文 | 一紙丹青
相信許多家長也面臨像我這樣的問題。讓孩子寫作文成了一件頭痛的事。每次守著我家兒子寫作文都得守上幾個(gè)鐘頭，可是他一寫作文就抓耳撓腮，不知從何下筆。寫出來的作文也不如人意。
那如何提高孩子的寫作水平呢，我把我所積累的經(jīng)驗(yàn)分享給大家。
培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣
很多孩子一到寫作文就像擠牙膏，而且也擠不出什么話來，最后像流水賬一樣草草了事。
看看我家兒子開始寫的文章我總是恨鐵不成鋼，于是我就鼓勵(lì)我的兒子看書，無論小說，作文書，還是名著看完就讓他寫摘抄，然后問他看了些什么故事，讓他進(jìn)行仿寫。
這樣慢慢的積累，故事看多了，寫的東西也就多了，當(dāng)然對于給孩子看三觀健康的小說我是支持的，這樣孩子感興趣就不會(huì)對看書寫作產(chǎn)生厭惡心理。
想讓孩子看書，首先家里得有這樣一個(gè)氛圍，每天陪孩子閱讀既能增長見識，也能促進(jìn)親子關(guān)系。何樂而不為呢？
注重寫作技巧
一篇好的文章結(jié)構(gòu)往往是鳳頭，豬肚，豹尾。所以在教孩子寫作時(shí)也要注重教孩子寫作技巧。
開頭和結(jié)尾一定要豐富有特色，可以讓老師眼前一亮，這樣的作文往往能得高分。
如果作文題目屬于半命題作文和自擬題目的作文，一個(gè)好的作文題目也能留給閱卷老師良好的印象，作文分?jǐn)?shù)也就不會(huì)很低。
練習(xí)一手漂亮的好字
寫作文不僅要寫的好，而且字也非常重要。
許多孩子寫的文章還不錯(cuò)，可作文總是不能得高分的真正原因就是因?yàn)樽殖蟆?/span>
所以想讓孩子作文得高分要注意字跡工整平時(shí)注意讓孩子多練字每天讓孩子練一板字，日積月累字也寫好了，作文水平也提高了，作文分?jǐn)?shù)也就會(huì)相應(yīng)的提高。
多角度進(jìn)行創(chuàng)新
寫作需要?jiǎng)?chuàng)新，許多作文千篇一律很容易給閱卷老師造成的疲倦感，那如何從作文中脫穎而出呢？
那就需要?jiǎng)?chuàng)新，那如何創(chuàng)新呢？接下來我就教大家一些寫作技巧。
比如以“母愛”為主要內(nèi)容，題目自擬的一篇文章很多同學(xué)的作文題目就是《偉大的母愛》，《母愛如?！返鹊?，這樣的題目十分的不起眼?！秼寢尩囊淮位仨罚稜T光里的愛》，《游子心，慈母心》相比之下就好很多，也會(huì)給閱卷老師讀下去的興趣。
如果大家舉的事例一樣，如何寫得新穎呢？那我就舉個(gè)例子：
許多同學(xué)寫母愛，會(huì)寫自己生病，媽媽送去醫(yī)院這樣的事例，那如何寫好這個(gè)事例呢？
一般寫法：那天下大雨，我卻發(fā)燒了，媽媽摸了摸我的頭，然后就背著我往醫(yī)院去了，媽媽在雨中像一個(gè)超人，為我撐起了一片天。
這樣的寫法，十分的單調(diào)，沒有什么亮點(diǎn)，閱卷老師可能過目即忘。
環(huán)境烘托：天灰蒙蒙的，透出一種山雨欲來風(fēng)滿樓的感覺，果不其然外面下起了大雨，那雨下得很大，像斷了線的珍珠，砸得玻璃噼啪作響，而我卻躲在被窩里，面色通紅。媽媽用她粗糙的手放在我的額頭上，然后就摸了摸自己的額頭，眼里透出焦急，她在床邊來回踱步，最終卻在床邊拿了把傘，然后把我背在背上，沖進(jìn)了雨中。在媽媽的背上趴著，我感受到母愛的偉大，使我感動(dòng)得流下了淚水。
這種描寫能夠更加的生動(dòng)形象，屬于一個(gè)中等偏上的文章，可仍然缺少一種與讀者互動(dòng)的味道。
第三人稱方式寫：我是一盞只能發(fā)出微弱的光的燈，在雨中飄搖著，風(fēng)吹得樹葉沙沙作響，雨也非常大。路上的行人一個(gè)個(gè)步履匆匆著急找地方躲雨，我也似乎快要被風(fēng)吹下來了，可是就在這時(shí)，一位母親進(jìn)入我的視線里，她一手托著背上的孩子，一手舉著傘，臉上充滿了焦急的神色，嘴里卻念念道：“不怕，孩子很快就到了醫(yī)院了?！庇晁樦鴤懔鞯搅藡寢尩纳砩?，可是傘卻把孩子保護(hù)的很好，天灰蒙蒙的，有點(diǎn)看不清前方的路，她的腳步也顯出她的心急，前方有一塊石頭，她卻全然不知，我只得努力的把自己的光發(fā)得亮些，想讓她免于摔倒，最終她石頭旁走過，我的心才放心下來。她的背影越來越遠(yuǎn)，漸漸的消失在我的視線范圍內(nèi)，可那種偉大的無私的愛，卻深深的打動(dòng)了我。
這篇文章就利用了第三方的角度，而且既有細(xì)節(jié)描寫，又用到了對比。相信這樣的文章相比其他的文章得到高分的可能性就大一些。
通過以上的方法我家的孩子作文得到了很大的進(jìn)步，從開始的擠牙膏到洋洋灑灑可以寫下幾百字，從內(nèi)容單調(diào)干燥，變得生動(dòng)有趣。
當(dāng)然這些只是方法，更重要的是堅(jiān)持。在孩子進(jìn)步的過程中，不要忘記給他們一些鼓勵(lì)哦。
希望以上的方法能給您帶來一點(diǎn)點(diǎn)的啟發(fā)，使得您的孩子在寫作上能得到進(jìn)步與成效。
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