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有束光（ID：onelight01）
蘋果全球開(kāi)發(fā)者大會(huì)各位粉絲們都看了沒(méi)？
沒(méi)看的粉絲們，我強(qiáng)烈建議你們?nèi)タ纯刺O果……大會(huì)上這個(gè)搶掉5000多個(gè)精英光芒的小屁孩。
6歲就開(kāi)始從網(wǎng)上學(xué)習(xí)編程，一不小心就學(xué)完了斯坦福大學(xué)的免費(fèi)編程課，之后的4年，他給蘋果開(kāi)發(fā)了5款app。
對(duì)，全部已經(jīng)上架了。
注意，以上都是他一個(gè)人完成了。但，這不是重點(diǎn)……
重點(diǎn)是這個(gè)小小……小伙子說(shuō)的話：
“夢(mèng)想就像是樹(shù)苗，你用汗水去滋養(yǎng)它，總有一天會(huì)看到它開(kāi)枝散葉，結(jié)出果實(shí)?！?。
WWDC2017蘋果發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，是蘋果公司向研發(fā)者們和果粉展示最新軟件和技術(shù)的大會(huì)。
當(dāng)看到10歲的Yuma Soerianto時(shí)，
你可能以為他走錯(cuò)片場(chǎng)了，
結(jié)果人家是以“最年輕開(kāi)發(fā)者”身份，
PK掉千萬(wàn)程序員拿下WWDC獎(jiǎng)學(xué)金，
受邀來(lái)到硅谷的黑馬。
這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金每年全球只分配兩三個(gè)名額，到咱中國(guó)也就3個(gè)人左右吧。不愧“英雄出少年”...
10歲時(shí)司馬還在為應(yīng)用題發(fā)愁，
少年卻是已經(jīng)財(cái)務(wù)自由，
一年時(shí)間就研發(fā)5個(gè)上架App的“研發(fā)老手”。
此次在發(fā)布大會(huì)更是登上大屏幕，
被蘋果CEO庫(kù)克點(diǎn)名稱贊。
而他，只是個(gè)剛上五年級(jí)的小學(xué)生。
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6歲“迷”上當(dāng)碼農(nóng)
剛說(shuō)了，少年在6歲時(shí)就迷上了APP，那年他剛到墨爾本Middle Park念小學(xué)。
上學(xué)第一天，準(zhǔn)小學(xué)生們都鬧著不想上學(xué)，Yuma也一樣，但是當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)用具里還有iPad時(shí)，他立馬就覺(jué)得去學(xué)校也不錯(cuò)。
下課的時(shí)候，同學(xué)都會(huì)圍在一起，比比看誰(shuí)下的小游戲好玩，雖然Yuma也愛(ài)玩游戲，但他更感興趣的是這些App 是怎么來(lái)的。
差距或許在面對(duì)同一件事，作出不同選擇的時(shí)候，就拉開(kāi)了。
同班同學(xué)沉迷于游戲的樂(lè)趣，Yuma卻沒(méi)事就逛APP store搗鼓，一放學(xué)回家就抱著iPad點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去……父母正想制止，發(fā)現(xiàn)孩子居然不是在玩游戲，也就不大管他。
那天，Yuma無(wú)意下載了
Swift Playgrounds免費(fèi)編程游戲App，
他的碼農(nóng)生涯便開(kāi)始了。
原來(lái)，這個(gè)App是專門教菜鳥(niǎo)學(xué)Swift編程的，
里邊會(huì)用動(dòng)畫(huà)告訴用戶編程的原理。
Yuma邊玩游戲邊闖關(guān)，居然看懂了，
雖然只學(xué)到皮毛，
但成功激起他想了解更多的好奇心。
