我從來沒有上過寫作課，如果說有，那還是學(xué)生時代的作文課。
畢業(yè)后，更沒有研究過寫作，讀的書也是極有限，心想畢業(yè)以后就不用再寫作文了。又沒有當(dāng)作家的野心，誰會苦心鉆研寫作？
但是，有些時候，內(nèi)心總會有觸動，情緒總需要宣泄，或者說那無聊的時間總需要打發(fā)，于是，寫文字大概就成了最好的一種方式。
每個人，在某個時期，都有過“文藝青年”的傾向，都寫過內(nèi)心的獨白、情感的記錄，發(fā)表在匿名的空間里，或者永遠躺在草稿箱里。那個曾經(jīng)發(fā)表心情記錄的博客、空間或者論壇的密碼也許早已忘記。
每個人，在一生的某個時期，都當(dāng)過一次“作家”。
我也不例外，在大三的時候，我就有點“文藝青年”的傾向。當(dāng)時流行校內(nèi)網(wǎng)（后來改名為人人網(wǎng)），可以加上全國各地的大學(xué)生網(wǎng)友，可以看他們上傳的照片，發(fā)表的文字。有一次在網(wǎng)吧，我連讀了幾篇一個暨南大學(xué)的網(wǎng)友寫的文字，質(zhì)樸感人，讓我有些觸動，當(dāng)即寫了一篇讀后感一樣的東西，發(fā)在自己空間還私信給她。于是，我們在網(wǎng)上聊過一段時間。當(dāng)然，感情是沒有聊出來，因為我不夠自信。
那個時期，內(nèi)心總是“多愁善感”，常常會構(gòu)思一些非詩也非散文的句子，然后就發(fā)表在空間。過了幾年，內(nèi)心那種“文思泉涌”的感覺沒有了，再回頭去看曾經(jīng)寫下的文字，要么覺得幼稚，要么顯得太過“陰郁”，于是又都刪除了。
如果是現(xiàn)在，我不會去刪除以往寫下的東西，不管那是幼稚還是狹隘，是明媚還是陰暗，都是自己青春的記錄。
現(xiàn)在，我在寫公眾號，是帶著一點意識去寫作了，就算沒有感覺也逼自己寫一點。我想日積月累，多少會在寫作技能上有所進步。
那么寫什么，或者說該寫什么，是困惑我的第一個課題。
以前我會毫不費力地寫出一首“詩”，每一天可能會寫一首，我并沒有勞神苦思，一些“詩一樣”的詞句就在腦海里蹦出?，F(xiàn)在，在沒有這些“靈感”、沒有任何感覺的情況下，如何逼自己寫出一篇文字呢？
昨天，我寫了一篇文字發(fā)到朋友圈。妹妹最先發(fā)來消息，說我寫的那是什么，怎么什么都敢寫，別人會把我當(dāng)成一個笑柄，還大學(xué)生呢，還不趕快刪掉！接著姑姑也發(fā)來消息，措辭更激烈，說我太不像話了，啥都往朋友圈發(fā)，別丟人現(xiàn)眼了，趕快刪掉！我不知道怎么回復(fù)她們，也就沒有回復(fù)。過了一陣，我還是覺得有壓力，就把朋友圈里的文字刪除了。剛刪除，爸爸的電話就來了，他這幾天因為糖尿病在醫(yī)院住院。開始爸爸的語氣挺平靜，我問了他血糖變化的情況，說完，他語氣突然變得激動：你剛才是不是又發(fā)啥了，你姑姑打了幾個電話給我，我在走路沒有聽到，說你又發(fā)啥不恰當(dāng)?shù)奈淖至?，我趕忙去你朋友圈看，卻沒有找到。娃呀，你爭點氣，別發(fā)沒名堂的了！要寫要發(fā)，你寫些風(fēng)景、寫些親人的關(guān)愛、寫些美好的事物該多好！我說爸爸，我已經(jīng)刪了，你別生氣，我知道了！
那么，我寫了什么，讓親人反應(yīng)這么激烈呢?
我寫了自己成長中一些也許是灰暗的事情，提到了一些大家平時說話作文很少提起的字眼。明明知道這樣的話題，會引起親人的不適，會讓別人覺得我不夠陽光不夠正能量，為啥我還要寫出來給大家看呢？
我不是有意寫給大家看。我只是不知道寫什么，就寫了自己以往的經(jīng)歷。如果讓我寫別人，我不了解；寫虛構(gòu)的故事，我沒有想象力；寫風(fēng)物，我文采不夠。那我只能寫自己了。當(dāng)然寫自己也可以寫得陽光，但是也許我覺得陰影更好寫吧！
我覺得最容易著手寫的，就是對自己的挖掘，對自己童年以來過去生活的挖掘。
一個人平淡也好，波瀾壯闊也好，他一生的經(jīng)歷就是他寫作的最豐富的素材庫。
沒有人更了解你自己。寫自己也是在重新認識自己。寫出了陰影，也就知道了陽光的所在！寫出自己成長中的掙扎、痛苦和挫折，作為一份記錄未嘗不可。真正關(guān)心你的人，自然會懂，而不是譏笑。
現(xiàn)在微信公號多如牛毛，好文章也多如牛毛。但是有相當(dāng)多的文章都是美文，寫景無不用優(yōu)美的詞匯，敘事無不彰顯正能量，抒情無不抒發(fā)人性之美，給人一種看“新聞聯(lián)播”的感覺。誠然，這樣的寫作態(tài)度是積極的，值得肯定。但是，一到春天，我們的心情必然像鮮花一樣盛開嗎？一到冬天，北風(fēng)就如刀割一般了嗎？未必。
人為粉飾的美好，故作歡喜的美文，從不暴露自己的寫作，我想不是真正及物的寫作。就像冰山，大家都只去寫肉眼能看到的那部分，那看不到的更復(fù)雜更廣闊的部分卻被人忽視。
冰山下的部分未必光明，卻構(gòu)成了我們生活的真實。
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