黨的二十大指出：教育、科技、人才是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的基礎性、戰(zhàn)略性支撐。潮州作為潮汕地區(qū)歷史最為悠久、文化最為深厚的一座城市，在學校教育的層面，落實國家教育方針，義務教育階段的學校，有哪些典型經(jīng)驗做法，值得媒體聚焦和調(diào)研的呢？日前，多家重量級媒體朋友們走進潮州市湘橋區(qū)興華學校，興華學校首任校長溫校長接受了記者朋友們的采訪，詳細介紹了典型的經(jīng)驗做法。參加本次進校調(diào)研的媒體有中國企業(yè)網(wǎng)、海南省三沙衛(wèi)視、羊城晚報、廣東電視臺等多家媒體。
走進興華學校，校內(nèi)裝修完善、設備齊全，學生們豐富多彩的手工作品裝點著校園各處?！耙尯⒆涌酆萌松牡谝涣？圩??！闭劶靶@教育，溫校長語重心長地說道。據(jù)悉，興華學校是由廣東省興華集團有限公司獨立投資的一所九年一貫制民辦學校，成立于2018年。辦學五年來，學校堅持高效教學、家校聯(lián)動，注重智慧校園、智慧教室的信息化管理，教學儀器設備品種、規(guī)格、數(shù)量均達到國家和省的配備標準，獲得廣大家長和社會各界的好評。
“老師應教盡教，學生學好學足”
高效教學與興趣課程挖掘孩子潛能
作為一所民辦學校，興華學校十分注重高效課堂教學。學校加強教研管理，增加各教研組的備課時間，堅持單周兩次集備、雙周一次集體備課。注重教師課堂實效，密切跟蹤各學科單元考試成績，對成績出現(xiàn)異常的班級進行跟蹤調(diào)研，并及時召開科組年級質(zhì)量分析會議，總結(jié)考試的情況，提出改進意見。
同時，學校注重因材施教，使優(yōu)等生吃得飽．學困生吃得了。關(guān)注學生差異，充分利用我校課后輔導的有利條件，加強學困生的輔導，組織各班對成績暫時落后的學生進行免費補課和輔導，努力提高他們的成績，增強他們對學習的信心，真正做到教師應教盡教，學生學好學足。
下午放學后5點至6點，學生在本班教室自主完成作業(yè)，由本班的語、數(shù)、英老師輪流上課，學科作業(yè)輔導時間由本班的語、數(shù)、英老師輪流到班，對本班學生的學科作業(yè)進行輔導、對易錯題、難題進行巡查、指導、釋疑解難，特別是對個別學習有困難的學生給予輔導幫助，確保學生不留疑難問題離開學校，縮短學生在家完成作業(yè)的時間，減輕家長檢查、輔導的壓力，讓家長有充足的時間開展親子活動，與孩子一起運動、一起讀書、一起做家務。
對于課程的教學，興華學校不僅僅停留在具體的分數(shù)上。溫校長舉例道，比如語文學習，除了學習成績外，學校還注重交際能力、普通話流利程度、公眾場合演講能力等實際應用的內(nèi)容。
除了學科教學之外，學生的綜合素質(zhì)，是學校的另一個重點?！俺藝艺n程，學校還有自己的校本課程。”溫校長介紹，興華學校開展8+X的藝體課程，“8”是指全校性課程，每個年級都有每個年級需要學習的藝體課程，包括跳繩、健美操、游泳等等，學期末還要通過考試，確保每位學生在每個學年都學會一項技能。X則是選修課程，包括鋼琴、輪滑等等，該課程為學生自愿報名，“主要是讓孩子發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛能，充分發(fā)揮孩子的可能性?！睖匦ｉL回憶道，今年6月份舉行五周年校慶文藝晚會，全校2000把葫蘆絲齊奏的場面，至今還讓他十分感動和震撼。
“學習興趣、好奇心和良好習慣”
扣好小學教育階段的第一粒扣子
談及小學教育，溫校長表示，小學階段是智力發(fā)展的關(guān)鍵時期，也是人生成長的重要階段，“要扣好孩子人生中的第一?？圩?。在這個階段，最重要的是培養(yǎng)孩子的學習興趣，培養(yǎng)孩子的好奇心，以及讓他們養(yǎng)成良好的習慣。”
學習興趣、好奇心和良好習慣，這也是興華學校辦學五年來一直貫徹的辦學理念。特色興趣活動，是興華學校培養(yǎng)學生學習興趣的重要途徑。每天下午放學后4點至5點，學校會開展素質(zhì)教育興趣活動。立足本校實際和特色建設，開展覆蓋面廣、滿足學生興趣愛好的體育訓練、科學技術(shù)、科創(chuàng)、文化藝術(shù)、傳統(tǒng)工藝等三十多個項目的各類社團活動，為學生提供“菜單式”服務，全校學生打破班界，到各功能室、活動地點參加興趣活動。
