(jìn)入受精卵
A、①②    B、②③    C、③④    D、①④
四、目的基因的檢測(cè)與鑒定
1.檢測(cè)
(1)方法:標(biāo)記了的                                                       、抗原抗體雜交。
(2)內(nèi)容
①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入                           。
②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄                         。
③檢測(cè)目的基因是否翻譯成                            。
2.鑒定:                   鑒定、抗病鑒定等。
例4 下圖是將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)思?xì)菌B細(xì)胞內(nèi)制造“工程菌”的示意圖,所用載體為質(zhì)粒A。已知細(xì)菌B細(xì)胞內(nèi)不含質(zhì)粒A,也不含質(zhì)粒A上的基因,質(zhì)粒A導(dǎo)人細(xì)菌B后,其上的基因能得到表達(dá)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)目前把重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌細(xì)胞時(shí),效率還不高,導(dǎo)入完成后得到的細(xì)菌,實(shí)際上有的根本沒(méi)有導(dǎo)入質(zhì)粒,有的導(dǎo)入的是普通質(zhì)粒A,只有少數(shù)導(dǎo)入的是重組質(zhì)粒。以下步驟可鑒別得到的細(xì)菌是否導(dǎo)人了質(zhì)粒A或重組質(zhì)粒:將得到的細(xì)菌涂布在一個(gè)含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上,能夠生長(zhǎng)的就導(dǎo)人了質(zhì)粒A或重組質(zhì)粒,反之則沒(méi)有。使用這種方法鑒別的原因是                                                                                    。
(2)若把通過(guò)鑒定證明導(dǎo)人了普通質(zhì)粒A或重組質(zhì)粒的細(xì)菌放在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是                                                            。
原因是:______________________________________                    _________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(3)導(dǎo)人細(xì)菌B細(xì)胞中的目的基因成功表達(dá)的標(biāo)志是什么?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________。
課堂鞏固:
一、選擇題:
1、下列屬于獲取目的基因的方法的是(    )
①利用mRNA反轉(zhuǎn)錄形成            ②從基因組文庫(kù)中提取
③從受體細(xì)胞中提取                 ④利用PCR技術(shù)
⑤利用DNA轉(zhuǎn)錄                              ⑥人工合成
A.①②③⑤    B.①②⑤⑥       C.①②③④            D.①②④⑥
2、不屬于目的基因與運(yùn)載體結(jié)合過(guò)程的是(    )
A.用一定的限制酶切割質(zhì)粒,露出黏性末端
B.用同種限制酶切割目的基因,露出黏性末端
C.將切下的目的基因插入到質(zhì)粒的切口處
D.將重組DNA引入到受體細(xì)胞中進(jìn)行擴(kuò)增
3、分辨基因工程是否成功是通過(guò)(    )
A.提取目的基因                    B.基因表達(dá)載體的構(gòu)建
C.目的基因?qū)耸荏w細(xì)胞            D.目的基因的檢測(cè)與鑒定
4.下列不屬于獲取目的基因的方法的是(    )
A.利用DNA連接酶復(fù)制目的基因    B.利用DNA聚合酶復(fù)制目的基因
C.從基因文庫(kù)中獲取目的基因        D.利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因
5.哪項(xiàng)不是基因表達(dá)載體的組成部分(    )
A.啟動(dòng)子    B.終止密碼        C.標(biāo)記基因    D.目的基因
6.在胰島素的基因與質(zhì)粒形成重組DNA分子的過(guò)程中,下列哪組是所需要的(    )
①同一種限制酶切割兩者;②不需同一種限制酶切割兩者;③加入適量的DNA連接酶;④不需加DNA連接酶
A.①③    B.①④     C.②④    D.②③
7.下列說(shuō)法中正確的是(    )
A.基因表達(dá)載體的構(gòu)建方法是一致的
B.標(biāo)記基因也叫做抗生素基因
C.顯微注射技術(shù)是最為有效的一種將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法
D.大腸桿菌是常用的微生物受體
8、下列哪項(xiàng)不是將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法(    )
A.基因槍法    B.顯微注射法       C.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法    D.花粉管通道法
9.基因工程中常用的受體細(xì)胞不包括(    )
A.人體細(xì)胞    B.動(dòng)物細(xì)胞     C.植物細(xì)胞    D.微生物細(xì)胞
10.基因工程中科學(xué)家常采用細(xì)菌、酵母菌等微生物作為受體細(xì)胞。下列不屬于這樣做的原因的是(    )
A.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,多為單細(xì)胞                    B.繁殖速度快
C.遺傳物質(zhì)含量少                            D.性狀穩(wěn)定,變異少
11.要檢測(cè)目的基因是否成功的插入了受體DNA中,需要用基因探針,基因探針是指(    )
A.用于檢測(cè)疾病的醫(yī)療器械
B.用放射性同位素或熒光分子等標(biāo)記的DNA分子
C.合成 一球蛋白的DNA
D.合成苯丙羥化酶的DNA片段
12.基因工程的正確操作步驟是(    )
①構(gòu)建基因表達(dá)載體                                          ②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞
③檢測(cè)目的基因的表達(dá)是否符合特定性狀要求   ④取目的基因
A.③②④①    B.②④①③            C.④①②③    D.③④①②
13.下列有關(guān)基因工程技術(shù)的敘述,正確的是(    )
A.重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制酶、DNA連接酶和基因進(jìn)入受體細(xì)胞的載體
B.所有的限制酶都只能識(shí)別同一種特定的核苷酸序列
C.選用細(xì)菌作為重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞主要是因?yàn)榧?xì)菌繁殖快、遺傳物質(zhì)少
D.只要目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞就能成功實(shí)現(xiàn)表達(dá)
14.基因工程中不會(huì)出現(xiàn)(    )
A.DNA連接酶將黏性末端的堿基連接起來(lái)
B.限制性?xún)?nèi)切酶可用于目的基因的獲取
C.目的基因必須有載體導(dǎo)入受體細(xì)胞
D.人工合成目的基因不用限制性核酸內(nèi)切酶
15、下列哪項(xiàng)不是基因工程技術(shù)(    )
A.基因轉(zhuǎn)移    B.基因擴(kuò)增     C.基因檢測(cè)    D.基因表達(dá)
(二)填空題:
16.根據(jù)下列所給材料回答問(wèn)題:
材料一     把人的胰島素基因拼接到大腸桿菌的質(zhì)粒上,然后導(dǎo)入大腸桿菌內(nèi),產(chǎn)生出人的胰島素。
材料二     把螢火蟲(chóng)的熒光基因轉(zhuǎn)入煙草體內(nèi),培育熒光的煙草。材料三   有人把蜘蛛產(chǎn)生絲腺蛋白的基因轉(zhuǎn)入羊的細(xì)胞屯,在羊分泌的乳汁中加入某種物質(zhì)后,可抽出細(xì)絲,這種細(xì)絲可望用作手術(shù)的縫合線。
(1)上述生物新品種的產(chǎn)生運(yùn)用了                     技術(shù)。
(2)一種生物的基因在另一種生物體內(nèi)能夠表達(dá),而不影響其他基因的表達(dá),這說(shuō)明基因是有___________效應(yīng)的               片段,具有一定的        性;同時(shí)可以說(shuō)明各種生物共用一套                      。
(3)上述技術(shù)所用的工具酶有                                                       。
(4)材料三中所用縫合線與普通縫合線相比有何優(yōu)點(diǎn)?                                                                                                                                                                   。
(5)可遺傳的變異分為三種:                    、                  、                         ,而基因工程改變一個(gè)物種的基因?qū)儆?nbsp;                                。
(6)從上述所給的材料,不能得出哪一結(jié)論(    )
A.動(dòng)植物之間可以相互轉(zhuǎn)基因
B.真核生物與原核生物之間可以相互轉(zhuǎn)基因
C.基因工程可以定向地改變生物的基因
D.轉(zhuǎn)基因生物的出現(xiàn)對(duì)生物的進(jìn)化是有利的
17.人體受病毒刺激后,可以產(chǎn)生干擾素,干擾素分為 、 、 三類(lèi),1980年,生物學(xué)家成功破譯了 干擾素的全部遺傳信息,并運(yùn)用插入質(zhì)粒的方法,用大腸桿菌生產(chǎn)得到干擾素可以用于治療肝炎和腫瘤,回答下列問(wèn)題:
(1)上述材料中涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有                      。
(2)在利用大腸桿菌生產(chǎn)干擾過(guò)程中,目的基因是                            ,所用載體是     。表達(dá)載體的結(jié)構(gòu)組成包括          、                、                、                。
(3)目的基因在大腸桿菌中表達(dá)時(shí),必須經(jīng)過(guò)                    和                  過(guò)程。
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高二生物選修3導(dǎo)學(xué)提綱(三)
專(zhuān)題1  基因工程
1.3   基因工程的應(yīng)用
[教學(xué)目標(biāo)]
1、列舉基因工程在植物、動(dòng)物、微生物方面的具體應(yīng)用及取得的豐碩成果。
2、關(guān)注基因工程的進(jìn)展。
3、認(rèn)同基因工程的應(yīng)用促進(jìn)生產(chǎn)力的提高。
[教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)]
1、教學(xué)重點(diǎn)
基因工程在農(nóng)業(yè)和醫(yī)療等方面的應(yīng)用;
2、教學(xué)難點(diǎn)
基因治療。
[教學(xué)過(guò)程]
一、植物基因工程的成果:
植物基因工程技術(shù)主要用于提高農(nóng)作物的        能力,以及改良農(nóng)作物的
和利用植物生產(chǎn)             等方面。
