攝影喇嘛哥
今天在學校組織下，觀看了父親的主題講座，感受很多。但有一點不太認同，主講人說陪伴是最好的父愛。我個人覺得，陪伴不是形式上的如影隨行，如果不擔責的陪伴那只是影子。父子父女一場不缺席擔責才是陪伴的靈魂和核心。
我一直深信，因為性別的不同，父母所承擔的責任和角色也不同，尤其在孩子成長過程中，誰也代替不了誰。
做一個負責的父親，根本問題就是不要在孩子成長中缺失了自己的參與和見證。
我是兩個孩子的父親，老大是兒子，老二是女兒，老大和老二差九歲。尤其是在老大的教育中，因為初做父母，刻板印象直奔望子成龍的目標而去的。結(jié)果走了很多彎路，尤其是到了叛逆期的時候，一度和兒子的交流變成“世界上最遙遠的距離是，我們住在一個家，卻很難見面”，我兒子放學回家就把自己的門插上，拒絕和我交流。我也以“為了你好”理所當然的武斷決定，我也用過交朋友的姿態(tài)俯下身去遷就兒子，我也用過陪伴是最好的良藥，放棄工作陪著兒子一起學習，我也用過激將法，用優(yōu)秀的別人來刺激兒子覺醒……
結(jié)果是讓兒子更抵觸接受我們，完全是敵對的狀態(tài)。那段時間，總覺得用了渾身力氣卻找不到發(fā)力的點。
攝影羅紅
直到有一天，又試圖和兒子溝通拉近距離，講了自己成長中的彎路，講了自己成長路上克服的困難，結(jié)果兒子很平靜地回答：你初中還不知道如我不？
老實說，這句話醍醐灌頂，一句點醒夢中人，我們成年人不得不承認一個問題：我們在成年的路上漸漸忘記或者主觀刻意修復了自己的不堪和軟弱的地方，慢慢我們在孩子面前變成了一個完人，尤其是死不承認我們曾經(jīng)也有很多缺點和短板，這恰恰是兩代人溝通的鴻溝。
兒子的這句話點醒了我那些表面上的平等和形式上的姿態(tài)，這些對于任何一個有了自己想法的未成年人都是心知肚明的，只是他迫于你的家長權(quán)威和成年人的身份不會講出來而已。
從此，我設(shè)身處地和他平等溝通，尊重他的選擇，提供更多選擇的可能。結(jié)果很快我發(fā)現(xiàn)，和兒子的交流毫無障礙。那時候才明白，這世界上只有男人女人，沒有小孩老人只說，我們所理解的未成年人，完全具備和擁有了自己的三觀基礎(chǔ)，我們能做的就是過來人的經(jīng)驗總結(jié)，做一面鏡子是父親最基本的職責！
由此在和兒子的相處中發(fā)現(xiàn)了一些共性的東西，總結(jié)如下：
一是性別教育和性教育是兩回事。父親的一種角色就是要樹立正確的性別意識。無論是責任心還是辦事能力，性別意識滲透到生活的方方面面。
二是接受平凡。我們現(xiàn)在的父母太渴望自己的孩子成才成名，功利的教育目標除了內(nèi)卷再無益處。孩子的成才不是必須都是學霸都上重點高中都上清華北大才叫成才。況且人的一生學習是一個階段，成功的人誰在乎你坐什么交通工具來的，社會評價體系，只看你到?jīng)]到目的地。
三是切記為了陪伴而陪伴。我聽過一個成功家長的教育經(jīng)驗，和孩子一起學習，說他家從孩子上學后就每天陪著孩子一起學習課程，他們放棄了自己的業(yè)余生活，因為陪伴已經(jīng)九年沒有回去看父母了。我聽罷不知為什么莫名的難過。這是我們要的教育結(jié)果嗎？后來跟蹤，這個孩子的確考上了重點高中，重點大學，出國留學，結(jié)果再見這個家長說，他們已經(jīng)三年沒見孩子了。
從兒子的教育得出的一些彎路或者經(jīng)驗，再返回來用在女兒的教育上，就從容淡定的多了。
很多人說，二胎普遍情商高，我自己認為，有了初做父母的蠻勁，對二孩的教育不在那么功利，給的愛更飽滿和健康。給健康的愛才是做父母最好的禮物。尤其在女孩身上，父親角色不缺席，不是息事寧人，而是敢于擔當，性別教育不繞行，告訴她上帝給了女孩最好的禮物就是溫柔細心，為什么要用女漢子和男人一般見識？接受自己的平凡，但要告訴她不努力的后果。陪伴不是失去自己的一切生活，任何一個生命都是獨立的，學習是個人的，誰也不是誰的中心，必須圍著她轉(zhuǎn)。這樣的陪伴才是心靈上的同行。
教育的本質(zhì)不就是為了一棵樹遇見另一棵樹，一條河遇見另一條河，一個靈魂遇見另一個靈魂嗎？父子父女一場，也是一場遇見。彼此成全了彼此的美好。
攝影段玉鳳
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