如今的家長都很重視孩子的素質教育，雙減政策實施之后，很多家長又達成了新的共識，開始轉戰(zhàn)到興趣班。那么問題來了，選什么興趣班合適呢？
前段時間，一份“興趣班鄙視鏈”的名單在網上熱傳。就是下面這張圖?
雖說是在變相的販賣焦慮，也不無可取之處。比如智力類的排名，圍棋為首，我還是服氣的。
年初的時候，作為父母的我們也在考察給6歲的兒子報什么樣的興趣班。當然，前提肯定以孩子的興趣排首位，不跟人攀比、不強迫他。因為只有他學的開心，才會用心！
一學期下來，發(fā)現他很喜歡美術和圍棋。只要有時間，就自己一個人安靜的作畫；我們下班回家，就被纏著陪他下棋，雖說跟他就談不上水平了，能知道把棋子放哪兒就不錯了，但他總是有濃厚的興趣。
關于愛好圍棋這件事，并不是我們刻意的安排。我們給了他選擇的空間，讓他自由地接觸一切美好的事物，而他卻對圍棋產生興趣，并且不只是一時興起。
每個孩子都有自己的天分和愛好，父母可以為孩子準備一個平臺把這份愛好放到最大。所以，在兒子的同意下，我們最后給他報的興趣班是圍棋和美術。
1、圍棋對孩子來說，是一種智力游戲，它對孩子的智力發(fā)育具有推動作用。6歲以上的孩子，正是大腦快速開發(fā)的階段，學習圍棋，可以鍛煉大腦，培養(yǎng)孩子嚴謹的邏輯思維能力。同時也能鍛煉數學等方面的思維能力、心算能力。
2、學習圍棋會提供一種從各個角度看待問題的思維方式，孩子逐漸學會謀定而后動，未來遇事應變能力比較強。
3、提升孩子的專注力，陶冶性情，培養(yǎng)禮儀，孩子的言談舉止也會更有氣質。
4、棋局面前無父子，日常和孩子下圍棋，增加親子互動、培養(yǎng)親子感情，能減少父母與孩子之間的代溝，獲得信賴。
5、孩子下棋的過程，不僅要思考如何走向勝利，也要坦然接受挫折和失敗。通過挫折訓練，提升逆商。
前幾年，我侄子小小年紀好勝心很強，任何事都要第一名，如果輸了，就要發(fā)脾氣。有一次跟他玩猜拳，他輸了以后，一個人把自己關在房間開始哭，邊哭邊說“憑什么總是我輸，我不服，我要把你們的好運氣通通打跑”，后來他爺爺奶奶哄了半天才作罷。外人看著，不免覺得這孩子言行過激。
時隔2年再次見到他，給我的感覺就是：小小年紀，謙謙君子。我說這孩子變化也太大了，他父母說，一歲一個樣，不過跟他喜歡下圍棋也有關系，學了圍棋之后，整個人沉穩(wěn)多了，脾氣不像以前那樣急躁了。
如果你家孩子正處于少兒階段，比較推薦報個圍棋興趣班。未來，你會看到孩子在學圍棋過程中，思維方式、性格品行等多方面都有提升。
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