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這個(gè)小屁孩,昨天震驚了全世界!他做了什么?被庫克欽點(diǎn),接受全世界碼農(nóng)的仰望!


昨天,全球最頂尖的IT牛人,都從世界各地趕到美國加州的圣荷西,參加這里一年一度的技術(shù)盛宴:

蘋果公司全球開發(fā)者大會(huì)!


每年,蘋果公司大概會(huì)從全世界幾千萬程序開發(fā)者中,挑選5000多名具有代表性的業(yè)界精英,共聚一堂,探討最前沿的IT科技!


萬里挑一!

來的都是咖啊!



可能全世界的碼農(nóng)心中都有一個(gè)夢想,就是有朝一日能來到IT圣地硅谷,能站在蘋果CEO庫克大叔的身邊!

接受整個(gè)IT界的仰望!



然而,今年,

全世界千千萬萬碼農(nóng)的夢想

卻被一個(gè)來自墨爾本的小屁孩


給偷走了……



這個(gè)年僅10歲的孩子

不僅被庫克欽點(diǎn),受邀來到硅谷



讓庫克對(duì)他開發(fā)的App愛不釋手,恨不得馬上給他投錢……



他還以有史以來最年輕開發(fā)者的身份

登上了開幕式的大銀幕!



坐在這個(gè)亞裔小孩身邊的同行們,怎么都不敢相信!他們以為這就是個(gè)跟著父母來玩的小屁孩,沒想到,他已經(jīng)是個(gè)開發(fā)老手了!這次就是帶著父母來美國開會(huì)的!




這個(gè)年僅10歲,本屆開發(fā)者大會(huì)上最讓人震驚的黑馬,一年之內(nèi)擁有5個(gè)上架App的“開發(fā)老手”,連庫克都對(duì)他的App盛贊不已!


還只是個(gè)剛上五年級(jí)的小學(xué)生……



很多人說,尤馬是個(gè)神童,但他更愿意形容自己為一個(gè)“編程愛好者”!


 6歲,愛上編程 


6歲那年,尤馬正式就讀于Middle Park小學(xué)。


在澳洲,每個(gè)小學(xué)生人手一臺(tái)ipad,一臺(tái)老款的智能手機(jī),幾乎是一種標(biāo)配……



不過,雖然尤馬也喜歡在下課的時(shí)候玩一玩iPad上面的一些小游戲,但和很多小朋友不同的是,他把更多的時(shí)間用來逛App Store!



他發(fā)現(xiàn)App Store里面有成千上萬各種各樣的的App,所以,好奇心促使他沒事兒就喜歡把那些免費(fèi)的App下載下來,瞎琢磨!就這樣


他一放學(xué)回家就抱個(gè)iPad

坐在那戳戳這,點(diǎn)點(diǎn)那

沉溺其中

無法自拔……



直到有一天,6歲的尤馬無意間下載了一個(gè)叫做Swift Playgrounds的免費(fèi)App,然后,就一發(fā)不可收拾……



這個(gè)App是專門教初學(xué)者學(xué)習(xí)Swift編程的,就是用一些簡單易懂的動(dòng)畫,來讓菜鳥們明白這個(gè)編程是個(gè)什么道理……


尤馬竟然一看就明白了!



就這樣,好奇心爆棚的他抱起iPad就跑去找爸爸,央求爸爸給他買一臺(tái)電腦,他要學(xué)習(xí)編程!


別人家孩子只想買冰淇淋

我兒子卻要一臺(tái)電腦!


這一定是基因決定的!

身為程序員的老爸心里暗爽……



于是,老爸毫不猶豫地把自己的舊蘋果電腦給了兒子,


兒砸,老爸的寶貝電腦今天就交給你了

你盡情折騰吧!

加油!

希望你能稱為像老爸一樣出色的程序員!


然后,他自己偷偷跑去買了一臺(tái)最新款的電腦……

可是,尤馬老爸萬萬沒想到,這臺(tái)舊款蘋果電腦,竟然開啟了兒子開掛一般的人生……


從擁有蘋果電腦的那天開始

尤馬就徹底愛上了編程……


7歲,自學(xué)斯坦福大學(xué)編程課


尤馬每天的課外活動(dòng)時(shí)間幾乎都用來學(xué)習(xí)編程,很快,他就學(xué)會(huì)了基本技能,還試著自己編出了一些很簡單的小程序。


可是,他很快就發(fā)現(xiàn)

想要做出一個(gè)精美復(fù)雜的程序

這些知識(shí)根本不夠用!



