有個孩子，從高一到高三，每天都在講臺上大喊“我要上北大！我要上北大！我要上北大！”一般人會怎么看這個孩子呢，會覺得他是不是有點不正常。
但是跟他關(guān)系不同的人會持不同的態(tài)度——比如他的爹媽，會覺得這小孩有出息，所以他們會不會把家里有限的資源，多向他傾斜一點呢，比如少占用他的學(xué)習(xí)時間，提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
老師呢，對他也持懷疑態(tài)度，但是在客觀上，這個孩子成功的引起了所有老師關(guān)注，這樣老師會不會在課上多看他幾眼，多提問幾個問題。這個孩子自己呢，他當(dāng)著所有人的面夸下了?？?，自己會不會更加努力，而且在家長、老師的關(guān)注下，學(xué)習(xí)效率也自然隨之提高。
人與人之間的競爭，開始只要一點點差異，結(jié)果就能夠造成巨大的不同！后來這個孩子真的考上了北大。這就是我一個朋友的親身經(jīng)歷，他現(xiàn)在是北京一所知名高校的副校長。
有了夢想之后，你會發(fā)現(xiàn)，夢想和現(xiàn)實之間的距離其實是不遠(yuǎn)的！這就是夢想的力量！
對外界：當(dāng)你把夢想說出來以后，人們肯定會懷疑，但是你成功的把他們對你的認(rèn)知，定位在了現(xiàn)實和夢想中間的位置，隨之而來的就是外在世界的資源傾斜。
對自己：夢想本質(zhì)上是給人一個方向，為什么年輕人無限制浪費自己的時間，就是因為他沒有方向，不知道自己該干什么，也就不知道自己不該干什么！
給自己一個夢想，就是給自己一份希望，一種力量！
不要在乎別人的嘲笑，有夢就要大聲說出來
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