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從開(kāi)發(fā)菜鳥(niǎo)到APP老手
好奇心是夢(mèng)想的推進(jìn)器，這話還真沒(méi)錯(cuò)，但家人的支持也挺重要。當(dāng)Yuma跑去找老爸，“爸爸，給我買臺(tái)電腦吧，我想學(xué)編程！”
老爸一臉懵圈地看著剛換牙的兒子，然后……就把舊蘋果電腦送給他人（看看人家的爸爸）。
Yuma從UI前端設(shè)計(jì)師老爸那得到第一臺(tái)蘋果電腦
有蘋果電腦之后，Yuma像被碼農(nóng)附體，
當(dāng)別的小伙伴跑到戶外踢足球，
他卻埋頭在電腦前敲，敲，敲代碼。
不久他就get到Swift Playgrounds上的所有技能，能試著編出簡(jiǎn)易的小程序了。越學(xué)就越想知道更多，編出更有難度的程序，但現(xiàn)有的技能完全不夠用。
Yuma想跟爸爸取經(jīng)，不過(guò)作為視覺(jué)設(shè)計(jì)師的老爸完全幫不上忙啊。
Yuma 獨(dú)自探索了好久，
終于發(fā)現(xiàn)蘋果有一款自帶的iTunes U軟件，
少年馬上報(bào)名斯坦福大學(xué)提供的
免費(fèi) iTunes U Swift編程課。
每天放學(xué)后按照iPad上的教學(xué)視頻，
跟著斯坦福大學(xué)的教授學(xué)高級(jí)編程語(yǔ)言。
剛開(kāi)始，年幼的Yuma
對(duì)編程里的邏輯關(guān)系理解不來(lái)，
會(huì)跑去問(wèn)老爸，
或是打電話請(qǐng)教計(jì)算機(jī)老師。
持續(xù)學(xué)習(xí)兩年多后，Yuma漸漸懂得了編程的邏輯：“通過(guò)學(xué)習(xí) javascript 和 css 的基本代碼，我愛(ài)上了建網(wǎng)站?！?/span>
可后來(lái)他發(fā)現(xiàn)人人都有一部手機(jī)，“如果我學(xué)會(huì)開(kāi)發(fā) App，就能在推出各種有趣的應(yīng)用程序，改變?nèi)藗兊纳盍??！?/span>
某天爸媽沒(méi)做飯，決定帶Yuma去下館子，可思來(lái)想去也不知道去哪里吃，糾結(jié)半天最后還是去購(gòu)物中心的餐廳解決了。
Yuma忽然靈光一閃：“我知道了！開(kāi)發(fā)一款解決去哪里吃飯問(wèn)題的APP！”
回家后Yuma研究了十來(lái)個(gè)餐飲評(píng)價(jià)軟件，
類似大眾點(diǎn)評(píng)這樣的，
然后認(rèn)真地看了用戶的評(píng)價(jià)，
就在草稿紙上“刷，刷，刷......”地寫(xiě)起算法來(lái)。
這時(shí)候之前自學(xué)到的知識(shí)，
就派上用場(chǎng)了。
他逐一分析那些歡迎度最高的餐評(píng)APP，
最后總結(jié)出一種最方便的推薦算法，
并把它用代碼一行行敲了出來(lái)......
就像這樣~
當(dāng)聽(tīng)到兒子拿著電腦balabala
講述他的代碼和算法時(shí)，
老爸再次懵圈：
“這樣的App不正是我每天吃飯前想用的嗎，
沒(méi)想三年級(jí)的兒子就想了出來(lái)?！?/span>
注冊(cè)了蘋果開(kāi)發(fā)者賬號(hào)，
接著完善了App的編程與開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)......
僅僅兩個(gè)月之后，
這款被命名為Hunger Button的APP就上架了！
Yuma的第一款A(yù)pp的上架后，下載量不少。
這讓“正式出道”的小碼農(nóng)倍感鼓舞：“感覺(jué)自己就是一個(gè)專業(yè)的程序開(kāi)發(fā)人員！”
從那之后只要腦袋里有想法，
他就在電腦前研究怎么用編程實(shí)現(xiàn)它，
練習(xí)得越多，
編程的速度也越來(lái)越快，
到后來(lái)Yuma最快20小時(shí)就能
開(kāi)發(fā)出一個(gè)APP程序......
