2020年4月10日 星期五 雨
雨啪嗒啪嗒地下了一天。氣溫有點(diǎn)低,早讀以后你們上語(yǔ)文直播課。老師在課上點(diǎn)評(píng)昨天同學(xué)們朗讀的課文(好的故事),你竟然讀錯(cuò)了一個(gè)多音字,以后要牢記,你說(shuō)語(yǔ)文課全部學(xué)完了,以后要好好復(fù)習(xí)。
你給我說(shuō)今天你又犯了一個(gè)錯(cuò),寫完的大本作業(yè)忘記交,只交了視頻和英語(yǔ)作業(yè)。我大喊一聲,“是不是皮又緊了?”你笑了,說(shuō)好久沒(méi)聽到我說(shuō)這句話了。
下午你按照老師的囑咐學(xué)習(xí)生物和地理,我忙著照顧妹妹而沒(méi)有給你拍照,你有點(diǎn)兒不高興了,你說(shuō)好懷念以前媽媽只圍著你轉(zhuǎn)的時(shí)候。但又好愛妹妹,太矛盾。
我說(shuō)媽媽雖然生了妹妹,但是對(duì)你的愛從未減少過(guò)半分,你現(xiàn)在長(zhǎng)大了,有些事不要只依靠媽媽的提醒。以后換做你來(lái)提醒媽媽好不好?你拍著胸脯答應(yīng)了,說(shuō)以后由你來(lái)做媽媽和妹妹的主心骨。
你讀(論語(yǔ))子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”譯文:“學(xué)習(xí)但不思考,就會(huì)迷惘。只思考而不學(xué)習(xí),就會(huì)充滿疑惑而無(wú)法解決問(wèn)題?!蹦阏f(shuō)這句話寫得太好了。就像某些時(shí)候的我一樣,像個(gè)木偶一樣使勁學(xué),使勁學(xué),但是腦子里什么也沒(méi)有。是不是沒(méi)有思考的原因?你說(shuō)以后要爭(zhēng)取把學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合。
今天我也把《牽手兩代》讀完了,在里面學(xué)習(xí)了好多教育孩子的方法,比如:教育孩子不能一蹴而就。要滴水穿石。要有持之以恒的耐心。對(duì)孩子有足夠的信心。
我對(duì)孩子說(shuō),你只要把作業(yè)按時(shí)完成這么簡(jiǎn)單的事做好。那么你以后會(huì)變得不簡(jiǎn)單。
(作者:東平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)溪流班(初一20班)楊藝娜的媽媽,感謝 李元蘭老師 的傾力推薦,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明作者和出處)
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