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著名教育家葉圣陶先生表示 ，“教育就是讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”

同一個(gè)班的學(xué)生，教學(xué)的老師都是一樣的，聽課環(huán)境也相同，為什么孩子之間學(xué)習(xí)成績有高有低呢?這或許有著智力方面的影響，但更為重要的還是要看孩子是否擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

就比如，小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，小學(xué)的知識(shí)都是基礎(chǔ)知識(shí)，都是非常簡單的，只要孩子們沒有什么智力問題，都能夠?qū)W懂的。但是孩子們之間的學(xué)習(xí)成績依舊會(huì)有著很大的差距。如果還是非要說是孩子之間智力差距太大原因?qū)е碌?，那就為你太過牽強(qiáng)了。

想要孩子變得優(yōu)秀，父母就需要從小培養(yǎng)孩子以下這5種習(xí)慣，不僅會(huì)讓孩子學(xué)習(xí)更加自律，父母也更省心，并且還能讓孩子受益一生。

如果父母沒有底線地去愛孩子、慣孩子，那么孩子勢必將變得無比任性與頑劣。

想要孩子變得自律，不僅需要從小嚴(yán)格要求孩子，給孩子制定良好的行為規(guī)范，更需要父母自己以身作則，起好帶頭作用，做好孩子的榜樣，這樣才能讓孩子更好地遵守規(guī)則。

比如，孩子上小學(xué)后，父母就可以慢慢培養(yǎng)孩子，自己收拾書包，整理書桌，吃飯后自己收拾碗筷等好習(xí)慣。即使孩子從來沒有做過，父母也不應(yīng)總是認(rèn)為孩子還小，從而代替孩子，幫孩子做，這樣不利于培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主能力，更不利于孩子從小養(yǎng)成好習(xí)慣。

我就從小就要求孩子在規(guī)定的時(shí)間，就必須上床睡覺，即使有再好看的電視，也會(huì)要求孩子關(guān)掉電視。不僅對(duì)孩子是這樣的要求，對(duì)自己也是同樣如此。因此，每天晚上不論在看什么電視，或者是玩游戲玩具，到了休息的時(shí)間，都會(huì)按時(shí)陪著孩子上床睡覺，陪孩子講故事。

雖然最開始孩子也有著諸多的不愿意，但是時(shí)間久了，孩子也會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣，自覺主動(dòng)地去關(guān)掉電視，然后上床睡覺了。

講文明懂禮貌是一個(gè)人的基本素質(zhì)，如果連這一點(diǎn)都做不到，那么一定會(huì)被別人所看不起。

在一次宴會(huì)上，一個(gè)寶媽帶著一個(gè)孩子參加酒宴。吃飯的時(shí)候，孩子將桌子轉(zhuǎn)得飛快，不斷的夾著自己喜歡的菜，有時(shí)候加不起來，還直接動(dòng)手抓，一旁的父母也不加以阻止，而是幫助孩子夾喜歡的菜。

同桌的人看得直皺眉，寶媽卻渾不在意，寶媽的神態(tài)反復(fù)在說，小孩子而已，你們都這么大了，還跟他一般見識(shí)么?

在生活中。相信這樣的父母和孩子，并不少見。父母對(duì)孩子太過溺愛，導(dǎo)致孩子變得沒有一點(diǎn)規(guī)矩，也沒有一點(diǎn)禮貌，還以為自己是在愛孩子，殊不知卻可能害了孩子一生。

為了孩子好，培養(yǎng)孩子的基本行為禮儀是非常重要的。我國是禮儀之邦，我們不能給自己的祖宗丟人。

為了培養(yǎng)孩子的行為禮儀，我們可以從從飯桌文化，從與別人的打招呼開始培養(yǎng)孩子。教會(huì)孩子食不言寢不語，教會(huì)孩子見了長輩要打招呼等一系列行為禮貌。

有禮貌講文明的孩子才會(huì)受到別人的歡迎，在人際交往的時(shí)候，也才能更容易獲得別人的接受和認(rèn)可。

雖然上學(xué)不可能是一輩子的事情，但是閱讀卻可以伴隨我們一生。正所謂學(xué)海無涯，我們的一生應(yīng)該在不斷閱讀和學(xué)習(xí)中度過，這樣才能不斷提升自我，讓自己不被時(shí)代所拋棄。