但是，這并不意味著APP開(kāi)發(fā)簡(jiǎn)單，
有的APP研發(fā)成功
需要花費(fèi)的時(shí)間和精力難以想象。
比如那次Yuma去Luna Park時(shí)玩了款街機(jī)游戲，
發(fā)現(xiàn)超多人都玩不夠。
“不如把街機(jī)游戲搬到手機(jī)上？”
回到家之后他馬上拿出草稿紙，
推演，編碼，反復(fù)測(cè)試......幾百遍的修改，
才讓游戲在手機(jī)APP上重現(xiàn)。
到后來(lái)，Yuma對(duì)于APP研發(fā)的熱情
幾乎可以用“狂熱”來(lái)形容，
他甚至曾為專心完成一個(gè)App，
跟學(xué)校請(qǐng)了2個(gè)月的假……
父母和老師居然同意了（國(guó)內(nèi)外教育的差異?。?/span>
連媒體記者也采訪了他——因?yàn)閅uma雖然沉迷在研究APP和編程上，卻門門功課都是優(yōu)秀。
周圍人的支持讓Yuma更有動(dòng)力，短短一年時(shí)間就研發(fā)出5個(gè)既好玩又實(shí)用的App，
比如動(dòng)畫(huà)版本的計(jì)算器；動(dòng)畫(huà)版天氣預(yù)報(bào)；包含所有小精靈參數(shù)及訓(xùn)練教程的Pokemon Go玩家指南；幫助人們決定去哪里吃飯的APP......Yuma開(kāi)發(fā)它們的靈感，都來(lái)源自日常生活。
這些人氣頗旺的免費(fèi)App吸引來(lái)廣告商，Yuma能靠它們掙廣告費(fèi)了。
小小年紀(jì)就靠精通編程而財(cái)務(wù)自由的Yuma還特別有分享精神：“編程其實(shí)很簡(jiǎn)單，只有學(xué)習(xí)的方法對(duì)了，任何人都能學(xué)會(huì)編程的。”
于是他跑到y(tǒng)outube上開(kāi)視頻課。
每天晚上準(zhǔn)時(shí)錄制好編程視頻，
上傳到“Anyone can code”頻道，
教菜鳥(niǎo)們學(xué)習(xí)編程，
可少年發(fā)現(xiàn)來(lái)聽(tīng)課的都是大人......
▼
蘋果CEO庫(kù)克：“孩子，你真是天才！”
網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)是強(qiáng)大的，一夜之間Yuma和APP的故事就在IT圈傳開(kāi)了，不少程序猿驚呼：10歲小屁孩都來(lái)?yè)岋埻肓耍?/span>
就連蘋果總公司CEO庫(kù)克都被驚動(dòng)了，邀請(qǐng)少年來(lái)參加WWDC蘋果發(fā)布會(huì)......而Yuma也表示很想和庫(kù)克見(jiàn)上一面。
當(dāng)Yuma進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，蘋果CEO庫(kù)克就甩下一大幫程序猿精英，親自接待了這位最年輕的程序開(kāi)發(fā)者。沒(méi)聊兩句，庫(kù)克就被驚到了：
“我在來(lái)美國(guó)的飛機(jī)上，設(shè)計(jì)了一個(gè)App！因?yàn)槲蚁霂蛬寢屬I點(diǎn)東西帶回國(guó)，可是不知道劃不劃算……”
“這個(gè)APP能自動(dòng)計(jì)算稅率和匯率，只要輸入當(dāng)?shù)氐膬r(jià)格就知道對(duì)應(yīng)澳洲的稅后價(jià)格。”
“我打算接入澳洲商場(chǎng)的價(jià)格數(shù)據(jù)，這樣看起來(lái)更直接！”
“從澳洲來(lái)美國(guó)的飛機(jī)上，你就設(shè)計(jì)了一款A(yù)pp？孩子，你簡(jiǎn)直是個(gè)天才！”
Yuma認(rèn)真地向庫(kù)克展示他在飛機(jī)場(chǎng)臨時(shí)做出的Demo樣稿。
庫(kù)克在大會(huì)上把Yuma放上了大屏幕：
“很多人都會(huì)遇到問(wèn)題，
但是沒(méi)有人像Yuma一樣想到
馬上用一個(gè)App解決這個(gè)問(wèn)題，
我從這孩子眼里看到了改變世界的力量。”
當(dāng)問(wèn)到Y(jié)uma未來(lái)想做什么，剛上五年級(jí)的小碼農(nóng)開(kāi)玩笑說(shuō)：“我要當(dāng)蝙蝠俠，用高科技拯救世界！啊哈，其實(shí)這是個(gè)玩笑，我想開(kāi)發(fā)出一個(gè)App，像喬布斯一樣，改變這個(gè)世界……”
看似遙不可及的夢(mèng)想，每一天，每一秒，都在被有想法的人認(rèn)真地對(duì)待及實(shí)現(xiàn)著。而年齡，真的不是問(wèn)題。
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