《第一章 好好做父親：男人最有價(jià)值的投資》閱讀筆記
一、父親是男孩走向男子漢的橋梁
1.作家賈平凹說過：
作為男人的一生，是兒子也是父親。
作為兒子的男人，一生都受自己父親的影響，不是沐浴在陽(yáng)光中，就是生活在陰影中。
父親對(duì)于男孩的影響是方方面面的。父親是男孩走向男子漢的橋梁，是兒子成為男子漢的力量之源。
2.達(dá)爾文說過：
幸運(yùn)喜歡照顧勇敢的人。
父母要采取“放”養(yǎng)的方式，不要事事參與，而要多鼓勵(lì)男孩去探索，從小培養(yǎng)他們成為男子漢。
3.對(duì)父親的建議：
放手的過程中，父親應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：
（1）讓孩子養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。
陶行知先生說：
滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干；靠人，靠天，靠祖上，不算是好漢。
也就是說，要從小自立，學(xué)會(huì)打理自己的生活。
（2）解放孩子的思維，讓孩子獨(dú)自去探索。
（3）放手不是放任自流。
父親在放手的同時(shí)，也要注意孩子在生活中的一舉一動(dòng)，約束好孩子的一言一行，讓孩子慢慢學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)寬容、理解和忍讓，提高自覺性和自律意識(shí)，形成男子漢應(yīng)具備的健康人格。
二、父親是女孩走向成功的媒介
1.父教專家威廉姆.羅納德這樣解釋：
父親是一種媒介，而女兒可以通過父親理解到自己的價(jià)值。父親所給予女兒的認(rèn)可和贊美，是其他人所不能做到的，而且是無法做到的。
2.優(yōu)秀的父親能夠讓女兒真正認(rèn)識(shí)到自己，不受外界不良風(fēng)氣的影響，不隨波逐流，從而成就女兒的輝煌人生。
三、父親是孩子的自制力之源
1.自制力是指人能夠有效地、合理地控制自己的情緒和行為，是堅(jiān)強(qiáng)的重要標(biāo)志。
2.羅斯.派克在在《父親的角色》一書中指出，父教的缺失，會(huì)讓男孩的自制力缺失。
他指出，研究員給男孩們派發(fā)一些糖果，并給他們兩種選擇，一是馬上吃掉糖果，可以得到一小塊糖果；二是等幾天之后再吃，可以等到一大塊糖果。
研究證明：
父教缺失的男孩子們更傾向于馬上吃掉糖果，以此得到心理上的滿足。
3.對(duì)父母培養(yǎng)孩子自制力的建議：
（1）父親要為孩子樹立好的榜樣。
父親的行為對(duì)教育孩子有著至關(guān)重要的榜樣作用。
（2）不讓電子產(chǎn)品中的暴力影響孩子。
（3）不要用錢來衡量。
四、缺失父愛的孩子，容易走向犯罪
1.美國(guó)著名心理學(xué)家經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)：
在缺乏父愛的情況下，孩子的情感有著很多障礙，如焦慮、任性、多動(dòng)、孤獨(dú)、依賴、不喜歡交際、感情冷漠、自制力弱、攻擊性強(qiáng)；在青春期，可能會(huì)出現(xiàn)逃學(xué)、偷盜、早戀、暴力，甚至走向犯罪。
這種狀況就被稱為“缺乏父愛綜合癥”。
在成年以后，這些患有“缺乏父愛綜合癥”的孩子比其他孩子更容易出現(xiàn)神經(jīng)質(zhì)、精神病、人格障礙、犯罪、自殺等，甚至還有可能影響到他們今后的婚姻。
2.著名心學(xué)家威康．波拉克說：
在控制自己的情感方面，父愛起著關(guān)鍵的作用。如果沒有父親的指導(dǎo)和監(jiān)督，孩子所遭受的挫折就會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N暴力行為。
3.著名心理學(xué)家格爾迪說：
父愛是一種獨(dú)特的存在，對(duì)培養(yǎng)孩子是一種潛在的力量。
4.著名婚姻與子女教育專家約瑟．D．麥道衛(wèi)也指出，缺乏父愛的男孩更容易成長(zhǎng)為一個(gè)危險(xiǎn)的男人。
5.李開復(fù)博士曾說：
父母是孩子的第一個(gè)偶像。
對(duì)于大多數(shù)孩來說，父母的影響力通常不是看他們說什么，而是看他們做什么！
父愛對(duì)孩子來說就是一個(gè)“補(bǔ)鈣”的作用。
在一個(gè)完整的家庭中，不僅要有母親那細(xì)膩溫柔的情感，還要有父親那剛強(qiáng)的意志和陪伴，才能夠養(yǎng)育出一個(gè)健康的孩子，而非“缺鈣”的孩子。
五、父教能夠彌補(bǔ)母愛的不足
1.如果把母親的教育比喻成“滴水穿石”的話，那么父親的教育就可以稱得上“點(diǎn)石成金”。
2.好的父教可以開創(chuàng)一片新天地，讓孩子懂得探索新領(lǐng)域和男性的力量。而這正是母親教育的薄弱環(huán)節(jié)。
3.父教的優(yōu)勢(shì)：
（1）父教有著比母教更強(qiáng)的目的性。
如果想要培養(yǎng)孩子某些品質(zhì)和才能，父親一定會(huì)事先計(jì)劃好，從而一步步發(fā)展；而母親雖然對(duì)孩子有一定的期望，但缺乏計(jì)劃性，往往任由孩子“自由發(fā)展”。
（2）父教比母教更具有冒險(xiǎn)精神。
（3）父親比母親的邏輯思維、創(chuàng)造力、想象力強(qiáng)。
（4）父親比母親的社交能力強(qiáng)。
經(jīng)常和父親在一起，會(huì)接觸到更多的人群，會(huì)遇到形形色色的人，在人際交往中也會(huì)形成自己的規(guī)則和原則。
（5）父教能夠避免母親的溺愛。
一項(xiàng)研究表明：
在青少年時(shí)期，父親不僅能給孩子提供更多自主性的支持，還能促進(jìn)青少年獨(dú)立性的發(fā)展。
（6）父教能夠糾正母教的極端行為。
一般來說，母親管吃穿多，而父親對(duì)孩子的思想、個(gè)性和學(xué)習(xí)管教多。
父教就要彌補(bǔ)母教的不足，糾正偏向，讓父教與母教完美地結(jié)合，教育出一個(gè)擁有良好品質(zhì)和性格的孩子。
分享到最后，請(qǐng)點(diǎn)亮在看+關(guān)注，公眾號(hào)釀一壇成長(zhǎng)，每日分享個(gè)人成長(zhǎng)、家庭教育、短篇小說故事等等，以我之筆書寫生活與夢(mèng)想，釀一壇成長(zhǎng)，期盼你的關(guān)注與閱讀，愿你我一路相伴，共同成長(zhǎng)。
聯(lián)系客服