(一)抗蟲(chóng)轉(zhuǎn)基因植物
1.殺蟲(chóng)基因種類(lèi):Bt毒蛋白基因、         抑制劑基因、            抑制劑基因、植物凝集素基因等。
2.成果:抗蟲(chóng)植物:棉、玉米、馬鈴薯、番茄等。
(二)抗病轉(zhuǎn)基因植物
1.植物的病原微生物:           、真菌和細(xì)菌等。
2.抗病基因種類(lèi)
(1)抗病毒基因:病毒         基因和病毒的復(fù)制酶基因。
(2)抗真菌基因:             基因和抗毒素合成基因。
(3)成果:煙草花葉病毒的轉(zhuǎn)基因煙草和抗病毒的轉(zhuǎn)基因小麥、甜椒、番茄等。
(三)抗逆轉(zhuǎn)基因植物
1.抗逆基因:調(diào)節(jié)細(xì)胞           基因使作物抗堿、抗旱;魚(yú)的抗凍蛋白基因使作物耐寒;抗除草劑基因,使作物抗除草劑。
2.成果:煙草、大豆、番茄、玉米等。
(四)轉(zhuǎn)基因改良植物品質(zhì)
1.優(yōu)良基因:必需氨基酸的蛋白質(zhì)編碼基因、控制番茄果實(shí)成熟的基因和植物花青素代謝有關(guān)的基因。
2.成果:轉(zhuǎn)基因玉米、轉(zhuǎn)基因延熟番茄和轉(zhuǎn)基因矮牽牛。
例1、科學(xué)家已能運(yùn)用基因工程技術(shù),讓羊合成并由乳腺分泌抗體,相關(guān)敘述中正確的是(    )
①該技術(shù)將導(dǎo)致定向變異
②DNA連接酶把目的基因與運(yùn)載體黏性末端的堿基對(duì)連接起來(lái)
③蛋白質(zhì)中的氨基酸序列可為合成目的基因提供資料
④受精卵是理想的受體
A.①②③④    B.①③④      C.②③④    D.①②④
二、動(dòng)物基因工程的成果
(一)提高動(dòng)物的生長(zhǎng)速度
1.生長(zhǎng)基因:外源           基因。
2.成果:轉(zhuǎn)基因綿羊、轉(zhuǎn)基因鯉魚(yú)。
(二)改善畜產(chǎn)品的品質(zhì)
1.優(yōu)良基因:腸乳糖酶基因。
2.成果:轉(zhuǎn)基因牛           含量少。
(三)轉(zhuǎn)基因動(dòng)物生產(chǎn)藥物
1.基因來(lái)源:藥用           基因+       蛋白基因+啟動(dòng)子。
2.成果:乳腺生物反應(yīng)器。
(四)轉(zhuǎn)基因動(dòng)物作器官移植的供體
1.器官供體:抑制或除去抗原決定基因。
2.成果:利用克隆技術(shù)培育沒(méi)有免疫排斥反應(yīng)的豬器官。
(五)基因工程藥物
1.來(lái)源:轉(zhuǎn)基因             。
2.成果:人胰島素、細(xì)胞因子、抗體、疫苗、激素等。
例2、抗病毒轉(zhuǎn)基因植物成功表達(dá)后,以下說(shuō)法正確的是(    )
A.抗病毒轉(zhuǎn)基因植物,可以抵抗所有病毒
B.抗病毒轉(zhuǎn)基因植物,對(duì)病毒的抗性具有局限性或特異性
C.抗病毒轉(zhuǎn)基因植物可以抗害蟲(chóng)
D.抗病毒轉(zhuǎn)基因植物可以穩(wěn)定遺傳,不會(huì)變異
三、基因治療
1.概念:把             導(dǎo)入病人體內(nèi),使該基因的表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能,從而達(dá)到治療疾病的目的。
2.成果:將腺苷脫氫酶基因?qū)牖颊叩牧馨图?xì)胞。
課堂鞏固:
一、選擇題:
1、切取某動(dòng)物合成生長(zhǎng)激素的基因,用某種方法將此基因轉(zhuǎn)移到鲇魚(yú)的受精卵中,從而鲇魚(yú)比同類(lèi)個(gè)體大3~4倍,此項(xiàng)研究遵循的原理是(    )
A.基因突變,DNA→RNA→蛋白質(zhì)   B.基因工程,DNA→tRNA→蛋白質(zhì)
C.細(xì)胞工程,DNA→RNA→蛋白質(zhì)   D.基因重組,DNA→RNA→蛋白質(zhì)
2、上海醫(yī)學(xué)遺傳研究所成功培育出第一頭攜帶人白蛋白基因的轉(zhuǎn)基因牛。他們還研究出一種可大大提高基因表達(dá)水平的新方法,使轉(zhuǎn)基因動(dòng)物乳汁中的白蛋白提高了30多倍,這標(biāo)志著我國(guó)轉(zhuǎn)基因研究向產(chǎn)業(yè)化的目標(biāo)邁進(jìn)了一步。那么“轉(zhuǎn)基因動(dòng)物”是指(    )
A.提供基因的動(dòng)物               B.基因組成中轉(zhuǎn)人了外源基因的動(dòng)物
C.能產(chǎn)生白蛋白的動(dòng)物           D.能表達(dá)基因遺傳信息的動(dòng)物
3.下列各項(xiàng)不屬于基因工程在實(shí)際中的應(yīng)用的是(    )
A.轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉的培育成功      B.利用DNA探針檢測(cè)飲用水中有無(wú)病毒
C.培育工程菌使之能產(chǎn)生胰島素    D.將C4植物細(xì)胞內(nèi)的葉綠體移入C3植物細(xì)胞內(nèi)
4.有關(guān)基因工程的成果及應(yīng)用的說(shuō)法正確的是(    )
A.用基因工程方法培育的抗蟲(chóng)植物也能抗病毒
B.基因工程在畜牧業(yè)上應(yīng)用的主要目的是培養(yǎng)體型巨大、品質(zhì)優(yōu)良的動(dòng)物
C.基因工程在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用主要是培育高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、品質(zhì)優(yōu)良和具有抗逆性的農(nóng)作物
D.目前,在發(fā)達(dá)國(guó)家,基因治療已用于臨床實(shí)踐
5、運(yùn)用現(xiàn)代生物技術(shù)的育種方法,將抗菜青蟲(chóng)的Bt基因轉(zhuǎn)移到優(yōu)質(zhì)油菜中,培育出轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)的油菜品種,這一品種在生長(zhǎng)過(guò)程中能產(chǎn)生特異的殺蟲(chóng)蛋白,對(duì)菜青蟲(chóng)有顯著抗性,能大大減輕菜青蟲(chóng)對(duì)油菜的危害,提高油菜產(chǎn)量,減少農(nóng)藥使用,保護(hù)農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境。根據(jù)以上信息,下列敘述正確的是(    )
A、Bt基因的化學(xué)成分是蛋白質(zhì)          B、Bt基因中有菜青蟲(chóng)的遺傳物質(zhì)
C、轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)油菜能產(chǎn)生殺蟲(chóng)蛋白是由于具有Bt基因
D、轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)油菜產(chǎn)生的殺蟲(chóng)蛋白是無(wú)機(jī)物
6、下列不屬于基因工程方法生產(chǎn)的藥品是(    )
A.干擾素      B.白細(xì)胞介素— 2      C.青霉素      D.乙肝疫苗
7.基因工程培育的“工程菌”通過(guò)發(fā)酵工程生產(chǎn)的產(chǎn)品,不包括(  )
A.白細(xì)胞介素一2      B.干擾素    C.聚乙二醇         D.重組乙肝疫苗
8、利用基因工程技術(shù)將生長(zhǎng)激素基因?qū)刖d羊體內(nèi),轉(zhuǎn)基因綿羊生長(zhǎng)速率比一般的綿羊提高30%,體型大50%,在基因操作過(guò)程中生長(zhǎng)激素基因的受體細(xì)胞最好采用(    )
A.乳腺細(xì)胞    B.體細(xì)胞             C.受精卵    D.精巢
9、基因治療是指(    )
A.用DNA探針修復(fù)缺陷基因                    B.用DNA探針檢測(cè)疾病
C.將健康基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中           D.將健康基因?qū)胧荏w細(xì)胞
10、要徹底治療白化病必須采用(  )
A.基因治療     B.醫(yī)學(xué)手術(shù)     C.射線照射      D.一般藥物
11、基因治療是人類(lèi)疾病治療的一種嶄新手段,下列有關(guān)敘述中不正確的是(    )
A、基因治療可使人類(lèi)遺傳病得到根治
B、基因治療是一種利用基因工程產(chǎn)品治療人類(lèi)疾病的方法
C、以正?;蛱鎿Q致病基因?qū)儆诨蛑委煹囊环N方法
D、基因治療的靶細(xì)胞可以是體細(xì)胞和生殖細(xì)胞
12、干擾素是治療癌癥的重要藥物,它必須從血液中提取,每升人血中只能提取0.5 g,所以?xún)r(jià)格昂貴。美國(guó)加利福尼亞的某生物制品公司用如下方法生產(chǎn)干擾素。如下圖所示:
從上述方式中可以看出該公司生產(chǎn)干擾素運(yùn)用的方法是(    )
A.個(gè)體間的雜交    B.基因工程          C.細(xì)胞融合    D.器官移植
13.下列有關(guān)基因工程技術(shù)的應(yīng)用中,對(duì)人類(lèi)不利的是(  )
A.制造“工程菌”用于藥品生產(chǎn)    B.創(chuàng)造“超級(jí)菌”分解石油、DDT
C.重組DNA誘發(fā)受體細(xì)胞基因突變  D.導(dǎo)人外源基因替換缺陷基因
14.“工程菌”是指(    )
A.用物理或化學(xué)方法誘發(fā)菌類(lèi)自身某些基因得到高效表達(dá)的菌類(lèi)細(xì)胞株系
B.用遺傳工程的方法把相同種類(lèi)不同株系的菌類(lèi)通過(guò)雜交得到新細(xì)胞株系
C.用基因工程的方法使外源基因得到高效表達(dá)的菌類(lèi)的細(xì)胞株系
D.從自然界中選取的能迅速增殖的菌類(lèi)
15.生產(chǎn)上培育無(wú)子番茄、青霉素高產(chǎn)菌株、雜交培育矮稈抗銹病小麥、抗蟲(chóng)棉的培育原理依次是(    )
①生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育  ②染色體變異  ③基因重組④基因突變⑤基因工程
A.①②③④    B.①④③②          C.①④②⑤    D.①④③③
(多選)16、用現(xiàn)代生物技術(shù)培育生物新品種,其優(yōu)越性在于(    )
A.克隆技術(shù)可以快速繁育優(yōu)良性狀的家畜
B.現(xiàn)代轉(zhuǎn)基因技術(shù)可迅速改變生物的基因組成
C.現(xiàn)代生物技術(shù)迅速使新品種形成群落
D.現(xiàn)代生物技術(shù)可克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙
(二)填空題:
17、請(qǐng)閱讀下列幾段文字后回答:
A.有人把蠶的DNA分離出來(lái),用一種酶“剪切”下制造絲蛋白的基因,再?gòu)募?xì)菌細(xì)胞中提取一種叫“質(zhì)?!钡腄NA分子,把它和絲蛋白基因拼接在一起再送回細(xì)菌細(xì)胞中,結(jié)果,此細(xì)菌就有生產(chǎn)蠶絲的本領(lǐng)。
B.法國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),玉米、煙草等植物含有類(lèi)似人體血紅蛋白的基因,如加入“Fe”原子,就可以制造出人的血紅蛋白,從而由植物提供醫(yī)療中所需要的人體血液。
C.1991年,我國(guó)復(fù)旦大學(xué)遺傳所科學(xué)家成功的進(jìn)行了世界上首例用基因療法治療血友病的臨床實(shí)驗(yàn)。
D.江蘇農(nóng)科院開(kāi)展轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉花的研究,得到的棉花新品種對(duì)棉鈴蟲(chóng)等害蟲(chóng)毒殺效果高達(dá)80%~100%。
(1)所有這些實(shí)驗(yàn)統(tǒng)稱(chēng)為        工程,所有這些實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,有沒(méi)有生成前所未有的新型蛋白質(zhì)?             。
(2)A段中實(shí)驗(yàn)結(jié)果的細(xì)菌能生產(chǎn)蠶絲,說(shuō)明                              。在將質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌時(shí),一般要用___    處理該菌,以使處于           細(xì)胞狀態(tài),以便吸收周?chē)h(huán)境中的DNA分子。
(3)B段中由玉米、煙草的基因生產(chǎn)人類(lèi)血紅蛋白為什么要加入“Fe”原子?
