期末考試的腳步越來越近了，雖然有不少家長仍問我該如何復習語文？但我想說，抓好最后的時間，也非常關(guān)鍵。否則，復習方法不對，還能導致前功盡棄了。能不能在本學期提高語文成績，就此一搏。復習到現(xiàn)在，小學語文基本已經(jīng)進入尾聲，老師除了發(fā)發(fā)卷子，強調(diào)一下可能考到的知識點，基本不會再布置什么大量練習作業(yè)。家長們也應(yīng)該配合這一點，復習最后的階段，不要再給孩子們上卷子了。
不管經(jīng)歷了幾輪的復習，小學語文最后一輪的復習，都要歸還給課本。課本中的文學常識和知識點需要掌握到一個什么程度才能在考試中有十足的把握呢？我們打開一篇課文，首先可以立刻默寫出這篇課文要求背誦的段落，其次腦海中能夠有條理的浮現(xiàn)這篇課文的知識點和重點，最后基礎(chǔ)知識生字詞默寫無誤。那么可以說，語文期末考試的基礎(chǔ)題90%你都掌握了。另外10%靠考場發(fā)揮，是否能仔細認真答題，就看這10%的學習習慣能否幫你贏分。
1、 保證睡眠，不要在深夜刷題了
本學期最后階段，我們要保證小學生的睡眠。疲于學習的狀態(tài)，不利于考試的發(fā)揮。最簡單的道理，可是我們很多焦慮的家長就是無法自控，恨不得在最后的階段，拼了老命給孩子弄資料，抓學習，家長熬，孩子也耗著，平均睡眠時間不足8小時的小學生，在第一節(jié)早自習上，精神萎靡哈欠連天。每當我看到這樣的學生，都很無奈，透支睡眠的學習，本可有進步的學科，反而會考出一個讓人大跌眼鏡的成績。
我常和學生們說，越到考試時間，我們越要放松，因為前面你都復習過了，也不要指望多出這幾天你就能提高個20分。能力一般的學生，就要刷心態(tài)。能力高的學生就刷睡眠，能力太差的學生，刷情商，把父母都打點好了，起碼考出一個會被暴打一頓的分數(shù)，不至于太擔心皮肉之苦。作為老師，我往往會到最后階段，不給學生們再講題了，疏導孩子們的心理健康，讓同學們明白考試的真正意義，比提高平均分要重要。
2、 語文回歸課本，最好課本內(nèi)容的時間分配
語文的復習，我希望所有家長和學生，都能在最后幾天回歸課本。放下試卷練習，給語文課本多一些時間分配。每天用刷卷子的時間，給語文課本做一個復習，測試自己是不是真的把課本里的知識點、文學常識都掌握了。如我在前文中說到的復習方法，我們把單元分配給每一天，一天復習一個單元，生字詞、重點課文的文學常識、背誦段落、課后練習是否都能達到準確率100%？這是我們最后階段需要關(guān)注的學習方法。
語文期末考試，雖然作文和閱讀理解占了卷面一半的分值，但是請同學們不要忘記了，另一半都是基礎(chǔ)知識。如果我們連基礎(chǔ)知識都答錯，何談助力提高語文分數(shù)呢？家長們輔導孩子們抓好最后的階段，以語文為例，每天可進行一次課本內(nèi)容測試。單元生字詞默寫，一個不能錯。課文背誦默寫，連標點在內(nèi)都不能錯。文學常識和基礎(chǔ)知識點，根據(jù)老師發(fā)的單元測試卷子，進行歸納和梳理。
3、 多閱讀一些和作文相關(guān)的素材內(nèi)容
對于語文成績中等以上的小學生，這個時候多閱讀一些和作文相關(guān)的素材內(nèi)容，總結(jié)好本學期語文作文都寫過哪些類型，關(guān)于作文的復習準備，語文老師一般也都會為同學們做好梳理。我們只要找相關(guān)作文范文、素材進行閱讀即可。也可以把本學期寫得好的作文再拿出來讀一讀，看看老師的評語，我們就知道在考試中該從哪幾個方向去寫作文。
最后一周，從基礎(chǔ)到閱讀再到作文，都要回歸課本和簡單的題目。因為我們要給考試加油打氣，此時最需要建立的就是考試的信心。如果總?cè)プ鲆恍╇y題、能力題，還經(jīng)常解答不出來，就會懷疑自己是不是復習好了？考前心態(tài)對于最后的高效學習也非常重要，家長在最后幾天也應(yīng)該多鼓勵學生，不給孩子造成心理負擔和壓力。關(guān)于期末考試前的最后幾天，大家還有什么困惑？歡迎留言評論。
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