今天早上一起床，就被重慶的多位同行文章刷屏了。就像約好了似的，齊刷刷地蹦出來，主題都是關(guān)于一個，重慶進一步規(guī)范公辦中小學(xué)參與民辦學(xué)校的新政策。
認認真真看了一遍，發(fā)現(xiàn)有些內(nèi)容沒有說到本質(zhì)上，也有一些粉絲看了這些文章之后還是摸不著頭腦，跑來詢問我們。
任何政策出來肯定都會引起變化的，但是真的有那么嚴重嗎？任何不負責(zé)任的言論都會引起一系列劇烈的反應(yīng)，實在是讓人哭笑不得。所以大家不要慌，我來好好說說這次政策帶來的客觀的影響。
01 很多人沒搞清楚學(xué)區(qū)房
首先我要給大家吃一顆定心丸，這次的政策是一次很好地定點調(diào)整，它非常精確地指向了一個對象，那就是：新建的由開發(fā)商搭售的民辦學(xué)位房。
而完全不是什么“重慶學(xué)區(qū)房終結(jié)”之類的危言聳聽的影響。
這里我要先給大家普及一些基礎(chǔ)知識。在重慶讀書其實分為“學(xué)區(qū)房”和“學(xué)位房”兩個概念的。如果連這兩個概念都沒搞清楚，就亂發(fā)表意見，確實有點不負責(zé)任。這不是在幫人，而是在害人。
什么是學(xué)區(qū)房？
學(xué)區(qū)房重點在“區(qū)”，是由教育部門根據(jù)每年片區(qū)入學(xué)生源及學(xué)校招生指標劃分出來的一個范圍，在這個范圍里學(xué)生可以通過享受義務(wù)教育免試就近入學(xué)，這種范圍內(nèi)房子叫做學(xué)區(qū)房。
什么是學(xué)位房？
學(xué)位房重點在于“位”，一般就是開發(fā)商和某名校有聯(lián)建關(guān)系或者合作關(guān)系，購房者買這個房子就帶一個上學(xué)的指標。其中大部分有名額限制和年限限制。
民辦小學(xué)沒有學(xué)區(qū)房一說，民辦小學(xué)都是學(xué)位房。像魯能星城就是一個舉例，賣的就是魯能巴蜀小學(xué)的學(xué)位。讀了書，指標用了就不能再讀魯能巴蜀小學(xué)了。再有小孩兒就只能劃片區(qū)讀龍塔實驗學(xué)校。
但是公辦的分校呢，是不受影響的，這就是學(xué)區(qū)房。重點就在于它是公辦，它就是為周邊居民子女教育服務(wù)的公共資源。
比如新村致遠實驗小學(xué)，還是叫新村致遠實驗小學(xué)，反而會加強學(xué)區(qū)房的地位。
再或者中央公園的八中，那是公辦校區(qū)，該就讀這里的娃兒沒得影響。所以融創(chuàng)、魯能和公園大道并不會涼。
相反，這個新規(guī)執(zhí)行之后，還會加強“渝北八中”學(xué)區(qū)房的價值，進一步奠定了“渝北八中”學(xué)區(qū)房的地位。
因為，別人是公辦的。
02 新政到底在講什么
那么新政策究竟是講什么呢？我不講虛的，扯一大段一大段原文，然后重復(fù)說一遍。因為我弄明白了，所以我直接一針見血地歸納一下，到底這次新政講了些什么。
1、在辦學(xué)資格的審批管理上，更加嚴格！
一個品牌衍生出來的花式分校，以后沒有新增了。
各種人和街、各種樹人、各種巴蜀。
之前已經(jīng)有的，就不說了，繼續(xù)存在！
新申請的都不得行了，新建不會再有。
未來開發(fā)商想傍大牌辦名校，這條路被堵死。
這一條其實就是這次新政最重要的內(nèi)容，但是這是指的民辦“學(xué)位房”，它并不對之前已有的學(xué)校產(chǎn)生影響。
2、在學(xué)校招生管理上，杜絕混合招生！
一方面，公辦和民辦徹底分清楚，以獨立主體進行獨立招生。
以前，本校分校招生混為一談讓人傻傻分不清楚。
現(xiàn)在統(tǒng)一弄清楚。本校就是本校，分校就是分校。各自以獨立主體進行獨立招生，每一個學(xué)校都要依照當(dāng)?shù)赜媱潄碜撸俨荒軠啘嗀屓朔植磺宄恕?/span>
其次，不能再以“奧數(shù)”成績作為優(yōu)先入學(xué)依據(jù)。進一步提升教育公平。
3、教育職能部門加強公共教育資源的配套，減少民辦！
未來新建中小學(xué)和幼兒園，以公辦性質(zhì)為主，民辦將會急劇減少。這句話其實對廣大老百姓是好事情，應(yīng)該是公共服務(wù)的，就讓公共服務(wù)來解決，減少利益糾葛。