,植物中含類(lèi)似人類(lèi)血紅蛋白基因,從進(jìn)化上看,說(shuō)明
。
(4)人類(lèi)基因組計(jì)劃(HGP)測(cè)定了人體中     條染色體的雙鏈DNA分子的脫氧核苷酸序列,C段中血友病基因療法中有關(guān)的染色體是       染色體;
18.基因工程技術(shù)在培育抗旱植物用于發(fā)展沙漠農(nóng)業(yè)和沙漠改造方面顯示了良好的前景,荷蘭一家公司將大腸桿菌中的海藻糖合成酶基因?qū)胫参?如甜菜、馬鈴薯等)中并獲得有效表達(dá),使“工程植物”增強(qiáng)耐旱性和耐寒性。
(1)根據(jù)材料中表達(dá),使“工程植物”增強(qiáng)耐旱性、耐寒性的基本操作步驟是:
①                              ②                          ,③                         ,④                  。
(2)基因表達(dá)的含義                                                                                          。
(3)寫(xiě)出酶基因在植物體內(nèi)的表達(dá)過(guò)程:                                                           。
(4)基因工程操作中的工具是                    、          、           。
19、隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,化學(xué)農(nóng)藥的產(chǎn)量和品種逐年增加。但害蟲(chóng)的抗藥性也不斷增強(qiáng),對(duì)農(nóng)作物危害仍然很?chē)?yán)重。如近年來(lái),棉鈴蟲(chóng)在我國(guó)大面積暴發(fā)成災(zāi),造成經(jīng)濟(jì)損失每年達(dá)100億以上。針對(duì)這種情況,江蘇農(nóng)科院開(kāi)展“轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉”的科技攻關(guān)研究,成功地將某種細(xì)菌產(chǎn)生抗蟲(chóng)毒蛋白的抗蟲(chóng)基因?qū)嗣藁?xì)胞中,得到的棉花新品種對(duì)棉鈴蟲(chóng)的毒殺效果高達(dá)80%以上。就以上材料,分析回答:
(1)抗蟲(chóng)基因之所以能導(dǎo)人植物體內(nèi),原因是                               。
(2)“轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉”具有抗害蟲(chóng)的能力,這表明棉花體內(nèi)產(chǎn)生了抗蟲(chóng)的                 物質(zhì)。這個(gè)事實(shí)說(shuō)明,害蟲(chóng)和植物共用一套                     ,蛋白質(zhì)合成的方式是                            的。
(3)“轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉”抗害蟲(chóng)的遺傳信息傳遞過(guò)程可表示為                 。
(4)該項(xiàng)科技成果在環(huán)境保護(hù)上的作用是
(5)科學(xué)家預(yù)言,此種“轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉”獨(dú)立種植若干代以后,也將出現(xiàn)不抗蟲(chóng)的植株,此現(xiàn)象來(lái)源于
(6)基因?qū)斯こ碳夹g(shù)已在多方面得到應(yīng)用,請(qǐng)各舉一例說(shuō)明該技術(shù)的應(yīng)用可能帶來(lái)的正負(fù)面影響。
20、下圖表示從蘇云金芽孢桿菌分離出來(lái)的殺蟲(chóng)晶體蛋白質(zhì)基因(簡(jiǎn)稱(chēng)Bt基因)及形成轉(zhuǎn)  基因抗蟲(chóng)植物的圖解。請(qǐng)回答:
(1)在下列含有ATP和有關(guān)的酶的試管中.大量而快捷地獲取Bt基因的最佳方案是下圖中(    )
(2)寫(xiě)出b過(guò)程表達(dá)式:                           。
(3)活化的毒性物質(zhì)應(yīng)是一種                    分子,活化的毒性物質(zhì)全部或部分嵌合于昆蟲(chóng)的細(xì)胞膜上,使細(xì)胞膜產(chǎn)生孔道,導(dǎo)致細(xì)胞由于                     平衡的破壞而破裂。
(4)我國(guó)在“863”計(jì)劃資助下開(kāi)展Bt抗蟲(chóng)棉育種等研究,這將對(duì)              、           和農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生巨大影響。
答案:
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
D
B
D
C
C
C
C
C
題號(hào)
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
C
A
B
B
C
C
D
ABD
17、(1)基因   沒(méi)有 (2)蠶的絲蛋白基因在細(xì)菌體內(nèi)得以表達(dá)   Ca2+    感受態(tài)
(3)人類(lèi)的血紅蛋白是一種含F(xiàn)e的特殊蛋白質(zhì)  不同生物之間具有一定的親緣關(guān)系
(4)24   X
18、海藻糖糖合成基因的獲取   構(gòu)建基因表達(dá)載體  將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞  目的基因檢測(cè)與鑒定   基因通過(guò)轉(zhuǎn)錄、翻譯合成蛋白質(zhì),體現(xiàn)出相應(yīng)的性狀  酶基因 m RNA
海藻糖合成酶   限制酶  DNA連接酶  載體
19、細(xì)菌與棉花的DNA組成,結(jié)構(gòu)相同  毒蛋白   密碼子  相同
減少農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染,保護(hù)生態(tài)環(huán)境或生態(tài)平衡  基因突變
正面:基因治療和基因診斷,轉(zhuǎn)基因動(dòng)植物與農(nóng)牧業(yè)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、凈化污染、生物制藥等
負(fù)面:重組的基因可能使生物發(fā)生突變,生態(tài)遭受破壞,濫用基因工程制造生物武器、重組基因的生物可能產(chǎn)生一些難以預(yù)測(cè)的危害等。
20、 D   Bt基因 m RNA 原毒素  多肽  滲透   農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)防治  環(huán)境保護(hù)
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高二生物選修3導(dǎo)學(xué)提綱(四)
專(zhuān)題1  基因工程
1.4蛋白質(zhì)工程的崛起
[教學(xué)目標(biāo)]
1舉例說(shuō)出蛋白質(zhì)工程崛起的緣由。
2、簡(jiǎn)述蛋白質(zhì)工程的基本原理及基本途徑。
3、嘗試運(yùn)用逆向思維分析和解決問(wèn)題。
[教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)]
1、教學(xué)重點(diǎn)
(1)為什么要開(kāi)展蛋白質(zhì)工程的研究?
(2)蛋白質(zhì)工程的原理
2、教學(xué)難點(diǎn)
蛋白質(zhì)工程的原理
[教學(xué)過(guò)程]
一、蛋白質(zhì)工程崛起的緣由:
1、基因工程的實(shí)質(zhì):將一種生物的         轉(zhuǎn)移到另一處生物體內(nèi),后者產(chǎn)生它本不能產(chǎn)的          ,從而產(chǎn)生新性狀。
2.蛋白質(zhì)工程目的:生產(chǎn)符合人們生活需要的并非自然界已存在的             。
例1、科學(xué)家將 —干擾素基因進(jìn)行定點(diǎn)突變導(dǎo)人大腸桿菌表達(dá),使干擾素第十七位的半胱氨酸,改變成絲氨酸,結(jié)果大大提高了 —干擾素的抗病活性,并且提高了儲(chǔ)存穩(wěn)定性。該生物技術(shù)為(    )
A.基因工程    B.蛋白質(zhì)工程        C.基因突變    D.細(xì)胞工程
二.蛋白質(zhì)工程基本原理
1.目標(biāo):根據(jù)人們對(duì)             功能的特定需求,對(duì)      結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析設(shè)計(jì)。
2.原理:基因改造。
3.過(guò)程:預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計(jì)           結(jié)構(gòu)→推測(cè)應(yīng)有          序列→找到對(duì)應(yīng)的            序列(基因)。
例2、蛋白質(zhì)工程中,直接需要進(jìn)行操作的對(duì)象是(    )
A.氨基酸結(jié)構(gòu)   B.蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)    C.肽鏈結(jié)構(gòu)        D、基因結(jié)構(gòu)
三、蛋白質(zhì)工程的進(jìn)展和前景
例如:科學(xué)家通過(guò)對(duì)          的改造,已使其成為速效型藥品;用蛋白質(zhì)工程方法制成的電子元件,具有            、             和           的特點(diǎn),因此有極為廣闊的發(fā)展前景。
課堂鞏固:
一、選擇題:
1.在遺傳研究中,常用信使RNA進(jìn)行基因的克隆(即形成許多完全相同的DNA),這種快速克隆基因的步驟依次是(  )
①DNA復(fù)制       ②轉(zhuǎn)錄      ③逆轉(zhuǎn)錄        ④翻譯
A、③②①      B、③①      C、②①④      D、③①④
2、下列各項(xiàng)與蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性無(wú)關(guān)的(    )
A.氨基酸數(shù)目、種類(lèi)、排列順序         B.構(gòu)成蛋白質(zhì)的多肽鏈的數(shù)目
C.構(gòu)成蛋白質(zhì)的肽鏈的空間結(jié)構(gòu)         D.氨基酸至少含一個(gè)氨基和一個(gè)羧基
3、能夠使植物體表達(dá)動(dòng)物蛋白的育種方法是(    )
A、單倍體育種    B、雜交育種     C、基因工程育種     D、多倍體育種
4.關(guān)于我國(guó)牽頭的“人類(lèi)肝臟蛋白組計(jì)劃”,以下說(shuō)法不正確的是(    )
A.揭示并確認(rèn)肝臟合成的蛋白質(zhì)
B.為重大肝病預(yù)防、診斷、治療和新藥研發(fā)提供科學(xué)基礎(chǔ)
C.用蛋白質(zhì)工程實(shí)現(xiàn)肝臟合成人類(lèi)需要的蛋白質(zhì)
D.是對(duì)蛋白質(zhì)工程的有力推動(dòng)和理論支持
5、關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(    )
A.蛋白質(zhì)工程能定向改造蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu),使之更加符合人類(lèi)需要
B.蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對(duì)蛋白質(zhì)分子直接進(jìn)行操作,定向改變分子的結(jié)構(gòu)
C.蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生出自然界中不曾存在過(guò)的新型蛋白質(zhì)分子
D.蛋白質(zhì)工程與基因工程密不可分,又被稱(chēng)為第二代基因工程
6、當(dāng)前醫(yī)學(xué)上,第二代生物技術(shù)藥物正逐漸取代第一代多肽蛋白質(zhì)類(lèi)替代治療劑。則第一代藥物與第二代重組藥物分別是(    )
A.都與天然產(chǎn)物完全相同           B.都與天然產(chǎn)物不相同
C.第一代藥物與天然產(chǎn)物相同、第二代重組藥物與天然產(chǎn)物不同
D.第一代藥物與天然產(chǎn)物不同,第二代重組藥物與天然產(chǎn)物相同
7、蛋白質(zhì)工程的基本流程是(    )
①蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)        ②DNA合成
③預(yù)期蛋白質(zhì)功能            ④據(jù)氨基酸序列推出脫氧核苷酸序列
A.①→②→③→④           B.④→②→①→③
C.③→①→④→②           D.③→④→①→②
8.以下關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說(shuō)法正確的是(    ) A.蛋白質(zhì)工程以基因工程為基礎(chǔ)              B.蛋白質(zhì)工程就是酶工程的延伸
C.蛋白質(zhì)工程就是用蛋白酶對(duì)蛋白質(zhì)的改造   D.蛋白質(zhì)工程只能生產(chǎn)天然的蛋白質(zhì)
9.蛋白質(zhì)工程的基本途徑是(    )
A.中心法則的簡(jiǎn)單逆轉(zhuǎn)
B.確定目的基因的堿基序列后,通過(guò)人工合成的方法或從基因庫(kù)中獲取
C.只是依據(jù)中心法則逆推,其過(guò)程不需要中心法則
D.只是對(duì)蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)進(jìn)行分子設(shè)計(jì)和改造
10.以下蛋白質(zhì)工程中目前已成功的是(    )
A.對(duì)胰島素進(jìn)行改造,生產(chǎn)速效型藥品    B.蛋白質(zhì)工程應(yīng)用于微電子方面
C.生產(chǎn)體外耐儲(chǔ)存的干擾素              D.用蛋白質(zhì)工程生產(chǎn)高產(chǎn)賴(lài)氨酸玉米
(二)填空題:
12、在1990年,醫(yī)生對(duì)一位因缺乏腺苷脫氨酶基因而患先天性體液免疫缺陷病的美國(guó)女孩進(jìn)行治療。采用的方法是首先將患者的白細(xì)胞取出作體外培養(yǎng),然后用某種病毒將正常腺苷脫氨酶基因轉(zhuǎn)入人工培養(yǎng)的白細(xì)胞中,再將這些轉(zhuǎn)基因白細(xì)胞回輸?shù)交颊叩捏w內(nèi),經(jīng)過(guò)多次治療,患者的免疫功能趨于正常。
(1)該病治療運(yùn)用了基因工程技術(shù),在這個(gè)實(shí)例中運(yùn)載體是               ,目的基因是                ,目的基因的受體細(xì)胞是                          。
(2)將轉(zhuǎn)基因白細(xì)胞多次回輸?shù)交颊唧w內(nèi)后,免疫能力趨于正常是由于產(chǎn)生了         ,產(chǎn)生這種物質(zhì)的兩個(gè)基本步驟是                 和                   。
(3)人的腺苷脫氨酶基因與胰島素基因相比,其主要差別是                       ;
(4)該病的治療方法屬于基因工程運(yùn)用中的                          。這種治療方法的原理是           ___________________________________                  。
13.蛋白質(zhì)工程是以      _____________________   基礎(chǔ),通過(guò)      或          ,對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)  行改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類(lèi)的生產(chǎn)和生活的需求。
14、干擾素是由          細(xì)胞產(chǎn)生的一種淋巴因子,其化學(xué)本質(zhì)是            。它可以用于治療病毒的感染和癌癥,其治療作用主要作用于細(xì)胞分裂的          期,抑制                。但干擾素在應(yīng)用上的遇到的技術(shù)困難是                。解決辦法是                            。
