小說大綱是針對一個小說寫作前對故事構造和整體走向的把握，不管你是寫那種類型的故事、想寫短篇還是長篇小說，大綱都是開啟寫作不可或缺的一步，成功的作品和成熟的作者都會先花心思設置大綱，掌握這幾點，幫助你理清寫作思路！
1、構成：寫作大綱的要素有哪些01 確定故事類型「編劇三寶」之一的《救貓咪——電影編劇寶典》中，作者布萊克·斯奈德通過回顧《特工佳麗》、《侏羅紀公園》、《律政俏佳人》等成功的經(jīng)典電影，劃分出10個故事創(chuàng)作的基本類型，被業(yè)界奉為創(chuàng)作綱領。
這10個故事類型是：
「鬼怪屋」型，
如《大白鯊》《異形》，
有些可恥之事（貪婪，金錢，肉體），
促使「鬼怪」的誕生，
在有限的空間「屋子」，
用「追殺和躲藏」引發(fā)觀眾的驚叫；
「金羊毛」型，如《綠野仙蹤》《星球大戰(zhàn)》，
個體或群體通過探險、任務、上路尋找某物，
遭遇的人物和沖突，歷盡艱辛最終獲得內心成長；
「如愿以償」型，如《變相怪杰》《冒牌天神》，
充分利用「如愿以償」的幻想來講「要是……該多好」的故事，
但愿望實現(xiàn)的同時，「詛咒」同樣也會出現(xiàn)；「麻煩家伙」型，
如《辛德勒的名單》《泰坦尼克號》，是普通人發(fā)現(xiàn)自己置身于特殊環(huán)境，
必須使出渾身的解數(shù)才能解決麻煩，衍生出無數(shù)情景；「超級英雄」型，
如《美麗心靈》《X戰(zhàn)警》，超級英雄在陌生世界后應對敵人或回報社會，
不追求個人享受；「變遷儀式」型，《失去的周末》《論生死》，
是因青春期、中年危機、老齡時代、浪漫分手、
心愛之人死亡等生活變遷帶來的關于痛苦和折磨的故事；
「伙伴之情」型，如《外星人E.T.》《海底總動員》，
是親密伙伴在沖突中接受分開爭斗，然后慶幸擺脫，
實際上并不會真正分開；「推理偵探」型，
如《公民凱恩》《唐人街》，通過探尋人性深處發(fā)現(xiàn)意料之外的陰暗而丑陋，
回答是誰干的、為什么干的問題；「愚者成功」型，如《阿甘正傳》《大笨蛋》，
是一個失敗者，在周圍人都不認為他能成功的環(huán)境中，由于幸運、
勇氣和決不放棄的特性或受與壞蛋對抗成功，給人們帶來了希望；
「被制度化」型，如《教父》《飛越瘋人院》，是角色既向組織表示敬意，
又揭露團體的目標，暴露了失去個性的問題，最終在群體的贊成與反對中前進的故事。
在確定你想寫的故事類型之后，就能夠進行下一步確定主題和細化內部結構，其實所有的新故事都是一些舊橋段，可以在故事書中找到核心一致的作品，這些橋段經(jīng)久不衰的原因就是最能夠被觀眾或讀者記得，就是情節(jié)組成的基本元素和底層邏輯，學會鑒別、分析、抽取和重建，就能夠組合成一個新的故事。
02 設定主題和基調
故事主題是我們寫作中要傳達的核心思想或者想引發(fā)討論的問題，也是一個作品的靈魂所在。寫大綱的時候確定主題，也就是想清楚你要寫一個什么樣的故事，是美好的愛情、偉大的親情、還是生活、奮斗或人性。
比如《變形記》敘述小人物主人公為追求理想奮斗的過程，展示了工業(yè)文明時代人被「異化」成「非人」的事實，《月亮與六便士》里用一個富有的藝術家的一生展現(xiàn)了藝術與生活、理想與現(xiàn)實的矛盾。
這些書名其實一定程度上可以讓讀者猜到這是一個什么樣的故事，讀者也可以小說的情節(jié)、章節(jié)、人物形象破譯出你的小說主題。
但是，有沒有要盡量避免的小說主題呢？
當然有，知乎知學堂的王瑞恩老師在寫作課里有說過，寫小說不要改編真實的災難事件，虛構的災難可以寫，另外，三俗插邊球、政治題材、近代史的最好也不要寫，王瑞恩老師是知乎爆款專欄作者，也是鹽選專欄制作人，指導過大量優(yōu)質創(chuàng)作者，如果你想寫好一部小說，但是把握不好主題，不知如何開始，可以來聽聽這個「寫作新人實戰(zhàn)計劃」的體驗課，幫你學會基礎的故事構思法，站在審稿人的角度提前準備大綱，避免彎路。
