文/謝小龍
識至德小學(xué)，有年頭了。那是我第一次去東至縣城堯渡事了。
九幾年吧。
記得那年大水。東至大成殿就是那年雨大風(fēng)狂，山洪暴發(fā)時坍塌的。這殿倒的，距我第一次東至行，不過十余天。
大成殿，依山建。同一中，――一蘭溪河相隔。
那一次出行，因李駿同學(xué)的張羅，見了同學(xué)金貴，一醉未休，又去他家石城再喝。孝青那，有意思，進(jìn)了門，一見：模樣未變。只是身材略胖了些。他同一友還有他岳父吧，幾人正在象棋鏖戰(zhàn)急呢。
呼：胡O喂！
孝青抬頭。怕是沒想到我這不速之客吧。愣住了。
我哦！
曉得了！
相擁相抱。
敘個沒完。
是夜。
推杯換盞。
海闊天空。
神聊海侃。
酒多。躺到。
兄弟們，砌起長城戰(zhàn)猶酣。
越明日。胡夫人張羅的早點稀飯，東至的香干炒細(xì)筍。久久不能忘懷。
作別。
堯渡街上晃。
見至德小學(xué)大門。
李駿言：至德小學(xué)。東至年頭最久的小學(xué)之一。周馥家族創(chuàng)辦的。名頭響著呢。
校名題字，厲害！
建國前，一東至人去臺。謀生需要，又要奮斗事業(yè)，下苦功夫，得書法真髓。字。臺灣有盛名。他真跡。
哦。
今兒個的至德小學(xué)，變化大。
東至縣委縣政府，順應(yīng)形勢，謀而后動。對城區(qū)學(xué)校布局調(diào)整和解決城區(qū)小學(xué)大班額問題，學(xué)校，易地而建。
學(xué)校于07年8月建成投入使用，起點高。擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備、先進(jìn)的體育設(shè)施、優(yōu)美的教育環(huán)境，交通便捷。
17年，至德小學(xué)獲第一屆全國文明校園稱號。
……
校名，不變。但學(xué)校經(jīng)過反復(fù)斟酌，充分挖掘校名“至德”二字內(nèi)涵，確定“以文養(yǎng)德，厚德立人”。堅持以人為本，以全面發(fā)展為核心，以培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)和終身發(fā)展的新型人才為最終目標(biāo)，精心培育以“至德”為底色的校園文化。
在學(xué)校管理、師生言行、課堂文化、校園文化等方面不斷拓展，重陶冶師生情操，以課程文化促進(jìn)個性發(fā)展，以行為文化提升辦學(xué)品位，凸顯文化之魂，堅定不移地對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，讓校園處處散發(fā)“至德”風(fēng)韻。
至德小學(xué)，現(xiàn)有學(xué)生兩千二百余人，教職員工一百余人。
就我所知，全校上下，上下齊心，眾志成城，一個個踏踏實實，實實在在，努力踐行：至真至善、至美至德。
好！
真倒希望早點兒退了。免得東至行，背個鍋鏟子，拎壇桐城老酒去。
不為別的。
領(lǐng)導(dǎo)找談話倒其次。
怕連累了老同學(xué)喲。
可不是！
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