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高二生物選修3導(dǎo)學(xué)提綱(五)
專(zhuān)題2  細(xì)胞工程
2.1  植物細(xì)胞工程
一、知識(shí)與技能目標(biāo)
1、簡(jiǎn)述植物組織培養(yǎng)和體細(xì)胞雜交技術(shù),掌握它們的原理、過(guò)程及關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
2、了解植物繁殖的新途徑及作物新品種的培育的具體方法。
二、過(guò)程與方法目標(biāo)
1、嘗試進(jìn)行植物組織培養(yǎng),運(yùn)用細(xì)胞的基礎(chǔ)知識(shí),分析植物細(xì)胞工程的理論基礎(chǔ);收集植物細(xì)胞工程的相關(guān)資料并進(jìn)行整理、分析、交流。
2、以植物細(xì)胞工程的基本技術(shù)為基礎(chǔ),弄清楚其在生產(chǎn)實(shí)踐中的實(shí)際應(yīng)用。
三、情感與價(jià)值觀目標(biāo)
1、體驗(yàn)植物組織培養(yǎng)技術(shù),討論植物細(xì)胞工程的社會(huì)意義及細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)理論與技術(shù)開(kāi)發(fā)之間的關(guān)系。
2、搜集相關(guān)的實(shí)際技術(shù)應(yīng)用,積極參加各種技術(shù)應(yīng)用的討論,體驗(yàn)現(xiàn)代生物科技的新進(jìn)展帶來(lái)的社會(huì)效益,激發(fā)學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣。
四、教學(xué)過(guò)程
1、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括            、           、           。
2、植物細(xì)胞主要的增殖方式是             ,細(xì)胞分化是指                        ,________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。原因是                              。
3、全能性是指                                           ,已分化的細(xì)胞表現(xiàn)為全能性的原因是                                                          。
4、織物組織培養(yǎng)就是在            和            條件下,  將         培養(yǎng)在         上,給予         條件,誘導(dǎo)其產(chǎn)生         形成完整的植株。
5、植物體細(xì)胞雜交就是將             細(xì)胞在一定條件下融合成            ,并把它培養(yǎng)成         的技術(shù),優(yōu)點(diǎn)是                                                    。
6、生物體可遺傳變異類(lèi)型包括            、            、             。
根據(jù)變異類(lèi)型育種的方法有            、            、            、           等。
7、植物的微型繁殖技術(shù)指                                                      ,_____________舉例_________________________________________________________。
8、獲得脫病毒的植株的方法
9、神奇的人工種子指                                                         。
10、生物育種技術(shù)比較
技術(shù)
原理
優(yōu)點(diǎn)
缺   點(diǎn)
誘變育種
基因突變
提高生物變異的頻率,使后代變異頻率較快穩(wěn)定;可大幅度改良某些性狀,縮短育種進(jìn)程
盲目性大,需大量處理供試材料
雜交育種
基因重組
使位于不同個(gè)體的優(yōu)良性狀,集中于一個(gè)個(gè)體
周期長(zhǎng),難以克服遠(yuǎn)緣雜交的障礙
單倍體育種
染色體變異
獲得個(gè)體均為純種,明顯縮短育種年限
技術(shù)復(fù)雜,須與雜交育種配合
多倍體育種
染色體變異
器官大,提高產(chǎn)量和營(yíng)養(yǎng)成分
適用于植物,動(dòng)物方面難以開(kāi)展
基因工程育種
分子遺傳學(xué)原理
打破物種界限,定向地改造生物遺傳性狀
細(xì)胞工程育種
細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)原理
克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙;擴(kuò)大了用于雜交的親本組合范圍;定向改變生物遺傳性狀
不能按人們的需要表現(xiàn)出親代的優(yōu)良性狀
五、例題分析
例1、有關(guān)細(xì)胞全能性的敘述,不正確的是 (    )
A、受精卵在自然條件下能使后代細(xì)胞形成完整個(gè)體,因此全能性最高
B、生物體內(nèi)細(xì)胞由于細(xì)胞分化,全能性不能表達(dá)
C、卵細(xì)胞與受精卵一樣,細(xì)胞未分化,全能性很高
D、植物細(xì)胞在一定條件下離體培養(yǎng)能表現(xiàn)出全能性
例2、在離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織的過(guò)程中,下列哪一項(xiàng)條件是不需要的(    )
A、消毒滅菌                              B、適宜的溫度
C、充足的陽(yáng)光                            D、適宜的養(yǎng)料和激素
例3、如圖為兩個(gè)種間植物細(xì)胞融合和再生植株示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:(一~八表示各主要步驟)
(1)從步驟一到步驟二是植物細(xì)胞形成         的階段,其關(guān)鍵技術(shù)是        。
(2)從步驟二到步驟三一般要用         作為促融劑。
(3)步驟四為         過(guò)程。
(4)在形成再生植株的過(guò)程中與組織培養(yǎng)有相似之處的步驟是         ,理由是                         。(5)步驟八表示選擇體細(xì)胞雜種植株,雜種植株在形態(tài)
上表現(xiàn)為         ,其根本原因是                   ____________    。
(6)該項(xiàng)研究解決了育種過(guò)程中的什么問(wèn)題?                                。
例4、將基因型為AA和aa的兩個(gè)植株雜交,得到F1再作進(jìn)一步處理,如圖
請(qǐng)分析回答:
(1)乙植株的基因型是         ,屬于         倍體。
(2)用乙植株的花粉直接培育成的后代屬于        倍體,其基因型及比例是         。
(3)丙植株的體細(xì)胞中含有         個(gè)染色體組。
六、課堂鞏固
(一)選擇:
1、細(xì)胞全能性是指   (    )
A、生物體內(nèi)的細(xì)胞具有的形成完整個(gè)體的特性
B、生物體的細(xì)胞具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
C、生物體的細(xì)胞能完成各種生理活動(dòng)的特性
D、生物體的細(xì)胞具有形成完整個(gè)體的潛能
2、下列細(xì)胞的全能性最高的是                       (    )
A、植物的卵細(xì)胞  B、植物的精子  C、被子植物的受精卵  D、被子植物的葉肉細(xì)胞
3、植物體細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是                               (    )
A、產(chǎn)生新的細(xì)胞壁  B、細(xì)胞膜發(fā)生融合  C、細(xì)胞質(zhì)發(fā)生融合  D、細(xì)胞核發(fā)生融合
4、將一?;ǚ叟嘤捎酌纾瑢⑺那o尖用秋水仙素處理,長(zhǎng)大后該植物正常開(kāi)花結(jié)果。與該植株染色體數(shù)目不相同的是                                                                          (    )
A、根細(xì)胞                 B、葉細(xì)胞                 C、莖細(xì)胞                 D、子房壁細(xì)胞
5、與傳統(tǒng)的有性雜交法相比,植物體細(xì)胞雜交的最大優(yōu)點(diǎn)是                          (    )
A、可使兩個(gè)親本的優(yōu)良性狀組合到一起  B、可以克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙
C、可以培育出高產(chǎn)性狀明顯的新品種    D、可以降低生成成本,提高接濟(jì)效益
6、植物體細(xì)胞雜交的過(guò)程實(shí)質(zhì)是                          (    )
A、細(xì)胞質(zhì)融合的過(guò)程                                 B、細(xì)胞核融合的過(guò)程
C、細(xì)胞膜融合的過(guò)程                                  D、細(xì)胞原生質(zhì)體融合的過(guò)程
7、愈傷組織是一類(lèi)                             (    )
A、高度液泡化、呈無(wú)定型狀態(tài)的薄壁細(xì)胞   B、排列緊密的細(xì)胞壁
C、具有小泡的薄壁細(xì)胞                   D、性狀規(guī)則的一群細(xì)胞
8、用植物組織培養(yǎng)技術(shù),可以培育出或生產(chǎn)出                         (    )
A、食品添加劑  B、無(wú)病毒植物    C、人工種子     D、A ,B, C均是
9、用雜合種子盡快獲得純合子植株的方法是                             (    )
A、種植→F1→選出不分離者→純合子     B、種植→秋水仙素處理→純合子
C、種植→生長(zhǎng)素處理→純合子
D、種植→花藥離體培養(yǎng)→單倍體幼苗→秋水仙素處理→純合子
10、在植物細(xì)胞工程中,當(dāng)原生質(zhì)體融合成一個(gè)細(xì)胞后,需要誘導(dǎo)產(chǎn)生細(xì)胞壁,參與這一過(guò)程的細(xì)胞器是                                                       (    )
A、葉綠體、高爾基體               B、線粒體、高爾基體
C、葉綠體、線粒體                 D、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
二、填空
11、下圖為植物體細(xì)胞雜交過(guò)程示意圖,據(jù)圖回答:
(1)步驟①是去掉       ,使植物細(xì)胞成為         ,最常用的方法是         。
(2)步驟②一般常用的化學(xué)試劑是         ,目的是                           。
(3)在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過(guò)程中,運(yùn)用的技術(shù)手段是         ,其中步驟④相當(dāng)于         ,步驟⑤相當(dāng)于         。
(4)植物體細(xì)胞雜交的目的是獲得新的雜種植株,使兩株植物的性狀能夠在新的植物體上有所表現(xiàn),其根本原因是                                                    。
(5)從理論上講,雜種植株的育性為         。若運(yùn)用傳統(tǒng)有性雜交方法能否實(shí)現(xiàn)?             因此,這項(xiàng)研究對(duì)于培養(yǎng)作物新品種方面的重大意義在于            。
(6)利用植物體細(xì)胞雜交的方法培育作物新品種的過(guò)程中,遺傳物質(zhì)的傳遞是否遵循孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律?為什么?
12、基因型為AaBb的水稻(24條染色體)的花藥通過(guò)無(wú)菌操作,接入試管后,在一定條件下培養(yǎng)形成試管苗。
(1)愈傷組織是花粉細(xì)胞不斷分裂后形成的不規(guī)則的細(xì)胞團(tuán),愈傷組織形成中,必須從培養(yǎng)基中獲得         和小分子有機(jī)物等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
(2)要促進(jìn)花粉細(xì)胞分裂生長(zhǎng),培養(yǎng)基中應(yīng)有           和                 兩類(lèi)激素。
(3)愈傷組織分化是指愈傷組織形成芽和莖。這一過(guò)程中必須給予光照,其原因是:
(4)試管苗的細(xì)胞核中含有       個(gè)DNA分子。
(5)培養(yǎng)成的試管苗可能出現(xiàn)的基因型有       。如果要獲得育種需要的植株,并能繁殖新品種,后面的育種步驟是                  。
13、植物的組織培養(yǎng)技術(shù)以及植物的無(wú)土栽培在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有廣闊的應(yīng)用前景,請(qǐng)分析:
(1)用于組織培養(yǎng)的培養(yǎng)液和無(wú)土栽培時(shí)所用的營(yíng)養(yǎng)液相比,最大的差別是前者  (   )
A、無(wú)需含有必須的礦質(zhì)元素                   B、必須含有機(jī)物
C、不一定含有植物激素                          D、濃度必須小于細(xì)胞液濃度
(2)組織培養(yǎng)技術(shù)不能直接用于                                (    )
A、快速繁殖                                  B、培育無(wú)病毒植株
C、植物產(chǎn)品的工廠化生產(chǎn)                    D、培養(yǎng)抗病菌植株
(3)用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖植物體時(shí),不可能發(fā)生的是                                       (    )
A、基因重組     B、基因突變    C、染色體變異        D、染色體分離
14、(1)植物細(xì)胞培養(yǎng)和植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的理論基礎(chǔ)是______________________ 。
(2)人工種子是利用植物組織培養(yǎng)技術(shù),誘導(dǎo)離體的植物組織形成具有______________ 能力的胚狀結(jié)構(gòu),再包裹上________________ 而制成。
15、下面所列過(guò)程是植物組織培養(yǎng)的簡(jiǎn)略過(guò)程。請(qǐng)據(jù)此回答:
①→脫分化→②→再分化→③→④
(1)①表示           ,它能被培養(yǎng)成④的根本原因是                        。
(2)②表示                ,它的細(xì)胞特點(diǎn)是                                ,它的顏色特點(diǎn)是             。
(3)若想制造人工種子,應(yīng)選擇(寫(xiě)編號(hào))            。
(4)若①是花藥,則④是          ,這項(xiàng)技術(shù)可用在            上。
