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【第二屆“望安杯”全國征文大賽208】嚴(yán)鳳蘭||懷念那段寫信的年代(散文)
    主編:非   


“書信”這一文化載體從遠(yuǎn)古走來,是聯(lián)絡(luò)情感,傳遞消息的一種渠道。封封信件記載、揮灑了太多的悲歡離合,世態(tài)炎涼,蘊(yùn)含了無盡的酸甜苦辣,人情禮節(jié)。杜甫的《望春》里就有這樣的詩句:“烽火連三月,家書抵萬金?!币环饧視専o數(shù)離家的游子和戍邊的將士與家人魂牽夢縈,息息相關(guān)。讓多少才子佳人、英雄豪杰,在讀信、寫信、寄信的過程中享受的是親情、愛情、友情的過程。所以說,世界上最動人的是一顆顆炙熱的人心,那一封封信件黏連所有的互相牽掛,互為表里,互通有無,互施恩惠、暢懷歲月的實力和魅力。
當(dāng)今,通訊科技發(fā)達(dá)了,微信與博客代替了“書信”,快捷又方便,可有誰能把那些短信在手機(jī)微信里保存幾十年呢?告訴你,我在生活的歲月里不經(jīng)意間還保存了三十幾年前父輩、同學(xué)、愛人、學(xué)生、倆孩子上學(xué)期間的信件及工作中的信件,也保存了當(dāng)年信件在郵路上的時光。盡管那時候是郵車、摩托郵遞員、馬匹轉(zhuǎn)送,一份郵件總覺得走得很慢、很慢,一個問候,一份郵件要等上好多天;然而在等待信件的那個慢日子里,收到來信的日子一定是很暖心,很快樂!很溫馨的!至今難忘!
 二十幾年前的一次搬家,整理雜物時,又在一個不經(jīng)意間,翻出以前讀書時和父親、同學(xué)、朋友、學(xué)生、孩子工作的信件,呵!不知不覺中我收藏了滿滿的一白布袋子,真是感慨萬千呀!不知道我的朋友你是不是也以信筆友,日積月累,也有很多曾經(jīng)的信件呢?后來在一次次工作調(diào)動、一次次換房中,有些被我反復(fù)讀過,用心感受過的,隱藏我太多青年時期成長中的信件,反復(fù)整理后有一部分因種種緣由與我告別了。但還有一小部分信件被我當(dāng)做珍寶繼續(xù)收藏起來了,想編排成了我文集的一個欄目,展示出來,想與讀者共享,并一起懷念那段寫信年代的人和事,可兒子告訴我,那些信件年代和書寫的墨水的原因,不能把原件展示出來,因為印刷是很困難的。無奈中我決定寫一篇“懷念那段寫信的年代”的文字,以表自己的心情。因為我這個年齡的人經(jīng)歷了不少,只有回憶很多。
閑暇之余,抽時間再一次閱讀這些信件,覺得有點心酸。匆匆?guī)资赀^去了,往事如夢如幻,苦與樂感慨良多,記憶最深的有這些信件,依舊原封不動地保留了那個寫信年代里家人、朋友的語言、心境和寫信、收藏書信的寶貴回憶。有曾經(jīng)在宿舍的枕頭上,打著手電筒給家里人寫信,最幸福的是收到父親的來信,盡管全是家長里短,一遍一遍地閱讀父親的問候和新的內(nèi)容,好像就看到了父親的音容笑貌,聽到了他那熟悉的聲音一樣。父親離世二十六年的今天,我又一次地打開信件,我把右手放在心口上鞠躬施禮,謝謝您!阿爸,您把盈滿父愛的信件唯獨(dú)留給了我,時事溫暖我的心,我會永遠(yuǎn)保存它的:

 

父親遺留的信件之一

 

