春節(jié)是萬家團(tuán)聚的時刻,溫暖與團(tuán)圓的背后是一年來家長們默默的付出與孩子時刻的想念,溫暖與團(tuán)圓的背后也是陪伴缺席的日子。趁著春節(jié),家長們別只顧著敘舊和喝酒,拿出來一些時間,多和孩子深刻的聊一聊,聊聊生活,聊聊學(xué)習(xí),聊聊理想,給孩子講一講外面的世界有多大,有多精彩,鼓勵一下孩子自己有多棒,還有哪些不足需要去彌補(bǔ)和改進(jìn)。春節(jié)多陪陪孩子,這比其他事情更重要,過幾天他們又成了留守兒童。
1. 認(rèn)可和尊重孩子,留守兒童也有尊嚴(yán)
每一棵大樹都是從小樹苗長成的,不要小看任何一株小樹苗,時光荏苒,它在吸收天地之精華之后,說不定在未來的某日,他會長成參天大樹,熠熠生輝。
著名教育學(xué)家陶行知先生說過:家長們不要小瞧了每一個孩子,或許你的皮帶下有瓦特,或許你的冷眼里有牛頓,或許你的譏笑中有愛迪生。你別忙著給他們的未來定型,你可不要等到坐火輪、點(diǎn)電燈、學(xué)微積分,才認(rèn)識他們是你曾經(jīng)看輕的少年。
有的家長會可能不太認(rèn)可自己的孩子:
“我家孩子幾斤幾兩我清楚,成不了大才”
“我們上學(xué)時候都不行,他們估計也學(xué)不好”
“他都這樣了,還能學(xué)好嗎,肯定不行”
……
像這樣過早的給孩子“扣帽子”下結(jié)論的家長比比皆是。我想說的是孩子的未來不可限量,不要那么早的用你們的眼光和思想去決定孩子的未來,這樣的思想,你們不但不會把孩子教育成才,還會阻礙孩子的發(fā)展。
不要覺得我說話尖銳,先聽一下我的解釋。咱們中國有句老話就是“初生牛犢不怕虎”,這句話的意思大家都知道,出生的牛犢不知道老虎的可怕,憑著本能知道反抗,雖然不一定成功,但是它奮力掙扎過。就像是孩子,在學(xué)生時代的孩子們,內(nèi)心都是差不多的,反而是大人賦予了孩子更多的等級,在孩子還沒有奮力掙扎與拼搏的時候,家長已經(jīng)下結(jié)論。
著名教育實(shí)踐家和教育理論家瓦·阿·蘇霍姆林斯基曾說過:孩子對于學(xué)習(xí)的心態(tài)取決于家長,一個好的家長會認(rèn)可并鼓勵孩子去認(rèn)真學(xué)習(xí),這種學(xué)習(xí)會讓孩子更自信,因此更容易成功,請記住,成功的歡樂是一種巨大的情緒力量,它可以促進(jìn)兒童好好學(xué)習(xí)的愿望。請你注意無論如何不要使這種內(nèi)在的力量消失,缺少這種力量,教育上的任何巧妙措施都是無濟(jì)于事的。
2. 放下身段感受孩子的感受,與之共情,建立更牢固的親子關(guān)系
親子關(guān)系惡化是普遍的社會問題,這是因?yàn)殚L期的異地生活,讓孩子成為了留守兒童,家長與孩子之間的隔閡只會越來越大,如果中間父母不做出努力去維護(hù),很難建立更牢固的親子關(guān)系,當(dāng)父母與孩子因?yàn)槟骋患虑闊o法達(dá)成一致的時候,這往往就成了導(dǎo)火索,引爆整個家庭的無休止的爭吵與哭鬧。
很多時候父母都是高高在上的,還有一小部分父母因?yàn)闆]有陪伴孩子心里愧疚,在孩子面前是非常卑微的,這樣的親子關(guān)系都是不正常的親子關(guān)系。生活中在管教孩子的過程之中很容易出現(xiàn)棘手問題,如:不敢管、管不住、不聽話、相互都不信任……那么,什么樣的親子關(guān)系是正常的親子關(guān)系呢?答:平等的親子關(guān)系才是最正常的親子關(guān)系。
為什么這么說呢?因?yàn)槠降鹊挠H子關(guān)系可以讓孩子開口說話,表達(dá)自己最真實(shí)的想法。很多人說“我要和孩子做朋友”,其實(shí)彩彩覺得基于中國傳統(tǒng)的教育和宗族觀念來說,沒必要這樣,平等不一定就非得是朋友,也可以是長輩與晚輩的溝通。平等親子關(guān)系孩子要自信,至少孩子在家長面前,敢表達(dá)自己的意見,當(dāng)然,家長也有否定的權(quán)利。
在這樣你來我往的溝通過程之中,親子關(guān)系就會牢固化,不會因?yàn)橐患虑椋蟻砭驼劚馈<议L在孩子面前是權(quán)威的,但并不是絕對的權(quán)威,請給孩子表達(dá)自己想法的機(jī)會。退一步講,當(dāng)孩子說出自己的心事的同時,家長要感受孩子的感受,千萬不要一邊聊手機(jī)一邊和孩子聊“你最近過的怎么樣啊?”孩子不會真的回答你的,沒什么好談的,因?yàn)槟銢]有與孩子共情,沒有真心實(shí)意的去感受孩子的感受,了解孩子最真實(shí)的想法。
3. 孩子考高分很重要,但是與更好的生存相比,還是后者比較重要
現(xiàn)代社會是講究分?jǐn)?shù)的時代,考好了就進(jìn)好學(xué)校,考不好就進(jìn)非一流的學(xué)校。其實(shí),家長朋友們有沒有想過,孩子的興趣在哪?技能如何?特長怎樣?將來打算?都是走一步算一步,然而,有時候教會孩子生存比考高分更重要。
不能把小孩子的精神世界變成單純的學(xué)習(xí)知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去,他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應(yīng)該是一個學(xué)生,而且首先應(yīng)該是一個有多方面興趣、要求和愿望的人——瓦·阿·蘇霍姆林斯基。
學(xué)習(xí)是枯燥的,如果一直不停的學(xué)習(xí),誰都會累,都會懈怠,更何況是留守兒童。長期的,沒有父母的陪伴與鼓勵,孩子的內(nèi)心極度的空虛與缺乏自信,一旦這個時候成績下滑,被判定為“差學(xué)生”,孩子將會徹底放棄自己,從內(nèi)心瞧不起自己,信心完全喪失。因此,全方位的教育孩子很重要,“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展,才能更好的適應(yīng)這個多變的復(fù)雜的社會。
著名數(shù)學(xué)家、清華大學(xué)教授華羅庚先生曾經(jīng)說過:教育技巧的全部訣竅,就在于抓住孩子們上進(jìn)心,這也是一種道德上的自勉。鼓勵和引導(dǎo)孩子樹立正確的價值觀,但是假如孩子自己不求上進(jìn),不知自勉,那么任何家長和老師都不能在他的身上培養(yǎng)出好的品質(zhì)。因此,這就需要家長發(fā)現(xiàn)孩子的長處和短處、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),鞭策和引導(dǎo)孩子改正自己的缺點(diǎn),讓孩子樹立自信,這樣孩子才能更有上進(jìn)心。
沒有壞孩子,只有不盡心的家長,這個春節(jié)少喝幾杯,和孩子坐下來好好的聊一聊,陪伴是最長情的告白,讓孩子感受到父母的愛與溫暖,這比什么都重要。
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