(5)若①是胡蘿卜根尖細(xì)胞,則培養(yǎng)成的④的葉片的顏色是            ,這說(shuō)明根尖細(xì)胞                                  。
例1 C 例2C
例3答案:原生質(zhì)體   細(xì)胞壁的去除  聚乙二醇(PEG)  原生質(zhì)體融合  六---七  都形成愈傷組織,轉(zhuǎn)移愈傷組織到新的培養(yǎng)基培養(yǎng)成雜種植株的過(guò)程   同時(shí)具有有兩個(gè)親本的特性   具有雙親細(xì)胞的全部遺傳物質(zhì)     遠(yuǎn)緣雜交不親和的問(wèn)題
例4 答案:AAaa  四  單   1:4:1    三
1-5 DCAAB 6-10DADDB
11.答案;細(xì)胞壁   原生質(zhì)體  酶解法   聚乙二醇    誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合   組織培養(yǎng)   脫分化   再分化    雜種細(xì)胞具有兩個(gè)親本的遺傳物質(zhì)   可育  不能   克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙    不遵循,因?yàn)闆](méi)有經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過(guò)程,只是原有體細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的的融合,而非有性生殖過(guò)程
12.答案:水、無(wú)機(jī)鹽    細(xì)胞分裂素   生長(zhǎng)素    葉綠素的形成需要光    試管苗生長(zhǎng)發(fā)育所需營(yíng)養(yǎng)來(lái)自葉綠體利用光能制造有機(jī)物    12   AB   Ab  Ab     ab     用一定濃度的秋水仙素處理組織培養(yǎng)獲得的幼苗
13.B  D   A
14.答案:離體的植物器官、組織、細(xì)胞     植物細(xì)胞全能性  愈傷組織  細(xì)胞排列疏松,高度液泡化無(wú)定形狀態(tài)   色淺  ?、?nbsp;    單倍體植株   單倍體育種  綠色    含有表達(dá)葉綠體的基因
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高二生物選修3導(dǎo)學(xué)提綱(六)
專(zhuān)題2  細(xì)胞工程
2.2  動(dòng)物細(xì)胞工程
一、知識(shí)與技能目標(biāo)
1、掌握動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程和條件、動(dòng)物體細(xì)胞核移植的過(guò)程,并了解它們的前景及存在的問(wèn)題。
2、知道動(dòng)物細(xì)胞融合的概念、方法及單克隆抗體的制備與應(yīng)用,并正確理解動(dòng)物細(xì)胞融合的原理。
二、過(guò)程與方法目標(biāo)
1、運(yùn)用細(xì)胞的基礎(chǔ)知識(shí),深刻理解這兩項(xiàng)技術(shù)的原理,并理解這些技術(shù)的新進(jìn)展。
2、結(jié)合免疫原理、融合原理以及動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng),全面理解單克隆抗體的制備過(guò)程,利用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)對(duì)雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)和體內(nèi)培養(yǎng)可生產(chǎn)出專(zhuān)一性強(qiáng),靈敏性高的抗體。
三、情感與價(jià)值觀目標(biāo)
1、收集相關(guān)報(bào)道,在同學(xué)中開(kāi)展應(yīng)用前景及存在問(wèn)題的討論,來(lái)加強(qiáng)對(duì)科技的認(rèn)識(shí),形成正確的價(jià)值觀念。
2、通過(guò)對(duì)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)發(fā)展史及單克隆抗體具體應(yīng)用的學(xué)習(xí),體驗(yàn)現(xiàn)代生物科技日新月異的發(fā)展及與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的聯(lián)系,堅(jiān)定自己投入到自然科學(xué)發(fā)展中的信心。
四、教學(xué)過(guò)程
1.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)
1)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的          ,將它分散成          ,然后放在          中,讓這些細(xì)胞                             。
2)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程可表示為                   _____   ________________________________________________     __ ___________________________                      。其中原代培養(yǎng)是指                                  ,傳代培養(yǎng)是指                                                         。
3)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)所需的條件有
a.無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境:培養(yǎng)液應(yīng)進(jìn)行_____________處理。
b.營(yíng)養(yǎng):合成培養(yǎng)基成分有糖、_____________、促生長(zhǎng)因子、無(wú)機(jī)鹽、微量元素,通常需加入_____________、血漿等。
c.溫度:適宜溫度為_(kāi)________± 0.5℃;pH為_(kāi)________~7.4。
d.氣體環(huán)境:_____________95%,CO2 5%。
2.動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)和克隆動(dòng)物
(1)動(dòng)物核移植
將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移人一個(gè)去核的_____________細(xì)胞中,使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎,這個(gè)胚胎最終成為動(dòng)物個(gè)體。
(2)種類(lèi)       ___________細(xì)胞核移植——易
___________細(xì)胞核移植——難
(3)過(guò)程
卵母細(xì)胞必須選用_________細(xì)胞,原因是該時(shí)期__________         _________________。
(4)、動(dòng)物核移植是將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的            移入一個(gè)             卵母細(xì)胞中,使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的          。這個(gè)新的           最終發(fā)育為動(dòng)物個(gè)體。核移植移到的動(dòng)物稱(chēng)                  。
(5)、核移植動(dòng)物的應(yīng)用前景有                                            。
3.動(dòng)物細(xì)胞融合(又叫:細(xì)胞雜交)
1)概念:指          或          動(dòng)物細(xì)胞結(jié)合形成一個(gè)細(xì)胞的過(guò)程,也稱(chēng)細(xì)胞雜交。
2)結(jié)果:融合形成的具有原來(lái)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞遺傳信息的單核細(xì)胞,稱(chēng)為           細(xì)胞。
3)動(dòng)物細(xì)胞融合原理:細(xì)胞膜的          。
4)誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合的方法:物理方法                                      、化學(xué)方法                        、生物方法                   。
5)過(guò)程:
6)意義:細(xì)胞融合突破了有性雜交方法的局限,使                  成為可能。這一技術(shù)成為研究          、          、腫瘤和生物          培育的重要手段。
4、單克隆抗體
1)概念:由單一B淋巴細(xì)胞進(jìn)行無(wú)性生殖形成的細(xì)胞所產(chǎn)生的化學(xué)性質(zhì)單一、特異性強(qiáng)的抗體。
2)抗體:淋巴細(xì)胞(漿細(xì)胞)產(chǎn)生的,化學(xué)本質(zhì)為              ,具有特異性。從血清中分離出的抗體            、純度低、特異性差。
3)哺乳動(dòng)物感染病原體(如病毒、細(xì)菌等)后,體內(nèi)會(huì)形成相應(yīng)的B淋巴細(xì)胞。B淋巴細(xì)胞能分泌            ,凝集或殺死這些病原體。但是每一個(gè)B淋巴細(xì)胞只分泌              。因此,要想獲得大量的              ,必須克隆                ,形成            。
4)單克隆抗體的制備
(1)過(guò)程:
第一步:將      注射到小鼠體內(nèi)進(jìn)行免疫;
第二步:從該小鼠脾臟中獲得能夠產(chǎn)生抗體的       細(xì)胞,與小鼠的         細(xì)胞在       ,或聚乙二醇的誘導(dǎo)下融合;
第三步:在特定的     培養(yǎng)基中,篩選出     細(xì)胞;
第四步:培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞,從中挑選出                的細(xì)胞群,繼續(xù)培養(yǎng);
第五步:將該雜交瘤細(xì)胞在體外條件下大規(guī)模培養(yǎng)或注射到小鼠      內(nèi)增殖,然后再分離純化單克隆抗體;
(2)雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn):既能大量            ,又能產(chǎn)生                。
5)提取單克隆抗體:從培養(yǎng)液或小鼠腹水中提取。
特別提醒:在選擇培養(yǎng)基上,未融合的親本細(xì)胞和融合的具有同種核的細(xì)胞都會(huì)死亡,只有
才能生長(zhǎng)。
B淋巴細(xì)胞的特點(diǎn):                   ,缺點(diǎn):          骨髓瘤細(xì)胞的特點(diǎn):             。雜交瘤細(xì)胞具備具備雙親的遺傳物質(zhì),不僅能產(chǎn)生           ,還能          ,能大量產(chǎn)生單克隆抗體。
6)單克隆抗體的應(yīng)用
(1)單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn):          強(qiáng)、          高,并可能           。
(2)診斷疾?。涸\斷病毒引起的疾病和用癌細(xì)胞制備的單克隆抗體定位診斷.
(3)用于治療疾病和運(yùn)載藥物:①運(yùn)用藥物與單克隆抗體連接在一起制成"生物導(dǎo)彈".②優(yōu)點(diǎn):療效高,毒副作用小。
五、例題分析:
例1、動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)是            (   )
A、動(dòng)物細(xì)胞融合      B、胚胎移植    C、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)             D、核移植
例2、下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述中正確的是     (   )
A、動(dòng)物細(xì)胞培育的目的是獲得大量的細(xì)胞分泌蛋白
B、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)前要用胰蛋白酶使細(xì)胞分散
C、細(xì)胞的癌變發(fā)生于原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的過(guò)渡過(guò)程中
D、培養(yǎng)至50代后的傳代細(xì)胞稱(chēng)為細(xì)胞株
例3、表現(xiàn)型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛,產(chǎn)生這一結(jié)果最可能的原因是(   )
A、試管動(dòng)物培養(yǎng)    B、胚胎移植子     C、胚胎分割移植          D、受精卵移植
例4、世界上第一只克隆綿羊“多利”的培育程序如圖所示,
請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)寫(xiě)出圖中a、b所指的細(xì)胞工程名稱(chēng): a          ;b
(2)實(shí)施細(xì)胞工程a時(shí),所需的受體細(xì)胞大多采用動(dòng)物卵母細(xì)胞的原因
(3)“多利”面部的毛色是       。請(qǐng)根據(jù)遺傳學(xué)原理說(shuō)明判斷依據(jù):
(4)繼植物組織培養(yǎng)之后,克隆綿羊的培育成功,證明動(dòng)物細(xì)胞核也具有                。
例5、右圖為細(xì)胞融合的簡(jiǎn)略過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若A、B是植物細(xì)胞,在細(xì)胞融合之前已用  _______ ______    處理,除去了    _______    ;由A、B到細(xì)胞C的過(guò)程中,常用的物理方法是    ____________________    。融合完成的標(biāo)志是________    。
(2)若A、B是植物細(xì)胞,則形成的D細(xì)胞還要應(yīng)用 ___________
____________  技術(shù)把D培養(yǎng)成植株。
(3)若A、B是動(dòng)物細(xì)胞,一般取自       _____       ,然后用           使其分散開(kāi)來(lái);由A、B到C的過(guò)程中,常用的不同于植物細(xì)胞融合的手段是    _________     ,所形成的D稱(chēng)為     __________    ,A、B融合為C的過(guò)程說(shuō)明了細(xì)胞膜具有             。
(4)若該過(guò)程是制備單克隆抗體,A為小鼠效應(yīng)B細(xì)胞,那么,在獲得此細(xì)胞之前,小鼠已經(jīng)被注射了         。注射后小鼠身體發(fā)生了相應(yīng)的免疫反應(yīng),生成了   _______
________________________________________,圖中B為    ____________     。
(5)若該過(guò)程仍是制備單克隆抗體,在A、B到C的過(guò)程中,所形成的C有    種,用來(lái)培養(yǎng)的D細(xì)胞應(yīng)該是   _____________  。從中選擇出它的方法是      ___________   培養(yǎng),獲得D后,常用的培養(yǎng)方法是培養(yǎng)液中培養(yǎng)和     _________________________   。
六、課堂檢測(cè)
(一)選擇:
1、在進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),通常選用的培養(yǎng)材料是                          (   )
A、衰老退化的動(dòng)物組織細(xì)胞     B、成熟動(dòng)物個(gè)體的體細(xì)胞
