三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李。
十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁。
還好,今年的教師節(jié)趕上了周末,你可以歇歇了。不用匆匆忙忙得起來,匆匆忙忙得用過了早餐,匆匆忙忙得夾著你熬到深夜備好的課、批改好的作業(yè),匆匆忙忙得趕奔教室。
如果不是還能收到幾聲溫暖的問候,一張小小的卡片,幾顆甜甜的糖塊,或者當(dāng)?shù)卣块T的一頓并不豐盛的午餐,好像這個(gè)教師節(jié)和往日也沒有什么不同。
教師節(jié)不過是三百六十五天里的一天。不過你好像已經(jīng)很滿足,出門前還特意拿過鏡子,整了整儀表,舒展了一下你眼角的皺紋。好像已經(jīng)忘了這些年吃過的苦,受過的罪,以及所有的委屈與難過。
這些年教育領(lǐng)域并不平靜。望子成龍的人們對(duì)昂貴的學(xué)費(fèi),假期的補(bǔ)習(xí)班,自己孩子受到的“不公平的待遇”,學(xué)校的某些舉措,等等,頗有微詞。很少有人會(huì)為你一連數(shù)年因?yàn)楣べY的拖欠生氣上火過問。他們更注意的是你的周末,你的漫長假期,艷羨或者感到不平。
網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)構(gòu)筑的虛擬世界里,充斥著人們的冷漠和偏激。一旦看到某些教師行為不端,人心不古,就把整個(gè)教育系統(tǒng)殘酷地打殺了,卻忘了自己的人生啟蒙,青春理想,誰陪著你一步步從稚嫩走向成熟,用雙手托起你的成長。
教師節(jié)真的不算什么節(jié)日。圣誕節(jié),情人節(jié),才是節(jié)日。甚至光棍節(jié)都能為商家?guī)砟蟮纳虣C(jī)。相比較之下,教師節(jié)沒有造勢(shì),沒有浪漫,沒有狂歡,就像秋風(fēng)里的一片黃葉,甚至還有些悲涼。
更悲涼的是那些非著名學(xué)校的老師們。好的學(xué)生都被好學(xué)校挑走了,他們已經(jīng)很難做出成績,但是仍然無怨無悔孜孜不倦的誨人不倦。升學(xué)率決定一切的年代,很少有人將目光投到他們身上,看到他們忙碌的身影,看到他們的傷痛。每個(gè)孩子都有學(xué)習(xí)、接受教育的權(quán)利,并不是每一位孩子都能具備進(jìn)入“好學(xué)?!钡臋C(jī)會(huì),上帝給人的待遇并不平等。但是,每一位教師擁向每一位孩子們的懷抱,是相同的溫暖,是相同的力量。
還好,今年的教師節(jié)趕上了周末, 你可以好好的歇歇了。向全天下的老師們致敬,祝你們節(jié)日快樂。無論是任教的,退休的,已經(jīng)離開人世的;無論是大學(xué)的,高中的,初中的,還是容易被人們遺忘的小學(xué)的教師們,你們辛苦了,祝你們節(jié)日快樂!
加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!
詩詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!
您用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵;
您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。
在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!
每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,
我親愛的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!
陽光普照,園丁心坎春意暖;
雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅
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