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在確定小說主題后，還需要你問自己一個問題——你希望小說被讀起來是什么感受？也就是考慮清楚里面的情感基調和語言風格，你打算用什么視角和態(tài)度去講述這個故事。
比如，如果是青春校園的故事可能語言更加輕快，如果是恩怨情仇的故事可能充滿悲壯或憂傷，推理小說或幻想類的題材可能要營造一種詭異的氛圍。
簡單來說，最基本的四種情緒——喜、怒、哀、樂，如果你能調動起讀者1、2種情緒，那就說明這個小說是有感情濃度的，能引起讀者共鳴。
此外，還需要考慮的是，在采用敘述視角時，你是想用什么人稱來寫作，第一人稱的寫法要把作者看到聽到、感知的一切全盤托出，通過行動和性格讓讀者對這個主人公感興趣，才能增強小說的現(xiàn)實感和真實性，激發(fā)起讀者繼續(xù)閱讀的欲望；第三人稱則是一種全知觀點（上帝）的視角，從人物的外部去觀測創(chuàng)造，在敘述時可以直接告訴讀者需要知道的一切，比如寫到主人公看到一部電影回憶起過往的種種留下眼淚，就需要告訴讀者他為什么會哭泣、令他傷心或難忘的事情是什么，這是大部分小說家采用的寫法。
03 概括故事核心
在想好小說類型和主題之后，用一句話來概括出你的故事核心，比如在xxx后拯救地球、完成xxx使命、獲得xx成功……這里還可以思考一個故事「爽點」的問題，例如主角逆襲成功、強大的主角光環(huán)等。
04 刻畫人物角色
在小說里，人物形象是精髓，決定了這個故事有沒有讀者來追讀，所有的故事設定和劇情安排都是圍繞著人物來進行的，不同性格的人物在同一件事情上一定有不同的選擇和行為，所以我們在刻畫人物角色時，「合理」是必要項，「魅力」是加分項。
所謂「合理」，是一個角色的行動、決策要符合他的設定，比如你不能讓一個本身性格溫文爾雅的老師強迫控制他人，哪怕性格發(fā)生反轉和極端也需要故事情節(jié)去支撐。
所謂「魅力」，是一個角色的性格外衣，讓讀者喜歡上角色而喜歡上他的故事。制造魅力的方式有很多，曹文軒先生就提出過搖擺理念，認為搖擺是促使小說運行的內驅力，通過安排人物關系、人物心理距離發(fā)生搖擺，讓情節(jié)起伏、人物更加立體、主題更加豐富，最終令讀者手不釋卷。
具體而言，小說的人物分為主角、配角和反派三種形式?！该恳粋€超級英雄都要對上一個超級大壞蛋」，我們要為主人公制造出最適合他的配角和反派，要把他們的人物生平、性格特點、成長環(huán)境和做事風格都羅列出來。對于重要人物的設定方法，這里依據(jù)寫作指導書《作家之旅》為大家梳理了小說的8種人物原型和他們的戲劇功能：
若文中涉及到的人物有很多，也不用一下子就全設定好，可以隨著劇情的需要添加新角色進去，但是重要人物一定要提前想清楚。
大綱中需要羅列的人物角色設定有：姓名、性別、人物外貌、性格分析、人物社會背景、角色技能特長、人物關系網(wǎng)、人物的意愿目標、人物重大的人生經(jīng)歷等。
關于人物的性格，其實還可以用MBTI（Myers Briggs Type Indicator）來制定哦，
比如說《情深深雨蒙蒙》女主陸依萍就是典型的INFJ人格，容易跟著直覺走，行事果斷，何書桓則是非?，F(xiàn)實、注重實感的ISFJ人格。用MBTI來為人物配對也是可以的，比如說哈利波特里為什么大結局沒讓赫敏和哈利在一起，可能就是因為赫敏的ESTJ和哈利的INFP人格本身就很難產生異性之間的愛情，更多的是一種戰(zhàn)友之情。
05 設置情節(jié)內容
好的情節(jié)能幫助我們增加讀者的代入感、認同感和辨識度，讓人物「活」起來。
情節(jié)=起因+發(fā)展+轉折+高潮+結束
還記不記得《變形記》中第一個情節(jié)就是男主人公變成了昆蟲，這里我們知道了主人公的工作生活、家庭情況，后續(xù)情節(jié)中，變成甲蟲的他在失業(yè)后，原本幸福的一家人逐漸顯露猙獰本色，這里就出現(xiàn)了發(fā)展，在故事結束的情節(jié)中，戲劇沖突發(fā)生了，主人公被趕出家門，在冷漠中無聲無息地死去。
