今天是2020年9月8日，這是開始用公眾號記錄生活的第169天。
果果的一家
小學(xué)二年級開學(xué)已經(jīng)有一個(gè)多星期了，所有的課程都開始步入正軌了。
小學(xué)一年級主要是為今后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，那小學(xué)二年級就是為以后能擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣打基礎(chǔ)。
由于小學(xué)抽簽沒有抽上，所以果果上的小學(xué)是私立小學(xué)，這其中有好處也有壞處。
正常的公立小學(xué)是下午三點(diǎn)半就放學(xué)回家了，所以很多上公立學(xué)校的孩子家里還需要有一個(gè)人負(fù)責(zé)接送，這個(gè)工作多數(shù)家庭是落到了爺爺奶奶或者外公外婆身上，因?yàn)楦改冈谶@個(gè)時(shí)間段一般都在上班。
那要是父母在上班，有沒有老人能接送孩子的呢？那只能花錢上晚托班，專門有老師負(fù)責(zé)接孩子，然后輔導(dǎo)孩子做作業(yè)和吃完飯。
果果的學(xué)校是上午八點(diǎn)上課，下午要到六點(diǎn)二十才放學(xué)，在學(xué)校把作業(yè)都做完，并且把晚飯也在學(xué)校里吃完。
父母早晨上班就順便送孩子上學(xué)，下午下班就順道接孩子放學(xué)，上班上學(xué)兩不誤。
小學(xué)二年級是養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的時(shí)間，公立學(xué)校放學(xué)布置作業(yè)回家做，只要在這個(gè)階段讓孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的做作業(yè)的習(xí)慣，后續(xù)就不用家里操心了?？墒撬搅W(xué)校在學(xué)校里都做完了，完全沒有家庭作業(yè)的概念，后續(xù)隨著年級的增長，做作業(yè)將會成為一個(gè)比較頭疼的問題。
果果的老師很認(rèn)真負(fù)責(zé)，在家長群里經(jīng)常指導(dǎo)家長怎么去幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如要求放學(xué)回家后每天堅(jiān)持半個(gè)小時(shí)的閱讀，不但可以養(yǎng)成一個(gè)愛看書的好習(xí)慣，還為識字和后續(xù)的作文打下了基礎(chǔ)。同時(shí)家長在家里引導(dǎo)孩子進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的同時(shí)，讓孩子慢慢接受學(xué)習(xí)這件事，主動去做，讓自己愛上學(xué)習(xí)的感覺。
今日復(fù)盤
1、在工作的時(shí)候總是面對各種各樣臨時(shí)的事情和同事交流，從而打斷手里正在進(jìn)行的工作，讓工作的效率下降。后續(xù)需要學(xué)會分類進(jìn)行事務(wù)的管理，集中一個(gè)時(shí)間段進(jìn)行一件事情，把做事的效率提升起來。
2、最近面的問題的時(shí)候顯得比較急躁，基于表達(dá)自己的情緒。其實(shí)很多工作或者碰到的事情需要先冷靜，再去進(jìn)行判斷分析，然后在進(jìn)行處理?；诒磉_(dá)情緒除了宣泄自己的不滿以外，對自己和對別人都不好。
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