C、動(dòng)物的受精卵細(xì)胞           D、動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物個(gè)體的細(xì)胞
2、一只羊的卵細(xì)胞核被另一只羊的體細(xì)胞核置換后,這個(gè)卵細(xì)胞經(jīng)過(guò)多次分裂,再植入第三只羊的子宮內(nèi)發(fā)育,結(jié)果產(chǎn)下一只羊羔。這種克隆技術(shù)具有多種用途,但是不能(   )
A、有選擇地繁殖某一性別的家畜    B、繁殖家畜中的優(yōu)秀個(gè)體
C、用于保存物種                  D、改變物種的基因型
3、下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述中,錯(cuò)誤的是                                        (   )
A、用于培養(yǎng)的細(xì)胞大多取自胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織
B、將所取的組織先用胰蛋白酶等進(jìn)行處理使其分散成單個(gè)細(xì)胞
C、在培養(yǎng)瓶中要定期用胰蛋白酶使細(xì)胞從瓶壁上脫離,制成懸浮液
D、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)只能傳50代左右,所培養(yǎng)的細(xì)胞會(huì)衰老死亡
4、從母羊甲的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核,注入到母羊乙去掉核的卵細(xì)胞中,融合后的細(xì)胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宮內(nèi),出生小羊的大多數(shù)性狀    (   )
A、難以預(yù)測(cè)              B、像甲              C、像乙              D、像丙
5、動(dòng)物細(xì)胞融合和植物原生質(zhì)體融合比較,在動(dòng)物細(xì)胞融合中有特殊性的是  (   )
A、融合的原理          B、融合的優(yōu)點(diǎn)     C、融合的誘導(dǎo)手段    D、融合的過(guò)程
6、科學(xué)家用小鼠骨髓瘤細(xì)胞與某種細(xì)胞融合,得到雜交瘤細(xì)胞,經(jīng)培養(yǎng)可產(chǎn)生大量的單克隆抗體,與骨髓瘤細(xì)胞融合的是                                                 (   )
A、經(jīng)過(guò)免疫的B淋巴細(xì)胞                     B、不經(jīng)過(guò)免疫的T淋巴細(xì)胞
C、經(jīng)過(guò)免疫的T淋巴細(xì)胞                     D、不經(jīng)過(guò)免疫的B淋巴細(xì)胞
7、單克隆抗體制備過(guò)程中,骨髓瘤細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞融合后要用特定培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞。在這種培養(yǎng)基上不能存活、增殖的細(xì)胞是                                (   )
①B淋巴細(xì)胞 ②小鼠骨髓瘤細(xì)胞 ③B淋巴細(xì)胞自身融合細(xì)胞   ④小鼠骨髓瘤細(xì)胞自身融合細(xì)胞 ⑤雜交瘤細(xì)胞
A、①②③④            B、①③⑤         C、②④             D、①③
8、下圖是單克隆抗體制備過(guò)程示意圖,其中1過(guò)程注射的物質(zhì)和A細(xì)胞的名稱(chēng)為(   )
A、抗體、T淋巴細(xì)胞                          B、抗原、T淋巴細(xì)胞
C、抗體、B淋巴細(xì)胞                          D、抗原、效應(yīng)B淋巴細(xì)胞
9、單克隆抗體和血清抗體相比,其優(yōu)越性在于                          (   )
A、單克隆抗體能夠制成“生物導(dǎo)彈”  B、單克隆抗體能夠在體外制備
C、單克隆抗體比血清抗體的特異性強(qiáng)、免疫活性高
D、單克隆抗體制備過(guò)程簡(jiǎn)單
10、“生物導(dǎo)彈”是指                                                   (   )
A、單克隆抗體                                 B、帶有特定藥物的單克隆抗體
C、雜交細(xì)胞                                   D、B淋巴細(xì)胞
二、填空
11、下圖是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的基本過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)此回答:
(1)容器A中放置的是動(dòng)物器官或組織。它一般取自               ______________________。
(2)容器A中的動(dòng)物器官或組織首先要進(jìn)行的處理是          ,然后用        酶處理,這是為了使細(xì)胞分散開(kāi)來(lái),這樣做的目的是          _______________________________________        。
(3)培養(yǎng)首先在B瓶中進(jìn)行,瓶中的培養(yǎng)基成分有    _________  ______________________________等。
在此瓶中培養(yǎng)一段時(shí)間后,有許多細(xì)胞衰老死亡,這是培養(yǎng)到第    代,到這時(shí)的培養(yǎng)稱(chēng)為   ___________________________    。
(4)為了把B瓶中的細(xì)胞分裝到C瓶中,用        處理,然后配置成        ,再分裝。
(5)在C瓶中正常培養(yǎng)了一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞全部死亡,原因是                   ______________________________________________。
12、科學(xué)工作者用綠色和紅色熒光材料,分別標(biāo)記人和鼠的細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)。當(dāng)兩個(gè)標(biāo)記細(xì)胞融合成一個(gè)細(xì)胞后,起初一半膜發(fā)出綠色熒光,另一半膜發(fā)出紅色熒光,一段時(shí)間后,兩種顏色的熒光點(diǎn)均勻分布,如圖所示。請(qǐng)分析回答:
(1)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明了細(xì)胞膜        ,這是因?yàn)?nbsp;                             。
(2)若在兩個(gè)細(xì)胞融合成一個(gè)細(xì)胞后,將融合細(xì)胞置于0℃條件下再保持40min,則融合細(xì)胞仍然是一半膜發(fā)綠色熒光,另一半膜發(fā)紅色熒光,這說(shuō)明           ____________________         __________________________                   。
13、圖是某種淋巴細(xì)胞,膜外顆粒狀物質(zhì)為抗體。據(jù)圖回答:
(1)這是        細(xì)胞,它是由   _______________________       分化而來(lái)的。
(2)抗體從開(kāi)始合成到分泌出細(xì)胞,經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)順序是(填標(biāo)號(hào))   _____      ??贵w的分泌說(shuō)明細(xì)胞的各種生物膜在結(jié)構(gòu)上具有    ­­­­________     ,并以〔 〕         的形式轉(zhuǎn)變。
(3)在分泌抗體時(shí)要消耗由〔 〕         提供的能量。
(4)抗體的化學(xué)本質(zhì)是         ,它能與          發(fā)生特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng),該過(guò)程屬于         免疫。
(5)若該抗體是單克隆抗體,則該細(xì)胞名稱(chēng)為  ________       。在制備單克隆抗體的過(guò)程中,要應(yīng)用的動(dòng)物細(xì)胞工程的技術(shù)手段是                    。
14、英國(guó)科學(xué)家米爾斯坦和科勒在前人工作的基礎(chǔ)上,利用小鼠的骨髓瘤細(xì)胞與某種B淋巴細(xì)胞,產(chǎn)生雜交瘤細(xì)胞,通過(guò)雜交瘤細(xì)胞增殖產(chǎn)生了單克隆抗體?,F(xiàn)在我們能不能利用此題原理生產(chǎn)人的胰島素呢?黑人婦女海拉的宮頸癌細(xì)胞分離建立了“海拉細(xì)胞系”至今已有半個(gè)世紀(jì),仍然在世界上許多實(shí)驗(yàn)室廣泛地傳代使用。能否利用“海拉細(xì)胞系”提供的細(xì)胞和胰島B細(xì)胞產(chǎn)生“雜交瘤細(xì)胞”,經(jīng)“雜交瘤細(xì)胞”產(chǎn)生胰島素呢?理論上應(yīng)該是可行的,現(xiàn)在假如可行的話,請(qǐng)按照細(xì)胞工程的原理回答下列有關(guān)問(wèn)題。
(1)首先是獲取胰島B細(xì)胞:從胰腺中取得了胰島的部分細(xì)胞,要使分離,應(yīng)當(dāng)使用
酶。
(2)要將胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞分開(kāi)最好是利用           培養(yǎng)基。
(3)獲取了胰島B細(xì)胞后,要使它與“海拉細(xì)胞系”融合最好用      ____       誘導(dǎo)。
(4)要確定“雜交瘤細(xì)胞”是否成功,首先應(yīng)先看能否                      ;其次是看其能否產(chǎn)生                    。
答案: 例1   C     例2  B     例3   C
例4  細(xì)胞核核移植  胚胎移植   ①卵母細(xì)胞體積大,易操作②成熟促進(jìn)因子的活性最高③細(xì)胞質(zhì)已成熟,支持胚胎的全程發(fā)育   白色   “多利”的全部細(xì)胞核來(lái)自白面綿羊
全能性     例5  纖維素酶和果膠酶    細(xì)胞壁    產(chǎn)生新的細(xì)胞壁   植物組織培養(yǎng)    幼齡動(dòng)物的組織或器官或胚胎   胰蛋白酶    滅活的病毒誘導(dǎo)    雜種細(xì)胞    流動(dòng)性    抗原   效應(yīng)B細(xì)胞、記憶細(xì)胞、抗體   骨髓瘤細(xì)胞    3   雜交瘤細(xì)胞   用特定選擇培養(yǎng)基   小鼠腹腔內(nèi)增殖
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
D
D
B
C
A
A
D
C
B
11、幼齡動(dòng)物的組織或器官或胚胎   剪碎組織     胰蛋白   使細(xì)胞與培養(yǎng)液充分接觸,利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供應(yīng)和代謝廢物排出     糖、氨基酸、水、無(wú)機(jī)鹽、促生長(zhǎng)因子與微量元素 10
原代培養(yǎng)    胰蛋白酶  細(xì)胞懸液     細(xì)胞沒(méi)有發(fā)生癌變
12、具有一定的流動(dòng)性   構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)大都是可以運(yùn)動(dòng)的  膜的流動(dòng)性受溫度影響,在低溫下分子的運(yùn)動(dòng)受抑制
13、效應(yīng)B細(xì)胞  B淋巴細(xì)胞或記憶細(xì)胞  ④⑤③②①  一定的連續(xù)性   2  囊泡  6
線粒體   球蛋白    抗原  體液   雜交瘤細(xì)胞   動(dòng)物細(xì)胞融合
14、胰蛋白   選擇性   滅活的病毒   大量增殖    胰島素
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高二生物選修3導(dǎo)學(xué)提綱(七)
專(zhuān)題三  胚胎工程
3.1 體內(nèi)受精和早期胚胎發(fā)育
一、知識(shí)與技能目標(biāo)
1.簡(jiǎn)述哺乳動(dòng)物的精子和卵子的發(fā)生及受精過(guò)程。
2.了解哺乳動(dòng)物受精過(guò)程中精子的獲能、頂體反應(yīng)、透明帶反應(yīng)、卵黃膜封閉作j
用的概念和生理功能。
3.簡(jiǎn)述哺乳動(dòng)物的胚胎發(fā)育過(guò)程及其主要特點(diǎn)。
二、過(guò)程與方法目標(biāo)
本節(jié)可用題圖或其他有關(guān)的背景材料導(dǎo)入,通過(guò)背景材料引出胚胎工程的概念關(guān)于“科技探索之路——胚胎工程的建立”,建議自己快速閱讀(快速閱讀可使己集中注意力,提高自學(xué)的能力,有助于理解課文)。
關(guān)于體內(nèi)受精的有關(guān)內(nèi)容,建議在已有的“減數(shù)分裂”和“受精作用’’知識(shí)基礎(chǔ)上,運(yùn)用多媒體、圖解講述。
關(guān)于胚胎發(fā)育的有關(guān)內(nèi)容,可結(jié)合課外活動(dòng)“觀察蛙受精卵的分裂”進(jìn)行講述胚胎發(fā)育的各個(gè)階段及其特點(diǎn),還可進(jìn)行小組討論、總結(jié)。
三、情感與價(jià)值觀目標(biāo)
認(rèn)同胚胎工程建立及發(fā)展的意義。體會(huì)運(yùn)用合作探究學(xué)習(xí)的成果,通過(guò)合作探究學(xué)習(xí),在評(píng)價(jià)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己,肯定自己,不斷感受成功的喜悅。
四、教學(xué)過(guò)程
精子和卵子的發(fā)生
1.精子的發(fā)生
(1)場(chǎng)所:精子的發(fā)生是在                   內(nèi)完成的。
(2)時(shí)期:從                   開(kāi)始直到              。
(3)過(guò)程:發(fā)生的過(guò)程大體可分            個(gè)階段。
第一階段:                         細(xì)胞的形成:精原細(xì)胞經(jīng)過(guò)__________分裂產(chǎn)生多
個(gè)       __________細(xì)胞
第二階段:                         細(xì)胞的形成:初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)                  分裂形成含有              染色體的                  細(xì)胞
第三階段:變形:             變?yōu)榫宇^部的主要部分,                     發(fā)育為頭部
的頂體,______________演變?yōu)榫拥奈玻?nbsp;        ____形成線粒體鞘膜,其他物質(zhì)濃縮成___________________。
(4)精子的形態(tài).外形似             ,分              、                  、                  三大部分。
2.卵子的發(fā)生
(1)場(chǎng)所:卵子的發(fā)生是在                 內(nèi)完成的。
(2)過(guò)程:雌性胎兒卵巢內(nèi)的                    ,通過(guò)                  增加其數(shù)量,演變?yōu)?nbsp;                        ,被                     包圍形成卵泡。初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)過(guò)                     分裂變?yōu)槌墒斓穆炎?。減數(shù)第一次分裂時(shí)間是在                  完成的,結(jié)果是產(chǎn)生                                          。減數(shù)第二次分裂時(shí)間是在                                   的過(guò)程中,結(jié)果是產(chǎn)生                                          。