除了培養(yǎng)學生參加各類特色興趣活動，學校還注重在校內(nèi)各處布置學生的手工作品。陶器、麥稈畫、水彩畫……學生優(yōu)秀的作品裝點著校園，也讓學生們投入創(chuàng)作的熱情和信心大大增加。
除此之外，讓學生養(yǎng)成良好的習慣，也是學校持續(xù)關(guān)注的重點。溫校長表示，學校各個年級都有一張習慣養(yǎng)成的階段性“清單”，一共分為六個方面，分別是：生活習慣、學習習慣、文明習慣、安全習慣、閱讀習慣和體鍛習慣。好習慣伴終生，在課堂行為習慣中，學校會規(guī)范孩子們上課坐姿、發(fā)言語氣、讀書姿勢等良好的習慣；在學校打飯、午休、離校等各個環(huán)節(jié)都要求學生自覺排隊，“孩子們慢慢養(yǎng)成了這種排隊的習慣，到公共場合中，不用老師教，他們都能自覺排隊?！?/p>
“學生未進校，家長先培訓”
家校聯(lián)動推動“雙減”措施落地開花
小學是孩子們正式進入校園學習的重要階段。為了讓全方位提高教學質(zhì)量，落實“雙減”政策，學校通過德育處和家委會，大力推動家校聯(lián)動，邀請家長們走進校園、走進課堂、走進考場，一起參與到學校建設和學生培養(yǎng)當中。
“學生未進校，家長先培訓?！睋?jù)溫校長介紹，學校每個學期都會舉辦家長講座，邀請學校骨干老師、校外專家教授，為家長們授課，并作出心得交流，家長必須完成規(guī)定的教育課程，培養(yǎng)科學教育理念。尤其是一年級的家長，要讓家長們了解學校的辦學理念，推動家長參與到學校的辦學中來，與學校行程教育合力。
溫校長向記者展示家委會的微信群。前段時間，學校要換新的校服，德育處主任將新的馬甲和裙子照片發(fā)到群內(nèi)，征求家長們的意見。在群聊中，記者看到，群聊內(nèi)家長們積極發(fā)表意見，有的家長覺得顏色、圖案應該修改，有的家長直接提供自己的創(chuàng)意，簡單的一件校服設計，都經(jīng)過家長們充分的互動討論，讓家長們真正參與到學校管理中來。
興華學校的家長，充分融入興華學校辦學的方方面面。在校門口，家長們穿著馬甲，組成志愿者護苗隊伍，為孩子上下學保駕護航；在食堂，家長們拿起勺子，參與食堂后勤保障服務，讓孩子們吃得放心，吃得安心；在考場，家長們更是化身“監(jiān)考員”參加巡考，保證孩子們的成績分數(shù)真實可靠。
為落實“雙減”政策，興華學校通過“致家長一封信”、家長會、電訪、家訪等手段，向家長宣傳“雙減”政策，引導家長樹立科學育兒觀念，理性確定孩子成長預期，拒絕校外培訓機構(gòu)，不布置無效作業(yè)，增加孩子負擔，努力形成減負共識，家校攜手制訂有針對性的家校共育方案，組織家長簽訂相關(guān)的“承諾書”，做到齊抓共管，構(gòu)建和諧的家校合力關(guān)系。
除此之外，班主任和任課老師也經(jīng)常通過家訪、電訪形式及時與家長溝通，把學生的學習和身心狀況反饋給家長。家校攜手指導學生合理利用好在家時間，督促孩子按時就寢，確保充足睡眠，鼓勵學生參加家務勞動，加強體育鍛煉，開展小手拉大手活動，與家長共讀一本書等。許多家長反映：學校落實“雙減”措施以來，孩子在家的笑聲多了，家長與孩子在一起活動的時間多了，家庭氛圍比以前更加和諧。
名相之后，傳承愛國家風
五年辦學，培育國家棟梁
據(jù)了解，興華學校的創(chuàng)校投資人為南宋民族英雄、一代名相陸秀夫后裔陸裕祥先生。據(jù)史料記載：陸秀夫一度攜家寓居潮州，他的血脈在南海之濱世代延續(xù)，潮州因而有幸與這位英雄人物結(jié)下不解之緣。潮州、汕頭、揭陽、海豐等地，都有陸氏各個支脈的宗親。目前居住潮州的宗親人數(shù)最多，其中，潮州市湘橋區(qū)磷溪鎮(zhèn)仙河村7000多人，由秀夫公八世裔孫希和公、岱望公創(chuàng)于明代初期。
名相之后，傳承愛國家風；公益向善，培育世界英才。祖上的優(yōu)良傳統(tǒng)，一直延續(xù)到當代。在興華學校辦學五年以來，接連獲得“廣東省義務教育標準化學?！薄ⅰ皬V東省藝術(shù)教育傳統(tǒng)特色學?！薄V東省“網(wǎng)絡安全示范?！?、“潮州市文明示范校園”、廣東省“校園游泳推廣學?！薄⒊敝菔邢鏄騾^(qū)“優(yōu)秀少先隊先進學?！?、潮州市“社會組織黨建工作示范點創(chuàng)建單位”等稱號。
通訊員：興華學校
聯(lián)系客服
