林芳家的阮阮已經(jīng)五歲了，是個(gè)特別聽(tīng)話的孩子，但是林芳最近發(fā)現(xiàn)了孩子一個(gè)問(wèn)題，那就是以前喜歡說(shuō)笑的孩子怎么突然之間變得有些……沉悶？

以前晚上總會(huì)纏著她說(shuō)一會(huì)兒話，怎么自從她出差一周回來(lái)孩子就變了個(gè)樣子？按理說(shuō)這么短時(shí)間孩子不應(yīng)該跟自己生疏才對(duì)呀，難道是孩子跟爸爸在家鬧矛盾了？林芳內(nèi)心一直在揣測(cè)著。打算晚上一探究竟。

晚上阮阮爸爸回來(lái)了，林芳問(wèn)他是不是跟孩子鬧了矛盾，阮阮爸爸搖搖頭表示沒(méi)有。最后林芳想了想還是上樓問(wèn)問(wèn)阮阮為好。

“寶貝女兒，你在干嘛呢？”小麗打開(kāi)門(mén)問(wèn)道。

“媽媽?zhuān)以诋?huà)畫(huà)。”阮阮不冷不淡的回答道。

“為什么不下去看動(dòng)畫(huà)片呢？媽媽記得這個(gè)時(shí)間你最喜歡的動(dòng)畫(huà)片已經(jīng)開(kāi)始了。”見(jiàn)女兒不大開(kāi)心，林芳繼續(xù)問(wèn)道。

“不想去。”

“媽媽不在的這幾天里發(fā)生了什么事兒?jiǎn)幔?/span>為什么我看你現(xiàn)在不大喜歡媽媽的樣子？”

“我沒(méi)有，我只是不想跟你們大人說(shuō)話。”一聽(tīng)媽媽這么說(shuō)，小丫頭緊張了，生怕媽媽覺(jué)得自己不喜歡她了。

“為什么呢？”

“因?yàn)榍皫滋煳彝职种v我們學(xué)校里的事情，但是爸爸一直在工作都不理我，偶爾會(huì)點(diǎn)下頭說(shuō)句嗯嗯一臉?lè)笱艿臉幼?，讓我很生氣?/span>我覺(jué)得我跟你們大人是沒(méi)什么共同的語(yǔ)言。”阮阮解釋的一臉認(rèn)真，不時(shí)的嘟著嘴巴像是生氣了一般。

“原來(lái)是這樣啊，爸爸是因?yàn)楫?dāng)時(shí)太慢回去才沒(méi)搭理你的，你看平時(shí)媽媽跟你聊天不時(shí)很好的嗎？別忘了，媽媽也是你朋友哦。”找清楚女兒生氣的原因，林芳開(kāi)始勸阮阮，沒(méi)一會(huì)，兩人就好了。

孩子不跟你溝通絕對(duì)是件大事，家長(zhǎng)一定要重視。平時(shí)這樣做，孩子一定很樂(lè)意跟你溝通交流。

1.愿意花時(shí)間陪孩子說(shuō)說(shuō)話，在大多數(shù)嚴(yán)肅一點(diǎn)，樹(shù)立家長(zhǎng)的威信，但有的時(shí)候也要試著跟孩子做朋友，只有她把你當(dāng)朋友了她才會(huì)跟你說(shuō)心里話。

2.不要忽略孩子的意見(jiàn)，要懂得尊重孩子，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他的意見(jiàn)。若是孩子發(fā)表他的看法時(shí)，家長(zhǎng)盡量不要打斷孩子。

3.陪伴是讓孩子放下武器與你溝通的最好方法，所以就算再忙也要找時(shí)間陪陪孩子。

4.作為家長(zhǎng)要是非分明，不要隨意的夸獎(jiǎng)和批評(píng)孩子，因?yàn)椴划?dāng)?shù)目洫?jiǎng)和批評(píng)只會(huì)害了孩子。

5.在批評(píng)孩子時(shí)講究方法，要論事批評(píng)，不要因?yàn)楹⒆右患伦鲥e(cuò)了批評(píng)孩子時(shí)就上升到人格方面，家長(zhǎng)比孩子的看法孩子無(wú)比在意，所以家長(zhǎng)如果因?yàn)槟臣屡u(píng)孩子的人格的話，會(huì)傷了孩子的心，也會(huì)讓孩子變得自卑沒(méi)自信。

6.要提前給孩子立好規(guī)矩，告訴孩子，大人說(shuō)話的時(shí)候小孩子不要隨便插嘴，這樣不僅是教孩子溝通的一個(gè)辦法，也能讓孩子懂得尊重。

7.家長(zhǎng)一定要控制好自己的脾氣，不要因?yàn)橐欢↑c(diǎn)的事就對(duì)孩子大吼大叫。在這莫名其妙的生氣，只會(huì)影響自己在孩子心中的形象，而且容易發(fā)脾氣的父母，容易影響孩子以后的脾氣。

8.敢于嘗試非語(yǔ)言的交流，比如說(shuō)握手擁抱等動(dòng)作，這樣能增進(jìn)孩子跟家長(zhǎng)之間的感情，更容易讓孩子愿意與你溝通。

總之，溝通是無(wú)論什么時(shí)候都應(yīng)該學(xué)習(xí)的，溝通更是拉近彼此距離的前提，所以，這些方法，家長(zhǎng)快學(xué)起來(lái)吧。