從小培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，不僅可以讓孩子日積月累之下，積累豐富的知識(shí)底蘊(yùn)，讓孩子在中考高考時(shí)，更容易取得成功，還能夠讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)電視，浪費(fèi)青春。

為了培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，父母不能一味的強(qiáng)迫孩子閱讀讀書，而是應(yīng)該以身作則，自身也養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，孩子才能有樣學(xué)樣，跟著父母一起閱讀，喜歡上閱讀。

從小父母可以陪著孩子一起親子閱讀給孩子講故事，尤其是給孩子講睡前小故事，這樣不僅有利于哄睡孩子，更能夠讓孩子學(xué)到很多知識(shí)，逐步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

興趣愛好是可以伴隨著孩子一生，讓孩子一生都受益的。興趣愛好可以是音樂、唱歌、美術(shù)，也可以是足球、籃球、乒乓球等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。不僅能夠陶冶人的情操，更能夠鍛煉身體素質(zhì)，提升身體素質(zhì)，讓孩子擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。在孩子小的時(shí)候，多讓孩子參加體育運(yùn)動(dòng)，還能夠促進(jìn)孩子身體健康發(fā)育，幫助孩子長個(gè)子。

當(dāng)孩子有了自己的興趣愛好，也才能夠更好的結(jié)交志同道合的朋友，從而避免讓孩子結(jié)交狐朋狗友。

再聰明的孩子，如果上課總是走神，做事一點(diǎn)都不專注。那么也很難成績優(yōu)異。而那些往往成績排名靠前的，將來事業(yè)有所成就的人，往往都是那些有著很強(qiáng)專注力的人。想要鍛煉和提升孩子的專注力，那么小學(xué)階段就是最佳時(shí)機(jī)。

父母首先要做的是，不要總是以各種名義去打擾孩子，打斷孩子的專注。其次，父母可以常陪孩子一起做一些有助于專注的事情，比如陪孩子一起玩拼圖、搭積木，看專注力訓(xùn)練書等。

提升孩子專注力的書有很多，其中陪孩子玩貼貼紙，就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

我給大家推薦《左右腦開發(fā)貼貼畫繪本》，這套繪本也是我常給我家二寶玩的繪本。

《左右腦開發(fā)貼貼畫繪本》內(nèi)容豐富，趣味性很強(qiáng)，能夠極大地激發(fā)孩子的興趣，每次說陪孩子玩貼貼紙，我家二寶就跑得飛快，自己就跑去那貼貼畫繪本了。

《左右腦開發(fā)貼貼畫繪本》中包含了生活中常見的動(dòng)物、植物、交通工具等，可以讓孩子一邊玩，以便學(xué)習(xí)很多知識(shí)，認(rèn)識(shí)很多事物。

《左右腦開發(fā)貼貼畫繪本》中包含了智力開發(fā)、德商培育、情境能力、學(xué)商訓(xùn)練、注意力、動(dòng)手能力、規(guī)律訓(xùn)練、認(rèn)知能力、財(cái)商訓(xùn)練、反應(yīng)能力、記憶能力、時(shí)間游戲、創(chuàng)造能力、分類能力、空間游戲、視覺訓(xùn)練等16大主題，內(nèi)容更豐富全面。

《左右腦開發(fā)貼貼畫繪本》繪本的難度也是由易到難，層層遞進(jìn)的，讓孩子有玩游戲通關(guān)的感覺，容易讓孩子獲取成就感，讓孩子越玩越上癮。

讓孩子玩貼貼畫，不僅能夠鍛煉孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力，還能夠鍛煉孩子的歸類整理能力和空間思維能力，并且還能讓孩子變得更加專注，做事認(rèn)真。如果你家也有2-6歲寶寶，那么不妨多陪孩子一起玩玩貼貼紙吧，一段時(shí)間之后，孩子的改變會(huì)讓你驚訝的。