父親節(jié)
快樂(lè)
Father's Day
Happy
Father's Day
父親節(jié)(Father's Day),顧名思義是感恩父親的節(jié)日。約始于二十世紀(jì)初,起源于美國(guó),現(xiàn)已廣泛流傳于世界各地,節(jié)日日期因地域而存在差異。
童年記憶
Father's Day
從我們牙牙學(xué)語(yǔ),到長(zhǎng)大成家立業(yè)。父親的形象一直都是默默支持在我們背后的那個(gè)人,那雙手,以及那個(gè)寬大的肩膀,給了我們太多力量。
小時(shí)候,小小的我們跟在父親的身后,每次都是小跑著,才能跟上父親的步伐。
那時(shí)候,真希望自己長(zhǎng)大一點(diǎn)兒,再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒,這樣就不用走得那么辛苦了!
小時(shí)候,總是喜歡騎在父親的肩膀上,覺(jué)得這匹“馬”最適合我們了,可以任性的坐在上面,還可以收獲一片羨慕的目光;當(dāng)我們累了、困了,也總是喜歡窩在父親的懷里,我們可以很安心的睡覺(jué)。
爸爸,我才不想你呢!
2020/6/21
父親節(jié) 快樂(lè)
我問(wèn)女兒:“洛洛,明天是爸爸的節(jié)日,你要和爸爸說(shuō)點(diǎn)什么?”
她很驚訝,反問(wèn)我:“節(jié)日?!什么節(jié)日?”
我說(shuō):“父親節(jié)呀,明天是爸爸的節(jié)日,你送給爸爸什么禮物呀?”
她說(shuō):“哼,我才不要呢!”
我問(wèn):“為什么呢?……爸爸那么愛(ài)你。”
她答:“就是不要?!?/p>
我說(shuō):“爸爸聽(tīng)到會(huì)傷心的?!?/p>
她說(shuō):“呃……那好吧!我們跟他視頻吧!”
撥通視頻,她和爸爸說(shuō):“爸爸,祝你節(jié)日快樂(lè)!你想要什么禮物呀?”
爸爸問(wèn):“你有什么禮物送我呀?你也沒(méi)賺錢(qián)呢,有什么送我什么吧!”
小妞兒說(shuō):“我這里有恐龍貼紙,就送你這個(gè)吧!”
爸爸期盼的目光里,滿(mǎn)眼的溫柔,不過(guò)女兒還體會(huì)不到遙遠(yuǎn)的愛(ài)意。也許對(duì)于她來(lái)說(shuō),距離感會(huì)讓她覺(jué)得缺少了什么……
父親節(jié)快樂(lè)
Father's Day
孩子們小的時(shí)候,父親的形象總是高大的,臂膀也總是有力的,只要孩子們睡覺(jué),父親總能用雙手托起睡夢(mèng)中的孩子們,給孩子們一個(gè)有溫度的小窩。
女兒最喜歡睡前和爸爸一起講《福爾摩斯和花生》的故事(這個(gè)故事是爸爸專(zhuān)門(mén)為小妞兒定制的)。倆人可以把白天或者以前發(fā)生的事情,串聯(lián)起來(lái)編進(jìn)他們的故事里,偶爾還會(huì)想象一下,對(duì)于我這個(gè)想象力不夠豐富的人來(lái)說(shuō),很好奇每天他們都講到了什么。
盡管如此,爸爸總是比較嚴(yán)肅地對(duì)待女兒,比如,我今天不想寫(xiě)作業(yè),你偏要讓我寫(xiě)作業(yè),反抗就會(huì)被“收拾”。
小孩子們是根據(jù)一些事情進(jìn)行推理的,根據(jù)這些判斷,得出結(jié)論:爸爸是不好的。不過(guò)等他們長(zhǎng)大了,會(huì)感激有這樣的父親在身邊,陪伴他們成長(zhǎng),給他們制定規(guī)矩,并能讓他們?cè)谖磥?lái)獨(dú)立的路上,可以越走越遠(yuǎn)……
希望每一位父親,在陪伴孩子們成長(zhǎng)的路上不缺席,因?yàn)橛辛烁赣H的陪伴,才會(huì)讓孩子們有更多地安全感!
祝愿所有的父親們,節(jié)日快樂(lè)!因?yàn)橛心銈?,孩子們才?huì)有更多歡樂(lè)童年!
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