鳳蘭:
時光過得真快,不知不覺你去海北學(xué)習(xí)將近三個月了。在這期間全家上下都在隨時提念你。昨天又收到來信,大家很高興。從你十一月三號的來信看,你學(xué)習(xí)成績較好,我們很高興。如此學(xué)習(xí)兩年的時間,你能學(xué)到不少知識,增長不少學(xué)問,對今后工作大有好處,機(jī)會難得,望你繼續(xù)努力,本著“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的精神,深鉆苦學(xué)。
蘇姐夫九月初從海北回來,第二天就參加了縣教師節(jié)會議,會期二天。這次會上,他是州縣先進(jìn)教師,發(fā)給了緞被面一條,獎狀獎?wù)碌葨|西,他管理的學(xué)校是先進(jìn)單位,群眾影響很好,評價不錯。
銘銘在家很活潑,天天跟著奶奶轉(zhuǎn)。又學(xué)字,又唱歌,看起來不那么掛念你們。蘇姐夫返回甘子河不多日子,把銘銘的好多新舊衣服帶來了,他現(xiàn)在兩頭三緒都要管到,比以前加重了家庭負(fù)擔(dān),叫他鍛煉一個時期也好。鈞鈞在甘子河上學(xué),成績不錯,在他父親身邊過得天真、快樂、活潑,望不要遠(yuǎn)念。
最后,我希望你安心學(xué)習(xí),不要想念孩子們,下決心兩年內(nèi)學(xué)點東西,提高政治、文化水平,為黨的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。


                               父手:
                        85年11月19日

  

