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這所小學(xué)連續(xù)12年由學(xué)生題校名，寫得真好！
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2022.10.02 山東

關(guān)注
校牌作為學(xué)校的“門面”
大多是邀請名人名家題寫
河北省石家莊市石紡路小學(xué)校牌
卻出自小學(xué)生之手
書寫校牌已成為
這所小學(xué)的一項(xiàng)傳統(tǒng)
至今持續(xù)12年

這所學(xué)校每年秋季開學(xué)
都開展“我的校牌我書寫”活動
向同學(xué)們征集作品
并在學(xué)期末選取優(yōu)秀作品
制作成校牌
掛上學(xué)校的大門

石紡路小學(xué)歷屆學(xué)生書寫的校牌

新學(xué)期
嶄新的校牌迎著朝霞熠熠生輝
就讀于該校六年級的學(xué)生郝明輝
每次經(jīng)過校門
心情都格外激動和自豪
“這校牌可是我寫的！”


郝明輝同學(xué)書寫的校牌

據(jù)了解
石紡路小學(xué)2006年確立書法教育特色
2015年確立了
“正筆正心正人”的辦學(xué)理念
以“規(guī)規(guī)矩矩寫字，堂堂正正做人”為校訓(xùn)

2021年張馨元同學(xué)書寫校牌

學(xué)校將書法課作為地方課程
納入課程表
每周安排一節(jié)硬筆課、一節(jié)軟筆課
校長劉昕說
“我們相信書法教育與國學(xué)經(jīng)典融合
必將相得益彰、比翼齊飛”


學(xué)生在書法社團(tuán)練習(xí)書法
自“雙減”政策實(shí)施以來
學(xué)校每周開展書法擂臺賽
定期組織書畫作品展
開展校際交流
聘請書法專家給孩子們指導(dǎo)
了解書法中所蘊(yùn)藏的傳統(tǒng)文化知識
通過持之以恒的書法學(xué)習(xí)
讓學(xué)生筑牢民族心
培育民族魂
把祖國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)
賡續(xù)傳承、生生不息

學(xué)校舉行學(xué)生共書百米長卷活動

其實(shí)
全國各地早已有多所學(xué)校
通過書法比賽競選的方式
選出校名題寫者
一起來看看
這些學(xué)生題寫的校名
蓬溪縣下河小學(xué)

四川遂寧市蓬溪縣下河小學(xué)
通過“我為校牌揮筆”毛筆書法大賽
選出獲勝作品
現(xiàn)已連續(xù)舉行了十三屆



縉云縣新建小學(xué)

縉云縣新建小學(xué)
校門上的校名
是由該校學(xué)生朱新博題寫
據(jù)悉，新建小學(xué)新教學(xué)樓
和新校門落成使用時
面向全體學(xué)生征集
新校門的校名題寫作品
經(jīng)過學(xué)校書法組認(rèn)真評選
朱新博同學(xué)最終勝出
成為校名的題寫者

朱新博與指導(dǎo)老師合影

“新博練習(xí)書法的時間不長，
但特別努力，加上天賦突出，
進(jìn)步很快?！?/span>
指導(dǎo)老師陶映華說


新建小學(xué)校長劉勇武說
校名題寫作品將使用一年
一年后會再次征集學(xué)生書法作品


溫州崇文中學(xué)

“溫州崇文中學(xué)”的校名
是由學(xué)校的學(xué)生王子優(yōu)題寫


王子優(yōu)從小學(xué)一年級
開始習(xí)練軟筆書法
在書法的道路上堅(jiān)持不懈
書法，帶給她許多快樂
如今為學(xué)校題寫校名
更是一種莫大的榮耀


紹興市第一初級中學(xué)

紹興市第一初級中學(xué)的校名
則是該校一位
名叫何水漪的女生所題寫
題寫校名時，她年僅14歲
該學(xué)校本著“立德樹人”的教育宗旨
在學(xué)校需要更換校牌之時
決定讓書法好的學(xué)生題寫
何水漪在海選中脫穎而出
最終親手為學(xué)校題寫校名


何水漪的父親何偉國說
女兒在讀小學(xué)時
跟家庭教師練過兩年書法
之后只要有空，她就會練一練
寫校名這事
帶給女兒更多的
是自我認(rèn)可度的提高


黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)

同樣在浙江
還有位姑娘為母校題寫校名
潘奕廷早在10歲時
就為小學(xué)母校黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)
書寫校名


潘奕廷的理想
是成為一名書法家
她，練書法
寫作業(yè)，從不“分家”
她的所有作業(yè)
都是大伙眼中的“作品”



潘奕廷的字

杭州市金都天長小學(xué)

杭州市金都天長小學(xué)
十多年來一直由學(xué)生書寫校名
現(xiàn)在掛在門口的校牌
是該校畢業(yè)生劉正茂題寫的
題寫時年僅12歲


從小堅(jiān)持練習(xí)書法的劉正茂
是學(xué)校書法社成員
題寫學(xué)校的校牌
讓很多人認(rèn)識了他
劉正茂媽媽表示
寫校名這事
給劉正茂更多的是
自我認(rèn)可度提高


學(xué)生題寫校牌
已成為一道靚麗的風(fēng)景
成為了推進(jìn)學(xué)校美育教學(xué)
提高師生藝術(shù)審美和人文素養(yǎng)
弘揚(yáng)與傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的
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