在大綱的寫作中，可以在我們剛剛確定的主線中穿插不一樣的事件，也就是在我們寫出的故事梗概那一句話中，加入世界觀、背景、主角，通過詳細的起因-發(fā)展-轉折-高潮-結束的一段段情節(jié)描寫擴展主線，主線過后，再進行詳細分卷，明確每一個分卷應該寫什么劇情，劇情中可以穿插什么，給自己留下一些修改的空間。
同樣是《作家之旅》書中，作者講出了一個所有故事共通原則，也就是英雄之旅的12個階段，這12個階段可以用三幕簡單概括：
英雄出場在正常世界（正常而平凡的世界）里→他接到冒險召喚（面對問題、挑戰(zhàn)或者機遇）→他遲疑或者拒絕召喚（對未知世界的恐懼），但是 → 他會受到導師（一般為智慧的長者，幫助英雄做好準備）的激勵，從而→越過第一道邊界而進入非正常世界。
06 細化小說節(jié)奏
還是以電影編劇寶典《救貓咪》中的劇本為例，節(jié)奏大綱可以包括如下要素：開場畫面-主體呈現(xiàn)-布局鋪墊-觸發(fā)事件（催化劑）-爭執(zhí)-第二幕-故事B-游戲-中點-反派逼近-一無所有-靈魂黑夜-第三幕-結局-終場畫面
故事往往通過節(jié)奏的變化來推動情節(jié)發(fā)展，時間、空間、情緒等都是可以被用制造不同節(jié)奏感的元素，在大綱中制定節(jié)奏能夠讓作者想明白這出戲引人入勝的原因再去寫，能夠讓寫作更加流暢。07 想象小說結尾結尾體現(xiàn)作者期望的故事走向，體現(xiàn)主人公是否有完成目標，一般有三種類型：以悲劇結尾、大團圓的結尾和開放式結局。如果在大綱階段已經(jīng)想好了心儀的結尾，是可以直接寫在大綱里，萬一在寫作過程中有了別的更好的想法，也可以再修改哦～
2、形式：大綱應該長什么樣
01 大綱設置的工具推薦
· 卡爾維諾的紙條
作家卡爾維諾在《看不見的城市》前言中寫出了他的創(chuàng)作方法——一有靈感就找張紙寫下來，等積累的靈感足夠多的時候，就開始整理，先保證有主題，再開始分結構，將其余文字分配到各主題之下，有意識地針對主題寫作文字，最終形成系統(tǒng)與結構，成書。
我們也可以用手機備忘錄隨手記，學習這種廣泛收集，分類整理，系統(tǒng)創(chuàng)作的寫作策略。
· 腦圖軟件
腦圖軟件一目了然，有幕布、XMind、Effie、橙瓜碼字、口袋寫作等電子的思維導圖軟件，同時可以切換大綱模式和腦圖模式，主題多樣，提供沉浸式寫作的環(huán)境，和內置的定義模版，用標簽管理體系進行多級分類，方便查找信息，羅列在腦圖上比寫在紙上更直觀更好整理，也可以隨時補充細節(jié)，提升寫作效率。
此外，用腦圖的形式畫人物關系也能更一目了然。
02 寫作大綱的常見形式
3、內化：形成自己的「大綱編寫系統(tǒng)」
在前文中有說到小說主題是大綱的一部分，但是如果實在還沒有想好明確的主題，那也沒關系可以先寫著，也許寫著寫著就突然有很多畫面浮現(xiàn)在腦海，把那些畫面記錄下來，可以用關鍵詞的形式，然后再描寫詳細的畫面。
大綱不可能顧及到所有內容，也需要用作者的寫作技巧來過渡空白部分，但注意過渡章盡量不要太長，把握好節(jié)奏才能讓整篇文看起來通順。
寫作大綱也不是一個固定公式，可以根據(jù)個人需要進行刪除、添加、打亂順序。但是在長期進行小說寫作的計劃下，還是要形成一套自己的大綱編寫體系，用模版的方式加固技巧記憶。
關于寫作基本的構思法，和創(chuàng)作前的大綱規(guī)劃指導，在知乎知學堂的寫作課中都有詳細的講解，系統(tǒng)學習大綱寫作之后會布置短篇小說大綱作業(yè)，指導老師還會進行作業(yè)批改和答疑哦，有需要的「小說家們」可以先看看這個體驗課呀～
記住大綱是為小說服務的，在大綱定好后，可以不用馬上投入到下一步的寫作中，你可以在得到充分放松之后回過頭來再看一遍大綱，也許又有不一樣的創(chuàng)新想法，在終于決定動筆開始第一章時，找到合適的環(huán)境和時間，信馬由韁、大開腦洞，進入心流狀態(tài)，去寫吧！
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