受精
1.卵子受精的標(biāo)志:在                                        的間隙可以觀察到                     時(shí)。
2.場(chǎng)所:受精是在                          內(nèi)完成的。
3.過(guò)程:包括                   階段和                  階段。準(zhǔn)備階段1:                                 ,即精子必須在                  內(nèi)發(fā)生相應(yīng)生理變化后,才能獲得受精能力的現(xiàn)象。準(zhǔn)備階段2:
卵子的準(zhǔn)備,即卵子在                            內(nèi)達(dá)到減數(shù)第二次分裂                            時(shí),才具備受精能力。受精階段一包括精子穿越                     和                  ,進(jìn)入                  ,           形成和                  結(jié)合。
胚胎發(fā)育
1.卵裂期的特點(diǎn)——                                       分裂,細(xì)胞數(shù)目                         ,胚胎總體積                            或                         。
2.早期胚胎發(fā)育的幾個(gè)階段
:該時(shí)期細(xì)胞屬于                            細(xì)胞。
囊胚:細(xì)胞開(kāi)始出現(xiàn)                 ,                  將來(lái)發(fā)育成各種組織,                     將
↓    來(lái)發(fā)育成胎膜、胎盤(pán),出現(xiàn)                  腔后,進(jìn)一步擴(kuò)大會(huì)導(dǎo)致                  。
原腸胚:內(nèi)細(xì)胞團(tuán)                            的細(xì)胞形成外胚層,                  的細(xì)胞形成內(nèi)胚
層,出現(xiàn)            腔。
五、課后檢測(cè)
1.4個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂形成(    )
A.4個(gè)二倍體的精細(xì)胞                   B.8個(gè)單倍體的精細(xì)胞
C.16個(gè)單倍體的精細(xì)胞                  D.4個(gè)單倍體的精細(xì)胞
2.關(guān)于精子變形的敘述錯(cuò)誤的是(    )
A.細(xì)胞核變?yōu)榫宇^部的主要部分    B.高爾基體發(fā)育為頭部的頂體
C.中心體演變?yōu)榫拥奈?           D.線粒體退化消失
3.關(guān)于成熟精子的敘述正確的是(    )
A.不同種動(dòng)物精子的形態(tài)不同         B.不同種動(dòng)物精子的大小差別很大
C.動(dòng)物的體型大小與精子的大小無(wú)關(guān)   D.體型較大的動(dòng)物的精子較大
4.下列不是精子、卵子發(fā)生的區(qū)別的是(    )
A、初級(jí)精母、卵母細(xì)胞的形成時(shí)間        B、MI和MII的時(shí)間連續(xù)性
C、成熟生殖細(xì)胞是否經(jīng)過(guò)變形                D、成熟生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)量
5.1個(gè)卵泡可以形成的卵子數(shù)目是(    )
A、1個(gè)                B、2個(gè)                 C、3個(gè)                 D、4個(gè)
6.卵子的成熟部位和受精部位正確的是(    )
A、卵巢  卵巢     B、卵巢 輸卵管   C、輸卵管  輸卵管 D、輸卵管   子宮
7.以下說(shuō)法正確的是(    )
A、哺乳動(dòng)物卵泡的形成是在初情期        B、排卵是指排出成熟的卵泡
C、排卵實(shí)質(zhì)上是排出的初級(jí)卵母細(xì)胞     D、排卵實(shí)質(zhì)上是排出的次級(jí)卵母細(xì)胞
8.下列不屬于受精階段發(fā)生反應(yīng)的是(    )
A.頂體反應(yīng)    B.透明帶反應(yīng)     C.卵黃膜封閉作用    D.妊娠反應(yīng)
9.各種家畜的初級(jí)精母細(xì)胞是通過(guò)何種細(xì)胞分裂方式產(chǎn)生的(  )
A.有絲分裂    B.減數(shù)分裂     C.二分裂    D.有絲分裂和減數(shù)分裂
10.下列哪項(xiàng)正確的表達(dá)了牛胚胎的發(fā)育順序(    )
A.配子一受精一合子一胚一卵裂       B.合子一胚一胎兒一幼體一成體
C.合子一卵裂一桑椹一囊胚一原腸胚一胎兒
D.精卵細(xì)胞形成一受精一合子一胎兒一出生
11.哺乳動(dòng)物受精卵在卵裂期發(fā)生的變化是(    )
A.細(xì)胞的總面積與總體積的比值逐漸增大
B.細(xì)胞的數(shù)目增多,有機(jī)物含量大增
C.每個(gè)細(xì)胞的DNA含量不斷增加,全能性增高
D.逐漸出現(xiàn)了原腸腔,并有了胚層的分化
12.下列與動(dòng)物卵裂無(wú)直接關(guān)系的細(xì)胞器是(    )
A.中心體    B.核糖體            C.線粒體    D.高爾基體
13.在動(dòng)物的胚胎發(fā)育過(guò)程中,早期原腸胚的細(xì)胞從一個(gè)部位移植到另一個(gè)部位時(shí),被移植的細(xì)胞能適應(yīng)新的部位并參與那里的器官形成。但如果在原腸胚的末期,把未來(lái)發(fā)育為蠑螈下肢的部分移植到另一蠑螈胚胎不長(zhǎng)下肢的部分,將發(fā)育為一條額外的腿,這說(shuō)明(  )
A.原腸胚末期出現(xiàn)了組織和器官的形成        B.細(xì)胞是全能的
C.原腸胚末期出現(xiàn)了細(xì)胞分化                       D.原腸胚已出現(xiàn)了三個(gè)胚層
14.有一個(gè)卵原細(xì)胞中含有A與A/、B與B/兩對(duì)同源染色體,它形成的含AB的配子有(  )
A.1個(gè)    B.0或1個(gè)              C.2個(gè)    D.4個(gè)
15.關(guān)于桑椹胚和囊胚的比較,以下說(shuō)法不正確的是(    )
A.桑椹胚的各細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能基本相同
B.囊胚期細(xì)胞出現(xiàn)了細(xì)胞分化,但遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變
C.囊胚期細(xì)胞分化是由于遺傳物質(zhì)突變引起的
D.囊胚期內(nèi)細(xì)胞團(tuán)和滋養(yǎng)層細(xì)胞差異不是復(fù)制水平上的差異,而是轉(zhuǎn)錄水平上的差異引起的
16.以下說(shuō)法不正確的是(    )
A.雄性動(dòng)物從初情期開(kāi)始產(chǎn)生精子               B.1個(gè)精原細(xì)胞可形成四個(gè)精子
C.精子在睪丸內(nèi)形成時(shí)間為兩個(gè)月左右         D.動(dòng)物體型大的產(chǎn)生的精子多且大
17.以下關(guān)于桑椹胚的說(shuō)法不正確的是(    )
A.胚胎細(xì)胞達(dá)到32個(gè)左右,形似桑椹
B.每一個(gè)細(xì)胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能,即每個(gè)細(xì)胞都具有全能性
C.良種母牛體內(nèi)此時(shí)的細(xì)胞都有可能克隆出基因型完全相同的小牛,性別一定為雌性
D.是由受精卵經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的
18.假設(shè)下圖為某動(dòng)物精巢內(nèi)的一個(gè)精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中某時(shí)期圖像及染色體數(shù)量變化的曲線圖。
(圖乙中1為精原細(xì)胞的分裂間期)。
(1)請(qǐng)根據(jù)圖示內(nèi)容回答下列問(wèn)題:①上圖甲時(shí)期的細(xì)胞名稱(chēng)是                      ,此細(xì)胞有                         條染色體,有                  對(duì)同源染色體。②圖乙中8時(shí)期是減數(shù)第二次分裂                     期,細(xì)胞的名稱(chēng)是                     。③圖乙中4發(fā)展至5時(shí)期,染色體數(shù)目發(fā)生變化是由于                  分離,并分別進(jìn)入到兩個(gè)細(xì)胞。④圖乙中7發(fā)展到8時(shí)期,染色體數(shù)目發(fā)生變化是由于                                                        ,并分別進(jìn)入到兩個(gè)子細(xì)胞,其子細(xì)胞9的名稱(chēng)是                            。
高二生物選修3導(dǎo)學(xué)提綱(七)
答案:
睪丸  初情期  生殖機(jī)能衰退  三  初級(jí)精母  有絲  初級(jí)精母  次級(jí)精母  減數(shù)
減半   精子   細(xì)胞核   高爾基體   中心體  線粒體  原生質(zhì)滴  蝌蚪  頭  頸  尾
卵巢   卵原細(xì)胞  有絲分裂  初級(jí)卵母細(xì)胞  卵泡細(xì)胞  減數(shù)  雌性動(dòng)物排卵前后  一個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞和第一極體  精子和卵子結(jié)合  1個(gè)成熟的卵子和第二極體
卵黃膜和透明帶   兩個(gè)極體   輸卵管  受精前準(zhǔn)備  受精  精子獲能   雌性動(dòng)物生殖道   輸卵管  中期  卵黃膜   原核  配子
有絲  不斷增加   并不增加      略有縮小   桑椹期 全能  分化  內(nèi)細(xì)胞團(tuán)  滋養(yǎng)層細(xì)胞   囊胚  透明帶破裂   表層  下方   原腸
題號(hào)
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3
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9
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15
16
17
答案
C
D
C
D
A
C
D
D
A
C
A
D
C
B
C
D
C
18、次級(jí)精母細(xì)胞   4   0   后期  次級(jí)精母細(xì)胞    同源染色體    著絲點(diǎn)分裂姐妹染色體分開(kāi),染色體數(shù)目暫時(shí)加倍
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高二生物選修3導(dǎo)學(xué)提綱(八)
專(zhuān)題三  胚胎工程
3.2 體外受精和早期胚胎培養(yǎng)
一、知識(shí)與技能目標(biāo)
1、簡(jiǎn)述哺乳動(dòng)物體外受精技術(shù)的主要操作步驟。
2、簡(jiǎn)述哺乳動(dòng)物胚胎的早期培養(yǎng)方法。
3、認(rèn)同體外受精在家畜快速繁殖中的重要意義。
4、能夠使用通俗語(yǔ)言介紹體外受精何早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)。
二、過(guò)程與方法目標(biāo)
本節(jié)內(nèi)容我們可以采用探究式的學(xué)習(xí)方法,以“試管?!睘槔?,以胚胎學(xué)家的身份去思考,去探究,從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)能力、獲取知識(shí)。注意搜集依關(guān)“試管?!奔夹g(shù)及其發(fā)展的資料,討論并制定試管牛工廠化生產(chǎn)的技術(shù)流程,達(dá)到所學(xué)知識(shí)的融會(huì)貫通。
三、情感與價(jià)值觀目標(biāo)
在學(xué)習(xí)中,積極參與搜集資料信息,并結(jié)合“體內(nèi)受精和胚胎發(fā)育”的已有知識(shí)儲(chǔ)備,合理的推理和設(shè)計(jì)體外與胚胎培養(yǎng)的流程,從其發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)與差異,體會(huì)科學(xué)探索的差異,體會(huì)科學(xué)探索的艱巨性,掌握科學(xué)探究的一般方法
四、教學(xué)過(guò)程
試管動(dòng)物技術(shù):通過(guò)人工操作使卵子和精子在       條件下成熟和       ,并通過(guò)培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)移植產(chǎn)生后代的技術(shù)。
方法一:用               處理,使其超數(shù)排卵,從      中沖取精子(針對(duì)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物如__________、____________,以及家畜豬、羊等)
卵母細(xì)胞的_____ 方法二:從屠宰母畜卵巢中采集,或借助________、內(nèi)窺鏡或         等工具,直接從活體動(dòng)物的       中吸取______________(針對(duì)大家畜或大型動(dòng)物,如牛)
體外受精    卵母細(xì)胞的培養(yǎng):用方法一得到的卵子______與____________的精子在體外受精,用方法二采集的卵母細(xì)胞在體外人工培養(yǎng)成熟
精子的采集:方法有               、手握法和電刺激法等
精子的  ____  :方法有培養(yǎng)法(通過(guò)獲能培養(yǎng)液)、           法(通過(guò)肝素或鈣離子載體A23187溶液,針對(duì)_________________等家畜的精子)
獲能溶液或?qū)S玫氖芫芤?div style="height:15px;">
受精:獲能的精子 +培養(yǎng)成熟的卵子                              完成受精
胚胎早期培養(yǎng)    條件:受精卵在_________培養(yǎng)液中培養(yǎng)
培養(yǎng)液成分:無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)鹽、__________、激素、氨基酸、核苷酸等營(yíng)養(yǎng)成分,以及____________等物質(zhì)
五、重難點(diǎn)歸納
1、卵母細(xì)胞采集的方法和操作的要領(lǐng)是什么?
方法一:對(duì)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物小鼠、兔和小家畜豬、羊等卵母細(xì)胞采集時(shí),可先用促性腺激素處理,使其排出更多的卵子,然后在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間從輸卵管沖取卵子,并使其直接與獲能的精子在體外受精。方法二:從剛屠宰的雌性動(dòng)物體內(nèi)摘取卵巢,再?gòu)穆殉仓胁杉涯讣?xì)胞。方法三:直接從活體動(dòng)物的卵巢中采集卵母細(xì)胞,叫活體采卵。需借助超聲波探測(cè)儀、內(nèi)窺鏡或腹腔鏡,直接從活的動(dòng)物卵巢中吸取卵母細(xì)胞。后兩種方法適用于大家畜和大動(dòng)物。
注意:后兩種方法采集的卵母細(xì)胞需在體外培養(yǎng)成熟后才能與獲能的精子受精。
2、以牛為例,從屠宰場(chǎng)收集卵巢中的卵母細(xì)胞進(jìn)行體外受精的應(yīng)用效果如何?