而他在這段時(shí)間里,發(fā)現(xiàn)編程語言其實(shí)有很多種,他全部都想學(xué)一遍!于是,他申請(qǐng)了斯坦福大學(xué)的編程課程!



他父母簡直不敢相信,自己才7歲的兒子竟然在家自學(xué)完了大學(xué)課程!



8歲,開發(fā)了第一款軟件


學(xué)會(huì)編程后的尤馬,再次打開那些曾經(jīng)使用過的App,就不再是新鮮好玩了,而是認(rèn)真研究起了別人的編程邏輯!


我非常喜歡研究邏輯

就像走迷宮一樣刺激!



才8歲的尤馬,已經(jīng)把App Store上排名前100的App都研究了個(gè)遍。再看過這么多App之后,他覺得是時(shí)候自己研發(fā)一個(gè)App了。于是,他平時(shí)就會(huì)觀察生活中,大家都需要什么……


直到有一天,他爸媽打算帶他出去吃飯,糾結(jié)了半天都不知道該去哪里吃……但這件事卻被尤馬看在了眼里。


他打算開發(fā)一款軟件

解決去哪里吃飯的問題!



他給這款A(yù)pp取名叫做Hunger Button,專門給那些選擇困難癥的朋友,只要按一個(gè)鍵,系統(tǒng)就會(huì)給你推薦出那個(gè)離你最近而且最符合你現(xiàn)在胃口的餐廳


在這個(gè)算法的背后,尤馬研究了十幾個(gè)餐飲評(píng)價(jià)軟件的推薦機(jī)制,最后綜合出了他認(rèn)為最合理的推薦算法,讓用戶根本不用費(fèi)勁去填寫各種篩選項(xiàng)……


尤馬的想法把爸爸給驚艷了!


爸爸覺得這正是他非常希望看到的一款A(yù)pp,沒想到8歲的兒子給想了出來!


可是,作為一款成熟的App,光會(huì)編程是不夠的,還需要美工設(shè)計(jì)。所以,作為交互設(shè)計(jì)師的爸爸決定給兒子在打下手,完成他在設(shè)計(jì)上的想法!


為了避免讓兒子依賴他

他專門強(qiáng)調(diào)了,

尤馬負(fù)責(zé)細(xì)節(jié)設(shè)計(jì),他只負(fù)責(zé)畫圖



在老爸地支持下,尤馬注冊(cè)了蘋果開發(fā)者賬號(hào)。他花了兩個(gè)月地時(shí)間,完成了這款A(yù)pp的開發(fā),在發(fā)布的那一天,尤馬覺得自己不再是個(gè)小孩子,而是一個(gè)專業(yè)的開發(fā)人員!




9歲,厭學(xué)的小程序員


尤馬的第一款A(yù)pp上架后,真的有人下載,而且還收到了不少好評(píng)!這讓他倍感鼓舞!他覺得自己或許真的可以成為像喬布斯一樣的人。


于是,他腦子里不斷蹦出新的想法,然后,就一頭鉆進(jìn)房間里,開始研究編程……他甚至在課堂上不寫作業(yè),在不??词謾C(jī),看iPad……


老師看到后,有些不能理解,就問他為什么不寫作業(yè)不看課本,誰知道,尤馬竟然回道:

這些作業(yè)太沒有挑戰(zhàn)了……



然后,他拿出了自己的iPad,開始給老師講,自己現(xiàn)在正在研究的一個(gè)算法……老師一看尤馬一臉認(rèn)真的樣子,也就能理解這個(gè)對(duì)IT有著狂熱的孩子,


然后,拿出手機(jī)下載了他的App

還特別驕傲地分享給了其他老師……


周圍的人都在支持尤馬的小野心,這讓尤馬非常有動(dòng)力設(shè)計(jì)出更好的App來方便大家使用。



最后,他甚至為了專心完成一個(gè)App,跟學(xué)校請(qǐng)了2個(gè)月的假……


父母和老師竟然還同意了!