另一方面，學(xué)位房被徹底凍結(jié)：以后無論公辦還是民辦學(xué)校，都不再接受購房合同中與中小學(xué)入學(xué)資格掛鉤的合同條款。
這個事情出來，已經(jīng)建好的民辦校以后怎么辦呢？總不可能以后沒有合約生就把學(xué)校拆了吧。我估計可能會逐漸往公辦學(xué)區(qū)開始轉(zhuǎn)變了，因為沒有新的合約學(xué)生，未來就可能逐漸面向當(dāng)?shù)厣鐣W(xué)生開放了。這也是一個好事情，利用現(xiàn)有資源新增學(xué)校供應(yīng)。
4、老師不能再到處亂竄，只能選擇一個地方教學(xué)，心安下來了！
已經(jīng)參與民辦的公辦中小學(xué)，不再增派教師和管理干部給民辦。那么以前老師到處跑各個分校上課掙錢的現(xiàn)象將被杜絕。一個老師要不在本部教學(xué)，要不就在民辦教學(xué)，不能再到處“走穴”。
老師心更加安定下來，學(xué)生家長也更加放心教育質(zhì)量，同時還能新增教育崗位。一箭三雕，這真是一條好策略。
我喜歡把復(fù)雜的事情簡單化，這樣也不讓大家覺得長篇大論看了半天也不知道在講什么。其實總結(jié)下來，這次政策調(diào)整就只是針對一個對象，那就是開發(fā)商想要新建的民辦學(xué)位房。
那么在我個人看來，重慶這個政策出來就三種結(jié)果：
1、正常的學(xué)區(qū)房更火了，特別是名校；
2、老學(xué)位房，已經(jīng)既成事實不會涼；
3、新學(xué)位房，大概率要涼了。
依次來看看。
03 學(xué)區(qū)房價值提升
壓制了新學(xué)位房，名校也不會再新增分校了。那么理所當(dāng)然的，注重教育的那些家長們，其目光肯定在第一時間返回到原有的名校身上。又加上重慶主城區(qū)一直有很多新增人口進來，需求是很大的，甚至還有很大量的新增教育需求。但是優(yōu)質(zhì)名校的供應(yīng)卻減少了，會產(chǎn)生什么影響呢？明眼人一目了然。
要注意原有的學(xué)區(qū)是不受什么影響，只要在這個學(xué)區(qū)內(nèi)有房子有戶口，那就是正正當(dāng)當(dāng)?shù)厝雽W(xué)。那么二手房市場和原有的學(xué)區(qū)房市場大概率會被更受關(guān)注。
04 學(xué)位房分情況涼涼
而學(xué)位房呢，則要分兩種情況來分析。
已經(jīng)有了的民辦分校，也不來折騰你。可以繼續(xù)存在。但是不能和本?；旌险猩?，也不能動用本校的教師資源了，那么未來還能否優(yōu)質(zhì)就得看自己的實力和造化了。
有些民辦分校還是比較強的，比如魯能巴蜀，已經(jīng)成熟運營了10多年，生源也一直比較好，其自身實力已經(jīng)變得很強。那么就算本校剝離，對它的影響也不會很大。
老學(xué)位房都還好，畢竟已經(jīng)有基礎(chǔ)了嘛。
真正涼涼的就是新學(xué)位房，既不能再傍大牌了，同時又沒有太多的基礎(chǔ)。以前和名校合作還好，可以由名校出牌子、出管理、出教師?，F(xiàn)在啥都沒有了，我表示很悲觀。
05 結(jié)語
核心區(qū)的學(xué)區(qū)房多，預(yù)計核心區(qū)的房價可能會因為這個政策而波動，但是并不是向下的波動。
我們也搞清楚了：學(xué)區(qū)房是對口片區(qū)的說法、學(xué)位房是指標到家的說法。學(xué)區(qū)房看上去反而收益，學(xué)位房也要分已建成的和準備新建兩種情況。事實上主要是新建的很惱火。
所以，對不起，重慶學(xué)區(qū)房不會涼！
原創(chuàng)不易，謝謝鼓勵，感謝您為我們團隊點一下右下角的“在看”按鈕，并為我們轉(zhuǎn)發(fā)一下！
原創(chuàng)：喻言
主編：浮云
圖片：網(wǎng)絡(luò)、實拍
商務(wù)合作：340325996
這里集合了重慶樓市專業(yè)的問答嘉賓，二手房筍盤推薦，貸款服務(wù)/咨詢，法律咨詢，重慶最新政策解讀，筍盤挖掘，新房團購（報名團購請加微信cqtsgw002，驗證：團購）等等。
目前，我們正在集合大家的需求，一起向“心儀”的項目申請團購折扣......
推薦閱讀
聯(lián)系客服