目前,從屠宰場(chǎng)廢棄的卵巢中,每個(gè)卵巢平均可采集10枚左右可用卵母細(xì)胞,經(jīng)體外培養(yǎng)成熟和受精后約可獲4枚可用的胚胎,經(jīng)過(guò)移植給受體母牛,最終可得到1~2頭犢牛。牛的體外受精胚胎的工廠化生產(chǎn)已在一些發(fā)達(dá)國(guó)家開(kāi)展。
六、例題分析
1、以下關(guān)于試管嬰兒生產(chǎn)技術(shù)不存在的是(    )
A、體外受精B、細(xì)胞培養(yǎng)  C、胚胎移植   D、基因重組
2、下列關(guān)于促進(jìn)雌性動(dòng)物大量排卵的敘述中,正確的是(     )
A. 給未成年的雌性動(dòng)物注射大量的相關(guān)激素,使其排卵
B. 給性成熟的雌性動(dòng)物注射大量的相關(guān)激素,使其超數(shù)排卵
C. 給未成年的雌性動(dòng)物注射一定的相關(guān)激素,使其排卵
D. 給性成熟的雌性動(dòng)物注射一定的相關(guān)激素,使其超數(shù)排卵
3、采集的卵母細(xì)胞,都要在體外經(jīng)人工培養(yǎng)成熟后,才能與獲能的精子受精,以下原因不正確的是(     )
A、卵子從輸卵管中沖出也要經(jīng)歷類(lèi)似精子獲能的過(guò)程
B、動(dòng)物排出的卵子成熟程度不同
C、體外人工培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期時(shí),才算成熟
D、沖出的卵子還需要培養(yǎng)一段時(shí)間由小變大
4、列各組物質(zhì)組成不全部屬于哺乳動(dòng)物胚胎的培養(yǎng)液成分的是
A.氨基酸、核苷酸、無(wú)機(jī)鹽、激素     B.血清、激素、維生素、有機(jī)鹽
C.核苷酸、維生素、血清、無(wú)機(jī)鹽     D.有機(jī)鹽、維生素、氨基酸、生長(zhǎng)素
七、課堂鞏固
(一)、選擇:
1、(多選)體外受精的主要步驟是(    )
A. 卵母細(xì)胞的采集     B. 卵細(xì)胞的采集      C. 精子的采集    D. 受精
2、關(guān)于試管動(dòng)物技術(shù)的概念敘述正確的是(    )
A. 通過(guò)人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并通過(guò)培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)過(guò)移植產(chǎn)生后代的技術(shù)
B .通過(guò)人工操作使卵子和精子在體內(nèi)成熟,在體外受精,并通過(guò)培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)過(guò)移植產(chǎn)生后代的技術(shù)
C. 通過(guò)人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并將受精卵移植產(chǎn)生后代的技術(shù)
D. 通過(guò)人工操作使卵子和精子在體內(nèi)成熟,在體外受精,并將受精卵移植產(chǎn)生后代的技術(shù)
3、試管嬰兒、試管苗和克隆羊三者均屬于生物工程技術(shù)的杰出成果,下面敘述正確的是(   )
A  都屬于無(wú)性生殖能保持母本性狀           B  都是細(xì)胞工程的技術(shù)范圍
C  都充分體現(xiàn)了體細(xì)胞的全能性             D  都不會(huì)發(fā)生基因重組和變異
4、關(guān)于設(shè)計(jì)試管嬰兒的問(wèn)題,下列哪項(xiàng)不合乎道德規(guī)范(   )
A、利用試管嬰兒提供骨髓造血干細(xì)胞,救治病人
B、利用設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)設(shè)計(jì)畸形胎兒,以供展覽
C、利用試管嬰兒的臍帶血           D、設(shè)計(jì)試管嬰兒,不一定非考慮他的性別
5、下列關(guān)于體外受精技術(shù)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(    )
A.體外受精技術(shù)需要的溫度大約為 37℃
B.體外受精是從初級(jí)卵母細(xì)胞和初級(jí)精母細(xì)胞開(kāi)始的
C.體外受精技術(shù)已成為一項(xiàng)常規(guī)的動(dòng)物繁殖生物技術(shù)
D.體外受精技術(shù)可用于研究動(dòng)物生殖細(xì)胞的發(fā)生機(jī)制
6、對(duì)家畜進(jìn)行卵母細(xì)胞采集時(shí),可先用(    )處理
A. 促性腺激素      B. 促性腺激素釋放激素      C. 肝素      D. 性激素
7、從活體動(dòng)物的卵巢中直接采卵時(shí),不正確的方法是(    )
A. 超聲波探測(cè)儀       B. 內(nèi)窺鏡      C. 腹腔鏡         D. 陰道鏡
8、卵母細(xì)胞培養(yǎng)到(     )期時(shí),就可以與獲能精子進(jìn)行體外受精了
A. MI           B. MII           C. 桑椹期         D. 囊胚期
9、(多選)采取精子的方法是(    )
A.假陰道法      B. 手握法            C. 筒握法         D. 電刺激法
10、(多選)利用假陰道采精時(shí),要求假陰道應(yīng)具備的條件是(    )
A.適宜溫度     B. 適宜壓力     C. 適宜潤(rùn)滑度    D. 適宜氣味     E. 適宜濕度
11、在體外受精前,要對(duì)精子進(jìn)行(     )
A. 純化處理           B. 獲能處理     C. 電刺激         D. 超聲波處理
12、(多選)精子體外獲能的方法有(    )
A. 化學(xué)法           B. 電刺激法         C. 培養(yǎng)法          D. 冷藏法
13、(多選)用化學(xué)法使精子獲能,采用化學(xué)藥物是一定濃度的(    )
A. 氯化鈉溶液   B. 肝素   C. 鈣離子溶液   D. 磷酸緩沖液  E. 鈣離子載體A23187
14、精液保存的方法是(    )
A.高溫保存          B. 常溫保存     C. 低溫保存      D. 超低溫保存
15、體外受精的場(chǎng)所是(    )
A.在水溶液中   B.在鹽溶液中  C. 在獲能溶液或?qū)S玫氖芫芤褐?nbsp;  D.在酒精溶液中
16、下列有關(guān)受精作用的敘述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(   )
A.受精卵中全部遺傳物質(zhì)來(lái)自父母雙方的各占一平
B.受精時(shí),精子和卵細(xì)胞雙方的細(xì)胞核相互融合
C.受精卵中染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞染色體數(shù)相同
D.受精卵中染色體來(lái)自父母雙方的各占一半
17、精子和卵子在體外受精后,應(yīng)將受精卵移入(    )
A. 受體動(dòng)物體內(nèi)       B. 培養(yǎng)箱       C. 發(fā)育培養(yǎng)液       D. 冷庫(kù)冷藏
18、體外受精技術(shù)經(jīng)過(guò)多年的研究,已經(jīng)取得了很大進(jìn)展,目前以哪種動(dòng)物的體外受精技術(shù)水平最高(    )
A.豬        B.羊          C.牛       D.家兔
19、下列動(dòng)物可用培養(yǎng)法進(jìn)行精子體外獲能處理的是(   )
A.牛      B.羊      C.驢      D.家兔
20、發(fā)展試管動(dòng)物技術(shù)具有重要意義,下列關(guān)于這方面敘述錯(cuò)誤的(   )
A.試管動(dòng)物技術(shù)可解決動(dòng)物生育率低的問(wèn)題
B.試管動(dòng)物技術(shù)可以更多、更有效地利用動(dòng)物卵細(xì)胞
C.試管動(dòng)物技術(shù)可以通過(guò)普通家畜繁育良種家畜
D.試管動(dòng)物技術(shù)不能實(shí)現(xiàn)家畜的快速繁殖
(二)填空
21、閱讀下面的資料,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
體外受精技術(shù)是繼人工授精、胚胎移植技術(shù)之后,家畜繁殖領(lǐng)域的第三次革命。特別是近10年來(lái),隨著一系列高新生物技術(shù)的發(fā)展,如DNA圖譜的構(gòu)建、細(xì)胞核移植、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、胚胎干細(xì)胞的建立和克隆動(dòng)物的研究,推動(dòng)了體外受精技術(shù)向前發(fā)展。
哺乳動(dòng)物體外受精研究已有100余年的歷史。早在1878年,澳大利亞科學(xué)家斯科克(Schek)就用兔進(jìn)行過(guò)實(shí)驗(yàn),此后皮克斯(Pincus)等科學(xué)家曾對(duì)家兔和小鼠進(jìn)行過(guò)體外受精。隨著體外受精方法的不斷完善,已先后對(duì)30多種哺乳動(dòng)物體外受精并相繼獲得成功,其中移植獲得的試管后代家畜有牛、山羊、豬、綿羊等。近年來(lái),研究者在改良培養(yǎng)液、培養(yǎng)條件,提高胚胎體外生產(chǎn)效率方面做了大量的工作。其主要目的是:盡量模擬體內(nèi)受精和發(fā)育環(huán)境,提高胚胎體外生產(chǎn)效率;通過(guò)在培養(yǎng)體系中添加化學(xué)物質(zhì)以圖更好地了解整個(gè)受精過(guò)程中的生理機(jī)制。但體外胚胎生產(chǎn)技術(shù)的累積效率卻很低,即使胚胎培養(yǎng)在體內(nèi)也只有5%-10%的成功率。
1、(1)體外受精技術(shù)操作的對(duì)象是(     )
A.生殖細(xì)胞    B.受精卵     C.早期胚胎細(xì)胞     D. A,B,C都是
(2)體外受精技術(shù)的理論基礎(chǔ)是________________,基本原理是________________
2、哺乳動(dòng)物的體外受精主要包括_________________、___________和________等幾個(gè)步驟。試管牛是_____________(有性生殖、無(wú)性生殖)的產(chǎn)物。克隆羊“多利”是_____________(有性生殖、無(wú)性生殖)的產(chǎn)物。
3、為使動(dòng)物排出更多的卵子可用_________________處理,然后從輸卵管中沖取卵子。收集精子的方法有____________、_______________和_______________等。體外受精前,要對(duì)精子進(jìn)行____________處理,通常采用的體外獲能方法有___________和________________法兩種。
高二生物選修3導(dǎo)學(xué)提綱(八)
例1-4.D,D,D,D
1.ACD 2.A 3B 4.B 5.B 6.A 7.D 8.B 9.ABD 10.ABC 11.B 12.AC 13.BE
14.D 15.C 16.A 17.C 18.C 19.D 20.D
21.(1)D  (2)胚胎發(fā)育學(xué)  人工模擬體內(nèi)環(huán)境,包括營(yíng)養(yǎng)、溫度、pH等,使初級(jí)卵母細(xì)胞成熟,同時(shí)使精子獲能,最終完成受精。
2.卵母細(xì)胞的采集,精子的獲取  受精,有性生殖,無(wú)性生殖
3.促性腺激素,假陰道法,手握法,電刺激法,獲能,培養(yǎng)法,化學(xué)誘導(dǎo)
高二生物選修3導(dǎo)學(xué)提綱(九)
答案:
早期胚胎體外受精生理狀態(tài)雌性 受體 轉(zhuǎn)基因 核移植牛雌性?xún)?yōu)良生理狀況生殖器官 胚胎收集 免疫排斥反應(yīng) 遺傳物質(zhì) 同期發(fā)情 超數(shù)排卵 配種 桑椹胚 機(jī)械 同卵 實(shí)體顯微鏡 操作液透明帶裸半胚內(nèi)細(xì)胞團(tuán) 滋養(yǎng)層 性別鑒定 同卵多胎早期胚胎 原始性腺 細(xì)胞核 發(fā)育的全能性 分化 成骨不良人造組織器官分化
例1.D 2.C 3.A 4.AC 5.B
18.(1)A(供核牛)  細(xì)胞核  (2)體細(xì)胞的細(xì)胞核幾乎具有發(fā)育為新個(gè)體的全部遺傳信息   (3)此時(shí)還未出現(xiàn)細(xì)胞分化  (4)B
19. (1)具優(yōu)良遺傳性狀的同種牛    (2)是同一物種
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
答案
B
A
B
A
B
D
A
C
C
A
C
AD
D
B
C
D
A
(3)注射促性腺激素    性激素   卵子       (3)不一定相同。因?yàn)檫@些胚胎都是由不同的受精卵發(fā)育而來(lái)的,它們的基因型可能相同,也可能不同
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