于是,在短短一年時(shí)間里,他就開發(fā)出了5個(gè)App,這些好用又好玩的軟件,全都來源于他的日常生活……


更讓人驚嘆的是,這些廣受歡迎的免費(fèi)App已經(jīng)為尤馬帶來了一定的用戶流量!


他已經(jīng)可以靠自己的App掙廣告費(fèi)了!


9歲自學(xué)成才

養(yǎng)活自己!




10歲,網(wǎng)上開課教大家編程


都說學(xué)霸的最高境界是輕松叫別人成為學(xué)霸。尤馬不僅自己已經(jīng)精通了編程,


還在YouTube上面開課了!



他覺得編程其實(shí)很簡單,只有學(xué)習(xí)的方法對(duì)了,任何人都能學(xué)會(huì)編程的!


于是,他在晚上開了一個(gè)叫做“Anyone can code”的頻道,經(jīng)常錄制一些編程視頻課,教初學(xué)者學(xué)習(xí)編程……


這個(gè)10歲小孩的編程課

還吸引了不少觀眾呢!



雖然聲音還是稚嫩的,但說起編程來,思路清晰,思維老到,一點(diǎn)也不輸給IT講師們!





一個(gè)讓庫克驚嘆的創(chuàng)意!


尤馬的App和他的故事在IT圈子里面漸漸傳開了!


10歲的小毛孩兒都來搶飯碗了!

后生可畏啊!


這個(gè)IT神童的故事也傳到了蘋果總公司庫克的耳朵里。于是,他親自邀請(qǐng)尤馬來參加開發(fā)者大會(huì),想見識(shí)見識(shí)這個(gè)小學(xué)生的厲害之處……



沒想到,尤馬一張嘴,就把庫克給震驚了……


“我來美國的飛機(jī)上,設(shè)計(jì)了一個(gè)App!”

“因?yàn)槲覌屬I點(diǎn)包包化妝品啥的帶回國,可是不知道劃不劃算……”

“所以,我設(shè)計(jì)了一個(gè)App,可以自動(dòng)計(jì)算稅率和匯率”

“這樣只要輸入當(dāng)?shù)氐膬r(jià)格,就知道對(duì)應(yīng)澳洲的稅后價(jià)格

“我還打算接入澳洲商場的價(jià)格數(shù)據(jù),這樣看起來更直接!”


尤馬認(rèn)真地給庫克展示自己在飛機(jī)場臨時(shí)做的一個(gè)App的Demo樣稿。



“從澳洲來美國的飛機(jī)上,你就設(shè)計(jì)了一款A(yù)pp?”

“孩子,你簡直是個(gè)天才!”


庫克看著這個(gè)一臉認(rèn)真的孩子,不停的贊嘆他的才華……他說,很多人都會(huì)遇到這個(gè)問題,但是沒有人像他一樣把用一個(gè)App解決這個(gè)問題!



庫克幾乎使用了開發(fā)者最高的待遇來接待這位小程序員,因?yàn)椋?/span>


他從這個(gè)孩子眼里

看到了認(rèn)真的力量!


這世上的所有難題就怕“認(rèn)真”二字

這個(gè)孩子可能會(huì)顛覆歷史!




當(dāng)有記者問尤馬:“你未來想做什么?”

尤馬開玩笑的說:“我要當(dāng)蝙蝠俠!用高科技拯救世界!”


他說,這是個(gè)玩笑,但他真的想開發(fā)出一個(gè)改變世界的App。這是他的野心,他覺得現(xiàn)在自己的App只是給大家?guī)硪恍┬〉姆奖?,總有一天,他?huì)像喬布斯一樣,改變這個(gè)世界……


網(wǎng)友評(píng)論


Nadar:我想他的ipad 跟我的可能不太一樣……


Cody:00后太可怕了!你還只是個(gè)孩子啊,為什么要來搶我們的飯碗!


Melody:如果我跟老師說我要請(qǐng)假兩個(gè)月玩電腦,應(yīng)該就沒有然后了……


Harry:牛逼??!這叫別人家的童年。


Jackson:重點(diǎn)是你要有個(gè)支持你翹課的程序員老爸好嗎!


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