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四年級上冊英語:a, e, i, o, u5個元音字母的長音發(fā)音
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(鄉(xiāng)村隨拍)

前言:

希望咱能達成共識:

咱說過學英語沒有速成法,但有快速入門法:掌握最少必要知識,然后迅速開始運用。

這些最少必要知識包括:

1). 認識字母

2). 認識音標

3). 會查詞典

4). 懂基本語法

5). 會查語法書

6). 會用 Google 搜索引擎

有了這個最少必要知識清單,我們就知道了其中最重要的就是要先掌握音標、了解語法。

關(guān)于音標,最簡單實用、立即可以上手的學習方法和內(nèi)容,其實早就藏在了我們每個人都能接觸到的小學英語課本里。

而我要做的就是把這部分內(nèi)容給咱單獨總結(jié)出來,咱要做的就是沿著這條除去雜草,標好路標的路,專心練習,一心向前。

恭喜你,我的朋友,今天咱們已經(jīng)到達四年級上冊英語的站點,讓我們一起看看這個站點給我們帶來了什么好東西吧?

這本書關(guān)于音標和拼讀主要講了a, e, i, o, u5個元音字母的長音發(fā)音。一起來看看具體內(nèi)容吧:

第一單元講a-e 組合發(fā)長音/e?/

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音標/e?/發(fā)音很像中文拼音的ei,但發(fā)這個音時嘴巴要先上下打開到最大然后自然滑動到嘴巴自然張開。

例詞cake face name make date hate 

拼讀規(guī)律:不難發(fā)現(xiàn)當單詞拼寫中出現(xiàn)元音字母a隔著一個輔音字母后面還有個字母e時,很有可能就是發(fā)字母a的讀音/ei/。

第二單元講i-e 組合發(fā)長音/a?/

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音標/a?/發(fā)音和中文拼音ai很相似,不過同樣需要發(fā)音時嘴巴有滑動:先把嘴巴長得大大的然后發(fā)音隨著由/ɑ?/音向/?/音過度而慢慢收攏為嘴巴自然張開;有點像我們平時唉聲嘆氣時發(fā)的那個“唉”的長嘆息聲。

例詞:like kite five nine rice fine nice ice 

拼讀規(guī)律:不難發(fā)現(xiàn)當單詞拼寫中出現(xiàn)元音字母i隔著一個輔音字母后面還有個字母e時,很有可能就是發(fā)字母i的讀音/a?/。

第三單元講o-e 組合發(fā)長音/??/

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音標/??/發(fā)音就像我們中文中突然醒悟時發(fā)出的“哦”這一聲長長的感嘆。

例詞:nose note Coke Jones hope home rose 

拼讀規(guī)律:不難發(fā)現(xiàn)當單詞拼寫中出現(xiàn)元音字母o隔著一個輔音字母后面還有個字母e時,很有可能就是發(fā)字母o的讀音:/??/。

第四單元講u-e 組合發(fā)長音/ju:/

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音標/ju:/發(fā)音就像歌詞“呦呦切克鬧”中拉長的“呦”音。

例詞:use cute excuse tube mule 

拼讀規(guī)律:不難發(fā)現(xiàn)當單詞拼寫中出現(xiàn)元音字母u隔著一個輔音字母后面還有個字母e時,很有可能就是發(fā)字母u的讀音:/ju:/。

第五單元講單詞中只有一個元音字母e,且以元音字母e結(jié)尾的-e 發(fā)長音/i:/

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音標/i:/發(fā)音就像唱戲練嗓子發(fā)出的長音“咿”。

例詞:me he she we be 

發(fā)音規(guī)律:當單詞中只有一個元音字母e,且以元音字母e結(jié)尾時,這個-e 發(fā)長音/i:/。

另:有沒有e-e拼寫結(jié)構(gòu)呢?有也真的讀/i: /,但比較少見,至少平常能見到的就差不多Chinese these scene這幾個。(如果你有新發(fā)現(xiàn),歡迎告訴我,咱一起補充上。)

第六單元對這一拼寫結(jié)構(gòu)做了一個總結(jié)

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咱也一起總結(jié)一下拼讀規(guī)律不難發(fā)現(xiàn)當單詞拼寫中出現(xiàn)a, e, i, o, u這5個元音字母,隔著一個輔音字母后面還跟個字母e的結(jié)構(gòu)時,很有可能就是發(fā)這些字母本身的讀音。

這種因為隔著一個輔音而發(fā)元音字母本身的發(fā)音的有趣結(jié)構(gòu)被我和同學們戲稱為“隔山打牛”。

而三年級下冊講的那個元音字母后邊緊跟輔音字母結(jié)尾的重讀閉音節(jié)結(jié)構(gòu)被我們稱為“夾心餅干”,因為這里的元音字母就像被輔音字母夾住了似的非常有趣。

就像cut 和cute 這倆單詞就是這倆結(jié)構(gòu)的有趣體現(xiàn)。

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