 與父親和家人的信件聯(lián)系與回信成了那些日子唯一的精神動力,心里像吃了蜜似的。閱讀信件那一份快樂和幸福,生活在物質(zhì)充盈的當(dāng)今人們是體會不到的。
“時光一去永不回,沒往事只有回味?!比ミM(jìn)修的那幾年,到星期六我會獨(dú)自鉆進(jìn)教室里給丈夫?qū)懶?。我拿起紙筆伏案而書,借那些發(fā)自肺腑的、閃著淚光的字字句句,表達(dá)著對親人的思念和倆孩子悠長的牽掛……這段時間算我寫信的頻率最高;我的那支筆曾經(jīng)在無數(shù)個“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的周末,在信紙上流淌著思念,柔情似水,思念無限。一封接一封地寫著信。每每寫好一封信,都會認(rèn)真地疊好,同期待一起裝入信封,不失時機(jī)地郵寄出去。“青山一道同風(fēng)雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)?!苯酉聛肀闶窍胂笾鴮Ψ阶x信和寫回信的情景。接下來的時間一邊學(xué)習(xí),一邊默默地翹首以待回信的消息?!耙环N相思,兩處閑愁。”最幸福的時刻就是自己收到來信時,迫不及待打開回信的那一刻,“云中誰寄錦書來,雁字回時,月滿西樓。”字字句句都是最自然的真情流露,是最美好的感情交流,此情長留心間。
在農(nóng)村牧區(qū)的的煤油燈下,給同學(xué)老師寫信;給他們寫信,看似不過是生活中極平常的事,但平常中往往蘊(yùn)藉著不平常。尤其是寫給朋友的信,無論閑聊還是事關(guān)緊要,當(dāng)你把信箋裝進(jìn)信封投進(jìn)郵筒時總會有一種輕松愉快的感覺,因為你把一顆真誠的心寄給了朋友。同時,也使你有了新的期盼,時時企望著飛鴻片羽帶著同樣一顆真誠的心,款款落到你的面前。心心相印,心心融合,是一杯醇香的佳釀,那些話語,那些熟悉的字跡是生活中最好的營養(yǎng)劑和調(diào)節(jié)劑。收到這些朋友的回信是我書信來往中最有價值的收獲,信里的問候無比親切,信的內(nèi)容字字珠璣,在相互分享快樂,相互分擔(dān)憂慮中,沒有一絲矯飾與虛偽,能品味出朋友的真誠,通過閱讀朋友睿智的表達(dá)與高明的論述。我會感覺到每一位朋友不僅僅是朋友,而且都是你最好的老師……
在學(xué)校的辦公桌上給“中國少年文學(xué)家”和各類少兒報刊寫信,是對事業(yè)的一段擔(dān)當(dāng)。斟酌好措辭、注意格式,然后把在全校征集來的經(jīng)過審查的學(xué)生習(xí)作,用郵寄的方式寄出去。幸運(yùn)的是將近一百多篇習(xí)作被刊登和獲獎。也算是工作上的一段滿意的收獲。
 最難忘最慎重的是寫回信的時候,得句句斟酌,得字跡工整干凈,偶爾也會查查字典措措辭;把寫好的信疊成樹葉、鴿子、心形等好看的形狀,再把需要囑咐的話寫在折好的信紙上。有時還會特意在信中夾一片綠箭口香糖紙什么的,讓對方在讀信的時候也還想咀嚼出甜甜的喜悅;每次把信投寄出去的時候,心里總會有一份小小的快樂,因為我知道寄出去的不單是一種心情,還有一種期待。等待回信的過程是漫長的,時而想像著信會走到哪兒了,掐指推算回信來到的時間,也十分享受這一份等待。信件是互相聯(lián)系的一條紐帶,那時候我對郵遞員的尊稱是“綠色天使”。
沒想到當(dāng)年寫的一封封信,在很多年以后還成了我個人的念想和回憶依據(jù),幾十年后的今天,再去翻閱那些發(fā)黃發(fā)皺的信箋時,愈顯得親情、友情、愛情、師生情、母子情、工作情是那么的彌足珍貴。珍藏信件相當(dāng)于珍藏了自己暖心的一份真情,這是我生活的錦囊與寶典。它使我學(xué)會了冷靜與思考、堅定和勇敢,才真正地悟到那是我人生歷程中的最真實的“擋案”……
“有過多少往事,仿佛就在昨天;有過多少朋友,仿佛還在身邊……”真的好懷念寫信的年代?。√貏e是我不忍舍去保存了三十幾年來的珍貴信件和熟悉的筆跡,件件真誠、質(zhì)樸,見信如見人。信件的原件,字里行間披露著本人原汁原味的生活、一切的一切記憶猶新。
隨著時代的發(fā)展和信息技術(shù)的進(jìn)步,不管是圖片還是文字,瞬間即可傳遞,手機(jī)的應(yīng)用和風(fēng)靡成度,似乎蓋過了一望任何一種流行時尚。因而手寫的書信在我的生活中變得越來越罕見,也就是說漸漸淡出了我的視線,退出我的生活。日常交流溝通清一色的微信、QQ等,沒有格式,同用一個“喂”字代替了許多禮節(jié)禮數(shù)。時代發(fā)展進(jìn)步的腳步毫不留情地逼迫我們成為“鍵盤手”和“低頭族”,然而,電子方式通訊聯(lián)絡(luò)越來越便捷,好像也讓人與人之間的關(guān)系卻越來越疏遠(yuǎn)。那種曾經(jīng)真誠地寫信寄信,急切拆信閱讀的快感被一種莫名的失落所取代,再找不到當(dāng)年寫信的那種感覺了。特別是手機(jī)的得寵似乎成了順理成章的、高效快捷的聯(lián)系方式,好像覺得自己也不會寫信寄信了。
現(xiàn)在你若不會微信,就好像生活在原始社會,就會遭遇他人和一些辦事窗口的“奚落”。但對于我來說,對那段寫信歲月的那份懷念一直揮之不去……

 

 插圖/網(wǎng)絡(luò)


作者
簡介
嚴(yán)鳳蘭,蒙古族。從事海晏小學(xué)教育教學(xué)三十一年。從90年代開始業(yè)余文學(xué)創(chuàng)作,300余篇作品散見于省內(nèi)外報刊雜志及地方網(wǎng)站。參與本地《民間故事》《導(dǎo)游詞》《地方志》的編纂工作,主編本地的《民族志》《地方志》——《蒙古族頌詞圖典》,主編《海晏托茂公旗的歷史蹤影》,參與《海北州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)圖典》……文字編寫工作等。2012——2019年間年出版?zhèn)€人文集三本,多次獲獎,今年剛剛榮獲《第二屆“化泉春杯”全國散文大賽》“創(chuàng)新獎”。系青海省海北州海晏縣作家協(xié)會會員,青海省德都蒙古“伊喜巴拉珠爾”學(xué)會會員。



 
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